专题十二化学实验基础.pdf

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1、 专题十二 化学实验基础 第 2 页 考纲原文 5 年考题 考情分析 2019年 2019年 2019年 2019年 2019年 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。从近五年广东学业水平考试考题分布可知，化学实验基础考点知识覆盖面较广，分布较为均匀，单项选择题、单项选择题2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。圆底烧瓶的使用。T17 仪器的主要用途 T58 能加热的仪器 T57(1)透明的常用仪器 T10 仪器的正确使用 T63 加热使用的仪器 第 3 页，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。T19 危险化学品标志 T29 试剂的保存 T34 实验

2、事故处理 T44 实验事故处理 T7(1)危险化学品标志 T10 实验操作正误判断 T15(1)实验操作与现象的正误判断 T45 实验操作和事故处理 T36 实验操作或装置正误判断 T45 实验操作正误判断和事故处理 T35 实验操作或装置正误判断 T58 实验室的安全须知、多项选择题均有涉及，近几年命题数量呈增加趋势。出现频率较高的考点有：常见仪器的使用、危险化学品标识、实验事故处理、常见分4.了解常见气体的实验室制法(包T44 实验室常见气体的制备与收集 T39 实验室常见气体的制备与收集 T40 实验室常见气体的制备与收集 T40 气体的除杂 T41 实验室常T41 实验室常见气体的制备

3、与收集 第 4 页 括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。T56 实验室制氢气 见气体的制备与收集 T65 向上排空气法收集气体 离操作、离子检验等。5.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。T12 蒸馏操作 T45 SO24检 验 T60 溶液配制 T11 SO24检 验 T35(1)乙烯检验 T45(1)Cl2检 验 T39 分离和提纯的方法 T58、T11 常见物质的鉴别 T11 物质的检验、分离和提纯 第 5 页 T23(1)粗盐提纯的步骤 6.了解控制实验条件的方法；能简单分析或处理实验数据，得出合理结论。注：(1)表示 1 月学业水平考题。考点1 化学实验室常用

4、仪器的主要用途和使用方法 1(2019广东学业水平测试 T63)(多选)实验中加热某水溶液，可选用的仪器有()A烧杯 B量筒 第 6 页 C试管 D酒精灯 2(2019广东 1 月学业水平测试 T57)(多选)中学化学实验室的下列常用仪器中，透明的仪器有()A容量瓶 B坩埚 C蒸发皿 D分液漏斗 3(2019广东学业水平测试 T17)下表中，所用仪器与实验目的不相符的是()选项 仪器 实验目的 A 分液漏斗 分离互不混溶的液体 B 普通漏斗 分离固体与液体 C 天平 称量一定质量的固体 D 烧杯 准确量取一定体积的液体 化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 仪器图形与名称 主要用途 使用方法

5、及注意事项 第 7 页 少量物质的溶解或发生反应，也常用于制取、收集少量的气体 可直接加热，液体加热时不超过容积的 1/3。加热时要用试管夹夹持管口约 1/3 处。加热固体药品时管口略向下倾斜，试管口不能对着人 配制、浓缩、稀释、盛装、加热溶液，也可作较多试剂的反应容器、水浴加热容器 加热时垫石棉网，加热液体时液体量不超过容积的 1/2，不可蒸干。反应时液体不超过容积的 2/3 用作加热或常温条件下较多液体参加的反应容器 平底烧瓶一般不作加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网或水浴加热。液体 第 8 页 量不超过容积的 2/3，也不能太少 用于液体混合物的蒸馏或分馏，也可装配气体发生器 加热要垫石棉

6、网，要加碎瓷片防止暴沸，分馏时温度计水银球宜在支管口处 过滤或向细口容器转移液体；倒扣时可用于吸收溶解度很大的气体，防倒吸 过滤时应注意“一贴、二低、三靠”用于分离密度不同且互不相溶的不同液体；用于萃取操作；还可用作反应器的随时加液装置 使用前要检漏，分液时“下流上倒”；萃取操作时，要随时打开下端的旋转活塞，调节漏斗中的气压 第 9 页 量取液体体积(精确度0.1 mL)无 0 刻度线，刻度由下而上，选合适规格。读数时视线与凹液面最低处相平。不能在量筒内配制溶液或进行化学反应，不可加热 用于准确配置一定物质的量浓度的溶液，常用规格有 50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 0

