第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共22张PPT） 部编版语文七年级下册.pptx

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1、WANGyue会当凌绝顶作 者：杜 甫一览众山小学学 习习 目目 标标了解诗人生平及创作背景品味诗歌语言，学习诗歌写法感悟诗人的情怀和爱国热情D I Y I B U F E N文文学学常常识识D I E R B U F E N文文章章浅浅析析D I S A N B U F E N深深层层理理解解D I S I B U F E N拓拓展展延延伸伸文学常识作 者 介 绍，相 关 写 作 背景、文 言 文 基 础 知 识望，指远远地看；岳，高大的山，这首诗特指东岳泰山；杜甫望岳共三首，分别咏东岳泰山，西岳华山和南岳衡山。唐玄宗开元二十三年（735），杜甫到洛阳考进士，落第而归。第二年开始，杜甫开始放

2、飞自我，进行不羁的漫游生活。望岳就是杜甫在漫游期间所作。作 者 简 介杜杜 甫甫（7 1 2 7 7 0）男 唐 代诗人书 法家出 身优 越晚 年 穷困潦倒仕途坎坷诗 人杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。文章浅析古 诗 文 朗 读、诗 文 解 释及 翻 译望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。诗 文 朗 读17:435月6日 周四 下午望岳杜甫诗 文 翻 译岱岱宗宗夫如何？齐鲁青青未未了了。造造化化钟钟神秀，阴阴阳阳割割昏晓。指指 泰泰 山山指指 山山 色色不不 尽尽指指天天地地、大大自自

3、然然聚聚集集古古时时山山北北水水南南为为阴阴，山山南南水水北北为为阳阳分分泰山到底是什么样的呢？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗。译文荡胸生曾曾云，决眦眦入归鸟。会会当当凌凌绝顶，一一览览众众山山小小。同同“层层”眼眼眶眶终终当当，终终要要登登上上化化用用孔孔子子“登登泰泰山山而而小小天天下下”层云升起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。终要登上泰山的顶峰，一眼望去，群山（都显得）渺小。译文结 构 梳 理望岳远望：近望：细 望：盼 望：绵延不绝，树木苍翠神奇秀丽，巍峨高大云气升腾，飞鸟归林登上顶峰，一览众山不 畏 艰 险勇 于 攀

4、登深层理解古 诗 文 句 子 分 析，内 容主 旨 概 括 详 细 解 读详 细 解 读“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”首联以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现出泰山的雄伟阔大。详 细 解 读“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”颔联写近望时泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。“割”字用得极妙，阳光就像被一把硕大的刀，切断了一样，写出了泰山参天矗立的雄姿，使得静止的山峰充满活力。详 细 解 读“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”颈联写细望泰山。山中层云缭绕，诗人张大眼睛看归鸟入林，表达了诗人对大好河山无限的热爱和眷恋之情。详 细 解 读“会当凌绝顶，一览众山小。”尾联写由望岳而产生的登岳的想法。“会

5、当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神，是诗人乐观自信、积极向上的表现。内 容 主 旨望岳一诗通过描写泰山的雄浑景象,赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国河山的热爱之情,表达了诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切,对前途充满信心的雄心和气概。拓展延伸诗 文 写 作 特 色，相 关 考点 拓 展 延 伸写 作 特 色首先由远望总写泰山形象“齐鲁青未了”，再到近望“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，突出泰山的高大；接着细望“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，描绘泰山的幽深；最后感叹抒发壮志“会当凌绝顶，一览众山小”。层 次 清 晰考 点 拓 展咏史怀古诗。（怀念古代人物和事迹为主要内容）古诗分类（按内容）山水田园诗。（描写自然风光、隐居生活等）边塞诗。（边塞、战争为题材）行旅诗和闺怨诗。（羁旅愁思、闺中怀人）送别诗。（离愁别恨、勉励安慰等）元.张养 浩 登 岳