《项脊轩志》同步练习 -统编版高中语文选择性必修下册.docx
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1、高二语文选择性必修下册项脊轩志同步巩固练习附答案一、基础知识1、下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.三五之夜:农历每月十五的夜晚。B.先大母:敬称自己已去世的祖母。C.束发:古代男子成人自立的标志。D.归宁:出嫁的女子回娘家省亲。2、下列句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是( )A.每移案,顾视无可置者。妪每谓余曰:某所,而母立于兹。B.又杂植兰桂竹木于庭。客逾庖而宴,鸡栖于厅。C.内外多置小门。顾视无可置者。D.庭中始为篱,已为墙。今已亭亭如盖矣。3、下列句子中加粗词的意义和用法相同的一组是( )A.久之,能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝B.庭中始为篱,已为墙今已亭
2、亭如盖矣C.又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺D.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣轩凡四遭火,得不焚4、与“顷之,持一象笏至”中“之”字的意义和用法相同的一项是( )A.三五之夜,明月半墙B.先妣抚之甚厚C.儿之成,则可待乎D.久之,能以足音辨人5、下列句中,加粗词与“比去,以手阖门”中的“比”词义相同的一项是( )A.其两膝相比者B.每自比于管仲、乐毅C.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣D.比至南郡,而琮已降6、下列与课文相关的文化常识,说法错误的一项是( )A.东宫,在汉代指长乐宫,为太后所居,因此借指太后。后又是太子所居之宫,借指太子。西宫是国君妃嫔居住的地方。中宫是皇后居所,亦为皇后代称。B.
3、三五之夜,即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。C.象笏,即象牙制的手板。笏,就是封建时代,官员们上朝时所用的手板,有事可记于上,以备忘。D.“公、子、先”在文言文中常用作尊敬的称呼,“婢子、小君”则常作女子谦称。7、下列各组句子中加粗词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是( )A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注B.妣,先大母婢也,乳二世。C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也8、下列句中加粗的词,解释不正确的一项是( )A.每移案,顾视无可置者案:桌子B.旧时栏循,亦遂增胜胜:美C.轩凡四遭火凡:凡是D
4、.比去,以手阖门比:等到9、下列句中加粗的词解释全都正确的一组是( )迨诸父异爨(及,等到) 先妣抚之甚厚(扶养) 某所,而母立于兹(而且) 殆有神护者(大概) 后五年,吾妻来归(旧指女子出嫁) 吾妻归宁(出嫁的女子回娘家省亲) 其制稍异于前(制度) 今已亭亭如盖矣(直立的样子)A.B.C.D.10、下列句子中,加粗词语的解释不恰当的一项是( )A.借书满架,偃仰啸歌偃仰:俯仰,这里指休闲。B.冥然兀坐,万籁有声兀坐:坐在高高的凳子上。C.令人长号不自禁长号:大哭。D.后五年,吾妻来归来归:女子嫁到男方家来。11、下列各句中的“然”与“室始洞然”中的“然”用法相同的一项是( )A.然余居于此,
5、多可喜,亦多可悲B.吴广以为然C.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也D.偃仰啸歌,冥然兀坐12、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )A.余稍为修葺,使不上漏B.妪,先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭D.其制稍异于前13、下列加粗的词用法分类正确的一项是( )风乎舞雩,咏而归 吾妻死之年所手植也 垣墙周庭 如会同,端章甫 非有能硕茂之也 飞羽觞而醉月 而卒以祸 驼业种树A./B./C./D./14、下列句中加粗词的解释有误的一项是( )A.每移案,顾视无可置者(安放)B.先妣抚之甚厚(已故的母亲)C.室始洞然(明亮的样子)D.日过午已昏(黄昏)15、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组
6、是( )A.娘以指叩门扉曰 圣朝以孝治天下B.日过午已昏 庭中始为篱,已为墙C.然余居于此 其制稍异于前D.客逾庖而宴,鸡栖于厅 某所,而母立于兹16、下列各项中的句式和其他三项不同的一项是( )A.又杂植兰桂竹木于庭B.家有老妪,尝居于此C.妪,先大母婢也D.其制稍异于前17、下列各句中加粗的词语,不全属于古今异义的一项是( )A.零丁孤苦,至于成立欲苟顺私情,则告诉不许B.岂敢盘桓,有所希冀是以区区不能废远C.臣之辛苦,非独蜀之人士往往而是D.室仅方丈,可容一人居寻蒙国恩,除臣洗马18、下列对项脊轩志一文的分析,不符合文意的一项是( )A.第一段写项脊轩修葺前后的不同变化,以“喜”贯串。作
7、者欲扬先抑,先极力叙述原来的项脊轩的旧、小、漏、暗,后写修葺后的项脊轩的雅致可爱。B.第二段叙写项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母的往事,用“悲”贯串。回忆中隐含着作者对家庭变迁的悲叹,对亲人的深切怀念,对自己怀才不遇、有负祖母期望的深深感慨。C.第四、五段通过补叙,表达对亡妻的怀念之情,极力叙写当年两人在轩内唱和相随的欢乐,衬托今日丧妻的悲哀。D.本文紧扣项脊轩来写,以“喜”为贯串全文的意脉,将生活琐碎事穿为一个整体,不言情而情无限,言有尽而意无穷。19、下列各句中,说法不正确的一项是( )。A.归有光号震川,别号项脊生,世称震川先生,明代后期著名散文家,著有震川文集,其散文对清代的桐城派影响很大
8、。B.“志”即“记”,是古代一种叙事、抒情的文体,如项脊轩志就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。C.项脊轩志借写项脊轩的兴废,着重写与之有关的日常生活和家庭琐事,表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D.“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。先妣事略明归有光先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六,来归。逾年,生女淑静。淑静者,大姊也。期而生有光;又期而生女子,荡一人,期而不育者一人;又逾年,生有尚,妊十二月;逾年,生淑顺;一岁,又生有功。孺人数
9、颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此,后妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也,伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨从兄辄留有光意恋恋不得留也孺人中夜觉寝促有光暗诵孝经即熟读无一字龃龉乃喜。孺人死
10、十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣。世乃有无母之人,天乎!痛哉!(选自震川先生集,有删改)【注】若不谋夕:好像不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况,指好像形势危急,难以预料。洒然:整洁的样子。吴家桥:作者外祖家。20.下列对文中画框部分的断句,全都正确的一项是( )。A.每阴风细雨/从兄辄留有光/意恋恋/不得留也/孺人中夜/觉寝促有光暗诵孝经/即熟读无一字龃龉/乃喜B.每阴风细雨/从兄辄留/有光意恋恋/不得留也/孺人中夜觉寝/促有光暗诵孝经/即熟读无一字龃龉/乃喜
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