7、00 mL等 用前检查是否漏水，要在所标温度下使用，加液体时用玻璃棒引流，定容时凹液面与刻度线相切。选用的容量瓶要注意规格与所配溶液体积相适合 作热源 酒精不能超过容积的 2/3，不能少于 1/3，加 第 10 页 热用外焰，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹 温馨提示 烧杯一般不用作量取液体体积，因为其杯身只有几个主要刻度，是很粗略的量取；要准备量取一定体积液体常用量筒(精确度 0.1 mL)；如果需要更精确的量取可选择滴定管(精确度 0.01 mL)。下列实验仪器可直接在火焰上加热的是()解析 量筒、集气瓶不能加热，烧杯需要垫上石棉网加热，试管可以直接用酒精灯加热。答案 B 特别提醒 常见实验仪器

8、加热的情况有三种：(1)不能用酒精灯加热的仪器，如量筒、集气瓶、表面皿、容量瓶；(2)可以直接加热的仪器，如试管、坩埚(固)、蒸发皿(液)、燃烧匙；(3)需要垫石棉网加热的仪器，如烧杯、烧瓶、锥形瓶。(2019广东学业水平测试)下列实验操作中，不正确的是()A用量筒量取 30 mL 溶液 B用四氯化碳萃取碘水中的碘 第 11 页 C用托盘天平称取 2.5 g 固体 D用温度计代替玻璃棒搅拌溶液 解析 温度计不能代替玻璃棒搅拌溶液，只能用来量取温度。答案 D 下列仪器常用于物质分离的是()普通漏斗 量筒 蒸馏烧瓶 锥形瓶 分液漏斗 容量瓶 A B C D 解析 本题属于对仪器用途的考查，要求考生

9、掌握最基本的实验仪器用途。量筒、容量瓶属于计量仪器；锥形瓶是反应容器；普通漏斗可用于过滤操作，分液漏斗可用于分液操作，蒸馏烧瓶可用于蒸馏操作，都可用于物质分离。答案 C 考点 2 化学实验的基本操作、试剂的存放及实验安全 1(2019广东学业水平测试 T58)(多选)进入实验室，应受到警告的行为是()A穿实验服 B吃零食 C玩弄手机 D嬉戏打闹 第 12 页 2(2019，2019，2019广东学业水平测试)下列实验操作或事故处理方法正确的是()A金属钠着火，立即用水扑灭 B实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 C皮肤上不慎沾上 NaOH 溶液，立即用盐酸冲洗 D稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中

10、，并不断搅拌 3(2019广东学业水平测试 T29)下列试剂的保存方式不正确的是()A金属 Na 保存于水中 B浓硫酸保存于玻璃瓶中 CHF 保存于塑料瓶中 D 稀 NaOH 溶液保存于带胶塞的玻璃瓶中 1化学实验的基本操作(1)药品的取用 固体药品：粉末状固体用药匙，块状固体或密度较大金属颗粒用镊子夹取。液体药品：“多倒少滴”，取用定量液体时可用量筒或胶头滴管。(2)酒精灯的使用 三禁：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁 第 13 页 止用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯；禁止用嘴去吹来熄灭酒精灯。三要：给物质加热时要用外焰加热；点燃酒精灯要用火柴或木条引燃；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭。(3)气密性检

11、验 将导管放入水中，用手握住试管或烧瓶外壁，若导管口有气泡冒出，冷却后在导管内能形成一段水柱，证明装置气密性良好。2试剂的存放(1)Na：隔绝空气，防氧化，保存在煤油中。用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放入煤油中。(2)浓 HNO3、AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温、避光处。(3)固体烧碱：易潮解，应用易于密封的干燥广口瓶保存，瓶口用橡胶塞塞严。(4)NH3H2O：易挥发，应密封存放在低温处。(5)Fe2盐溶液：因易被空气氧化，不宜长期放置，应现用现配。3化学实验安全 第 14 页(1)常用危险化学药品的标志(2)化学实验安全及事故处理 金属钠着火，不能用水或二氧

