北师大版四上数学练习一公开课课件.ppt

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1、练 习 一认识更大的数一一1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数，最高位是什么位。分别是几位数，最高位是什么位。720000读作：（读作：（）720000是（是（）位数，最高）位数，最高位是（位是（）位。）位。七十二万七十二万十万十万六六1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数，最高位是什么位。分别是几位数，最高位是什么位。二十五万写作：二十五万写作：()250000十万十万六六250000是（是（）位数，最）位数，最高位是（高位是（）位。）位。三千一百一十九万三千一百一十九万写作

2、：写作：（）3119000031190000是（是（）位数，）位数，最高位是（最高位是（）位。）位。八八千万千万2.我说你写，我写你读。我说你写，我写你读。和同桌一起练一练。和同桌一起练一练。3.2009年我国部分水果总产量概况如下。年我国部分水果总产量概况如下。把上面的数先改成以把上面的数先改成以“万万”为单位的数，再按从大为单位的数，再按从大到小的顺序排列。到小的顺序排列。31680000=14260000=7940000=8830000=3168万万1426万万794万万883万万（）（）（）（）3168万万1426万万883万万794万万4.制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读

3、制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读一读。一读。95718262935142880550630028001009亿亿千万千万 百万百万 十万十万万万千千百百十十个个957182629351428805506300280010095.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写成以数，并改写成以“万万”为单位的数。为单位的数。行星行星平均距离平均距离/千米千米平均距离平均距离/万千米万千米水星水星579100005791金星金星108200000地球地球149600000火星火星227940000木星木星778330000土星

4、土星1426980000天王星天王星2870990000海王星海王星449707000010820149602279477833142698287099449707（1）哪个行星与太阳的平均距离最小？哪个行星）哪个行星与太阳的平均距离最小？哪个行星与太阳的平均距离最大？与太阳的平均距离最大？答：水星与太阳的平均距离最小；海王星与太阳答：水星与太阳的平均距离最小；海王星与太阳的平均距离最大。的平均距离最大。（2）木星与太阳的平均距离多少千米？其中的两）木星与太阳的平均距离多少千米？其中的两个个“7”表示的意义一样吗？表示的意义一样吗？778330000千米；第千米；第1个个7表示表示7亿，第亿，

5、第2个个7表示表示7千万。千万。6.用用6，6，6，0，0这五个数字，写出符合下列要这五个数字，写出符合下列要求的数。求的数。（1）最大的五位数。）最大的五位数。（2）与）与60000最接近的数。最接近的数。（3）千位上的数字是）千位上的数字是0的数。的数。666006006660066或或60660或或606067.说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。四舍五入四舍五入到到百位百位四舍五入四舍五入到到十位十位四舍五入四舍五入到到千位千位8.如果在一则报导中，有一个数据为如果在一则报导中，有一个数据为“约约6万万”，实际数据可能是多少呢？画

6、出，实际数据可能是多少呢？画出它的范围。它的范围。5万万6万万7万万更多精彩视频内容，敬请关注更多精彩视频内容，敬请关注学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事

7、中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、

8、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关

9、的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外