12、化碳灭火，要用干沙土。如果皮肤上不慎洒上浓 H2SO4，应根据情况迅速用布擦去，再用水冲洗。如果碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能用盐酸冲洗。向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 2/3，也不得少于容积的 1/3。不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。给试管加热时，切不可使试管口对着自己或旁人；液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。下列物质的保存方法正确的是()氢氟酸保存在塑料瓶中 少量金属钠保存在煤油中 氢氧化钠溶液盛放在带有玻璃塞的细口瓶中 氯水存放在带玻璃塞的无色玻璃瓶中 A B 第 15 页 C D 解析 根据试剂的性质，选择合适的存放

13、方法。NaOH 溶液保存在带有橡胶塞的细口瓶中；氯水要避光存放，因为 HClO 见光分解。答案 B 特别提醒 NaOH 和 HF 都能与 SiO2反应，但由于产物的状态不同，存放方法也不同。NaOH 溶液可以放在玻璃瓶中，只不过不能用玻璃塞，防止生成的 Na2SiO3把瓶口粘住，而 HF则不能放在玻璃瓶中。(2019广东 1 月学业水平测试)常见特定图案标示危险化学品的类别。化学物质与其上方的标示图案相符的是()解析 A 项，O2是助燃气体，不属于易燃气体。B 项，NaOH 是腐蚀品。C 项，稀 HNO3是氧化剂，也是腐蚀品。答案 D(多选)实验中，如果遇到下列情况，所采取的有关措施不正确的是

14、()A洒在桌上的酒精燃烧起来，应立即用水浇灭 B少量氢氧化钠溶液滴在桌上，应立即用 第 16 页 湿抹布擦净，并立即冲洗抹布 C蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应立即加水冷却 D过滤浑浊的液体时，过滤速率太慢，应立即用玻璃棒搅拌 解析 A 项，水不能浇灭酒精失火，因为水和酒精互溶，液体流动性会使燃烧面积增大；C 项，若立即加水冷却，会发生爆炸；D 项，如果用玻璃棒搅拌，会捅破滤纸。答案 ACD 考点 3 常见气体的实验室制法 1(2019，2019，2019，2019广东学业水平测试)下图是产生和收集气体的实验装置，该装置适合于()A用浓硝酸与 Cu 反应制取 NO2 B用浓盐酸和 MnO2

15、反应制取 Cl2 C用 H2O2溶液和 MnO2反应制取 O2 D用 NH4Cl 和 Ca(OH)2反应制取 NH3 2(2019广东学业水平测试 T56)(多选)下列金属可用来与稀硫酸反应制备 H2的是()AMg BAg CCu DFe 第 17 页 1气体发生装置的基本类型(1)固(或液)液气，可选用图甲。可制取 Cl2等气体。同时注意随用随开、随停随关的一些改装装置。(2)固液气，可选用图乙。可制取 H2、CO2、NO2等。(3)固固气，可选用图丙。可制取O2、NH3等。2几种气体制备的反应原理(1)O2：2H2O2=MnO22H2OO2。(2)NH3：2NH4ClCa(OH)2=CaC

16、l22NH32H2O。(3)H2：ZnH2SO4(稀)=ZnSO4H2。(4)CO2：CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O。(5)NO2：Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O。(6)NO：3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O。3气体的收集 装置类型 排水法 向上排空气法 向下排空气法 第 18 页 装置示意图 适用范围 不溶于水的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 典型气体 H2、O2、NO、CO、CH4 Cl2、HCl、CO2、SO2 H2、NH3、CH4 4.气体的净化与干燥 气体的净化常用洗气瓶、干燥管。浓硫酸、碱石灰是常见的实验室干

17、燥剂。温馨提示(1)实验室制氢气不可用硝酸，硝酸和金属反应得到的是氮氧化物，得不到氢气。(2)浓硫酸是实验室常见的干燥剂，但浓硫酸不能干燥氨气和硫化氢气体。如图装置可用于()A加热 NaHCO3制 CO2 B用铜和稀硝酸反应制 NO C用 NH4Cl 与浓 NaOH 溶液反应制 NH3 D用 NaCl 与浓硫酸反应制 HCl 解析 CO2、NH3、HCl 都不能用排水法收集，A 选项加热固体，试管口要向下倾斜。答案 B 第 19 页(2019广东学业水平测试)(多选)下列气体能用向上排气法收集的有()ANH3 BH2 CHCl DCO2 解析 HCl、CO2的密度比空气大且不与空气中的某些成分

18、反应，故可用向上排气法收集；NH3、H2的密度比空气小，应用向下排气法收集。答案 CD 考点 4 常见物质的检验、分离和提纯 1(2019广东学业水平测试 T11)下列物质的检验、分离和提纯方法，不正确的是()A用分液漏斗分离 CCl4和 H2O B用 AgNO3溶液检验盐酸中的 Cl C用酸性 KMnO4溶液区别苯与乙醇 D用碱石灰除去 H2中混有的少量 NH3 2(2019广东学业水平测试 T11)下列方法不能达到预期目的的是()A用 KMnO4酸性溶液鉴别乙烯和 CO2 B用 pH 试纸鉴别 NaCl 溶液与 HCl 溶液 C用观察外观颜色的方法区别铜板和铝板 D用 KOH 溶液鉴别 N

19、a2CO3和 KNO3溶 第 20 页 液 3(2019广东学业水平测试 T39)分离提纯是化工生产中常用的方法。下列说法合理的是()A蒸馏自来水可得到蒸馏水 B酸溶法除去 Al2O3中的 Fe2O3 C过滤法除去乙酸中的乙醇 D碱溶法除去 Al2O3中的 SiO2 1物质的检验(1)常见气体的检验 常见气体 检验方法 O2 可使带火星的木条复燃 Cl2 黄绿色，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 HCl 无色、有刺激性气味的气体；在潮湿的空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟 NH3 无色、有刺激性气味的气体；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠

20、近时能生成白烟 第 21 页 NO2 红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性 CO2 能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄灭(2)常见离子的检验 离子 所用的试剂 主要实验现象 Na 焰色反应 火焰呈黄色 Fe3 KSCN 溶液 溶液呈血红色 NH4 氢氧化钠溶液 加热并用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，试纸变蓝 Cl 硝酸银溶液、稀硝酸 生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸 CO23 稀盐酸、澄清的石灰水 生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 SO24 稀盐酸、氯化钡 生成的白色沉淀不溶解 2.过滤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取和分液 概念 实例 操作注意事项 过 分离不溶性粗

21、盐提纯、氯“一 第 22 页 滤 固体和液体的一种方法 化钾与二氧化锰的分离 贴”“二低”“三靠”蒸发 加热蒸发溶液得到固体的操作 由食盐溶液得到固体氯化钠 蒸发过程中要不断搅拌，以免液滴飞溅；当出现大部分晶体时就停止加热 结晶 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 从硝酸钾和氯化钠溶液中分离出硝酸钾 蒸馏 利用互溶的液体沸点的不同进行混合物的分离的操作 石油的分馏、海水的淡化 温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处；冷凝水是下进上出 萃取 利用物质在两种互不相溶溶剂中溶解度的不同从碘水中提取碘 选择的萃取剂要与原溶剂不互溶，提纯物在萃取 第 23 页 达到分离的方法 剂中溶解度大于原溶剂；酒精一般不

22、能用作萃取剂，因其与水互溶 分液 将两种不相混溶的液体(且密度不同)分离开来的操作 水和苯的混合溶液 温馨提示(1)互不相溶的两种液体能用分液漏斗分离。关于溶解性一般有机物除乙醇、乙酸外大都难溶于水，有机物之间一般相互混溶。(2)对于溶液中溶质与溶剂的分离，如要得到溶质，一般选蒸发；如要得到溶剂，一般选蒸馏。(2019广东 1 月学业水平测试)为了除去粗盐中的少量泥沙和 Ca2、Mg2、SO24等杂质离子，先将粗盐溶于水，过滤，然后对滤液进行4 项操作：过滤，加适量盐酸，加过量的NaOH 和 Na2CO3混合溶液，加过量 BaCl2溶 第 24 页 液。上述 4 项操作的正确顺序为()A B

23、C D 解析 必须了解各个实验步骤的目的，才能分清操作顺序。加入过量的 NaOH 溶液的目的是除去 Mg2，加入过量的 BaCl2溶液是为了除去 SO24，加入过量的 Na2CO3溶液是为了除去Ca2及多余的 Ba2，然后进行过滤，除去Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3等难溶物，然后加适量的盐酸，除去多余的 Na2CO3和调节溶液的 pH。在加盐酸之前必须过滤，否则沉淀又溶解。答案 D 特别提醒 物质分离和提纯过程中需注意三个关键问题：(1)被提纯物质的量尽可能不减少，即不可“玉石俱焚”；(2)不得引入新的杂质，即不可“前门驱虎，后门进狼”；(3)要易于分离、复原，即不可“难舍

24、难分”。为了使杂质除尽，加入的试剂不能用“适量”而应“过量”，但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已 第 25 页 知它们的性质如下表，据此将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是()物质 分子式 熔点 沸点 密度 溶解性 乙二醇 C2H6O2 11.5 198 1.19 g/mL 易溶于水和乙醇 丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 g/mL 能跟水、乙醇以任意比互溶 A.萃取法 B结晶法 C蒸发法 D蒸馏法 解析 任意比互溶液体，可利用沸点不同进行分离蒸馏法。答案 D 一、单项选择题 1下列实验仪器名称书写正确的是()A溶量瓶 B坩埚 C椎形瓶 D

25、长径漏斗 2下列方法能直接从海水制取可饮用水的是()A萃取 B结晶 C蒸馏 D过滤 第 26 页 3下列常用实验仪器中，不能直接用于混合物的分离或提纯的是()A分液漏斗 B普通漏斗 C蒸馏烧瓶 D容量瓶 4(2019广东 1 月学业水平测试)化学是以实验为基础的科学。下列有关实验现象描述不正确的是()选项 实验操作 实验现象 A 在空气中点燃Mg 条 发出耀眼的白光，生成白色固体 B 将点燃的 Na 块伸入 Cl2瓶中 Na 块剧烈燃烧，生成大量黑烟 C 将乙烯通入酸性KMnO4溶液 溶液褪色 D 将碘水滴到新切的土豆片上 土豆片表面变蓝 5下列做法正确的是()A用手接触药品 B实验后，剩余的

26、药品不能放回原瓶，也不能随便丢弃 C用嘴吹熄酒精灯火焰 第 27 页 D将带有溶液的胶头滴管平放在实验台上 6常用一些图案来标识危险化学品，化学物质与其图案标识相符的是()7(2019广东学业水平测试)下列实验操作不正确的是()A用量筒量取 25 mL 蒸馏水 B用分液漏斗分离乙醇和水 C用烧杯溶解 FeCl3试样 D用托盘天平称量 NaCl 固体 5.8 g 8下列实验方案可行的是()A用浓硫酸干燥氨气 B用酚酞试液检验酸性溶液 C通入 Cl2除去 FeCl3溶液中的 FeCl2 D加入 Fe 粉除去 Al3溶液中的杂质 Cu2 9(2019广东学业水平测试)实验室检验溶液中是否存在 SO2

27、4，可选用的化学试剂依次为()AKCl(aq)，HCl(aq)BHNO3(aq)，KNO3(aq)CHCl(aq)，BaCl2(aq)DNaNO3(aq)，HNO3(aq)10下列关于实验现象的描述中，不符合事 第 28 页 实的是()A马铃薯、米饭和面条中滴入碘酒均会呈蓝色 B普通砖瓦、普通水泥地面和大理石上滴入稀盐酸均会产生气泡 C浓硫酸滴到蓝色石蕊试纸上，试纸会变黑 D滴少许氢氧化钠溶液于玻璃上，可看到玻璃被腐蚀 11实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是()12(2019广东 1 月学业水平测试)检验 HCl气体中是否混有 Cl2的正确方法为()A将气体通入

28、 AgNO3溶液 B将气体通过干燥的有色布条 C将气体通过干燥的红色石蕊试纸 D将气体通入含有 KSCN 的 FeCl2溶液 13某学生要提纯混有泥沙的食盐，他设计的主要操作有溶解、过滤、蒸发。在这些操作中都需要使用的仪器是()A烧杯 B漏斗 C玻璃棒 D酒精灯 第 29 页 14 下列各组混合物中能够使用分液漏斗分离的是()A乙醇和乙酸 B苯和水 C乙酸和乙酸乙酯 D汽油和柴油 15NO 在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成 NO2气体。现要收集一瓶 NO 气体，应采用的收集方法是()A只能用排水法 B向上排空气法 C排水法或向上排空气法 D向下排空气

29、法 二、单项选择题 16下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的是()A药匙 B试管夹 C镊子 D坩埚钳 17(2019，2019广东学业水平测试)下列实验操作或装置正确的是()18某溶液中含有较大量的 Cl、CO232 种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将 2 种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的 第 30 页 是()滴加 Ba(NO3)2溶液直至过量；过滤；滴加 AgNO3溶液；滴加少量 Ba(NO3)2溶液 A B C D 19现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液，39%的乙醇溶液，氯化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是()A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液

30、C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液 20(2019广东学业水平测试)为除去氯化氢中混有的少量水蒸气，可使气体通过洗气瓶，洗气瓶中应盛有()A硝酸银溶液 B浓硫酸 C纯碱溶液 D碱石灰 21下列方法中，不能用于实验室制备氨气的是()A加热浓氨水 B将浓氨水滴到生石灰上 C加热氯化铵固体 第 31 页 D将熟石灰和氯化铵的混合物加热 22用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录结果正确的是()A59 g B59.3 g C59.32 g D59.329 g 23(2019广东 1 月学业水平测试)检验乙烷中是否混有少量乙烯的正确方法为()A将气体点燃 B将气体通入浓硫酸 C将气体通入 H2O

31、D将气体通入溴的 CCl4溶液 24为制备干燥、纯净的 CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置中应依次装入()ANaOH 溶液；碱石灰 B饱和 NaHCO3溶液；浓 H2SO4 C浓 H2SO4；饱和 Na2CO3溶液 D饱和 Na2CO3溶液；稀 H2SO4 25 下列盛放物质的方法中，错误的是()A把汽油存放在橡胶瓶中 B把硝酸银溶液保存在棕色玻璃瓶中 C把氢氧化钠保存在带橡胶塞的玻璃瓶中 第 32 页 D把金属钠存放在煤油中 三、多项选择题 26下列分离方法正确的是()A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C用酒精萃

32、取碘水中的碘 D用分液的方法分离水和 CCl4 27(2019广东学业水平测试)实验室里由粗盐制备精盐的实验中，必需的操作步骤有()A分液 B过滤 C溶解 D蒸发结晶 28下列实验能达到预期目的的是()A用溴水验证汽油中含有不饱和烃 B 用加热的方法提取 NH4Cl 固体中混有的少量碘 C用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 D用米汤检验食用加碘盐中含碘 29能够用来鉴别 BaCl2、Na2CO3两种溶液的试剂是()AAgNO3溶液 B稀硫酸 CCaCl2溶液 DNaCl 溶液 第 33 页 30下列通过实验得出的结论，其中合理的是()A甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜

33、大 B 乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性 C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 专题十二 化学实验基础 考题导练核心归纳 考点 1 1ACD 3【解析】选 D。准确量取一定体积液体的仪器是量筒，烧杯只能粗略量取。考点 2 1BCD 2【解析】选 D。钠着火，用干沙土灭火，A 错误；熄灭酒精灯用灯帽盖灭，B 错误；皮肤沾上 NaOH 溶液应先用大量水冲洗再涂硼酸，C错误；倒浓硫酸时常用玻璃棒引流，但沿器壁缓 第 34 页 慢倒入也是可以的，D 正确。3【解析】选 A。钠与水反应不

34、能保存在水中，通常保存在煤油中，需要保存在水中的是白磷，A 项错误。B、D 项明显正确。C 项由于 HF与 SiO2(玻璃主要成分)存在反应：4HFSiO2=SiF42H2O，故保存在塑料或铅制容器中，C 表述正确。考点 3 1【解析】选 C。由图可知收集方法为排水法，要求气体不能与水反应或溶于水。A 项 NO2溶于水且与水反应：3NO2H2O=2HNO3NO；B 项 Cl2溶于水且与水反应：Cl2H2O=HClHClO；D 项 NH3极易(1700)溶于水。2【解析】选 AD。稀硫酸能与氢前金属金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、

35、Au反应得到氢气，符合条件的是 A 和 D。考点 4 1D 学业达标实战演练 一、单项选择题 第 35 页 1【解析】选 B。其他仪器名称正确的书写为容量瓶、锥形瓶、长颈漏斗。2【解析】选 C。从海水中得到饮用水的方法是蒸馏。3【解析】选 D。容量瓶是用来精确配制一定体积物质的量浓度的溶液，不能用于混合物的分离。4B 5【解析】选 B。不能用手接触药品；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭；不能把带有溶液的胶头滴管平放在实验台上，以免污染试剂或胶头滴管。6【解析】选 C。乙醇是一种易燃物，它的危险品标识是易燃液体；浓硫酸是一种强腐蚀品，它的危险品标识是腐蚀品；四氯化碳不是易燃液体。7B 8【解析】

36、选 C。A 项浓硫酸不能干燥氨气；B 项酚酞常用作检验碱性溶液；D 项会引入新杂质 Fe2。9C 10【解析】选 B。普通砖瓦、普通水泥地 第 36 页 面的成分是硅酸盐，不是碳酸盐。11【解析】选 C。A 选项，洗气的时候，导管应该长进短出；B 选项，应向水中注入浓H2SO4，且在烧杯中稀释；D 选项，NaOH 不能放在纸片上称量。12D 13【解析】选 C。提纯混有泥沙的食盐的操作步骤溶解、过滤、蒸发中都要用到玻璃棒，其作用分别为搅拌溶解食盐、引流混合液体、搅拌混合液体以防液体飞溅。14【解析】选 B。互不相溶的液体能用分液漏斗分离。15【解析】选 A。NO 会与氧气反应，密度又与空气接近

37、，不适宜用排空气法，它不与水反应，不溶于水，故可选择排水法。二、单项选择题 16【解析】选 C。药匙常用来取用粉末状药品；试管夹用来夹持试管；坩埚钳用来夹坩埚。17【解析】选 D。A 项，不能用燃烧的酒精灯引燃另一盏酒精灯；B 项，蒸发浓缩应用蒸发皿，并用玻璃棒不断搅拌；C 项，冷凝水进、出水方向反了，应为“下口进水、上口出水”。第 37 页 18【解析】选 A。先检验 CO23并除去，防止其干扰 Cl的检验，先产生碳酸钡沉淀(验证CO23)，经过过滤后，溶液中还剩 Cl，进行即可完成实验。19【解析】选 C。汽油和氯化钠溶液分层，可用分液的方法分离；39%的乙醇溶液中乙醇和水的沸点不同，可用

38、蒸馏的方法分离；氯化钠和单质溴的水溶液，可利用单质溴易溶于有机溶剂，采用萃取的方法分离。20B 21【解析】选 C。C 项加热氯化铵固体可分解得到 HCl 和 NH3，但生成的 HCl 和 NH3在低温处又能相互反应生成 NH4Cl。22【解析】选 B。托盘天平称量物质的质量可以精确到 0.1 g。23D 24【解析】选 B。大理石和盐酸反应，因为盐酸有挥发性，所以产生的 CO2中带有 HCl气体，可用饱和 NaHCO3溶液除去，A、C、D选项中的 NaOH 或 Na2CO3都与 CO2反应，浓硫酸用于干燥；应先除杂再干燥。25【解析】选 A。橡胶会溶于汽油中，故 第 38 页 不宜用橡胶瓶盛放汽油。三、多项选择题 26【解析】选 ABD。酒精与水互溶。27BCD 28【解析】选 AC。NH4Cl 能分解成气体NH3和 HCl，碘也升华变碘蒸气，无法分离；食盐中的碘不是单质碘，不能用淀粉来检验。29【解析】选 BC。能够用来鉴别 BaCl2、Na2CO3两种溶液的试剂是稀硫酸，前者生成沉淀，后者有气体生成。也可以用 CaCl2溶液，前者无现象，后者生成沉淀。30【解析】选 ABD。C 选项 CO2不具有酸性，只能说明 CO2易溶于水。