(课标通用版)2020版高考语文大一轮复习第1部分专题三2课后巩固练情节类题——三大题型三思维梳理赏.pdf
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1、情节类题三大题型三思维梳理赏析明作用 一、对点练 阅读下面的文字,完成后面的题目。失 踪 周海亮 男人随很多人扑出战壕,然后便不见了。活着的兵里找不到他,死去的兵里也找不到他.那次他们打了胜仗,兵的失踪于是变得蹊跷,几近离奇。几天以后队伍打到兵的家乡,营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人,女人听了,表情即刻变得不安.他失踪了?找不到了。怎么可能?部队里常有这种事情。营长说,他可能战死了,死在非常隐蔽的地方,我们找不到他;他可能被俘了,虽然我们打了胜仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因为太过恐惧,不敢面对敌人。他回来过吗?没有。女人说,你们弄丢了我丈夫,你们不该这样问我。不是我们把他弄丢
2、的。营长说,是他失踪了。我猜他战死了。女人说,先与队伍走散,然后战死。他既不会逃走也不会被俘,他那么强壮,那么勇敢。他战死了,你们有责任的.当然。营长笑笑说,不管他战死,逃走,或者被俘,这点钱都是对你的补偿。现在我得走了,你知道,我们的任务就是打光。我先把所有的兵填进去,然后,再把自己填进去 女人不愿相信她的丈夫已经死去,但是现在,她不得不相信。她被自己虚构的故事说服,然后在梦里,一遍又一遍地重复:丈夫只知冲锋,终与队伍走散。他遇到敌人的散兵,他被敌兵打死然后扔进河里丈夫是战死的,他不可能成为俘虏。两年以后,队伍再一次打回来,女人再一次见到营长。营长说我的五百多人,只打剩不足五十人。营长说仍然
3、没有你丈夫的消息.营长说我倒希望他被俘,似乎只有被俘才有活命的机会。女人不相信丈夫会成为俘虏,但现在,女人突然非常希望她的丈夫成为俘虏。只有成为俘虏才可能与部队失去联系,才可能彻底失踪,才可能有活着的机会。可是丈夫成了俘虏,将会受到怎样非人的折磨?每一天夜晚,女人都会被睡梦里丈夫撕心裂肺的惨叫声惊醒.几年以后,战争结束了。在部队,女人再一次遇到营长。营长不再是当年的营长,他现在的任务,是负责核实战争中失踪士兵的名单.他坐在一张桌子后面,两个裸露的胳膊上,整齐地排列着十几个弹痕。我来找我丈夫.女人说,你们是否找到了他?当然没有.营长说,但几乎可以肯定的是,他没有被俘.我们拿到了所有的战俘名单,包
4、括死去的战俘,可是没有你的丈夫。他应该逃走了.他肯定逃走了。也许他就藏在村子里,藏在你的家里,藏在墙壁的隔层里。不过这已经不归我管了。再说能活着有什么不好呢,我整整一个营的兄弟啊,现在只剩下我了。女人不相信丈夫会逃。当初他主动提出要去打仗,他怎么会逃呢?他的胆子大得像狼,他怎么会逃呢?他一直没有在自己面前出现,他怎么会逃呢?女人不相信,可是突然,女人希望他真的逃了.他逃了,保一条命,就什么都有,就可能什么都有,就真的什么都有。女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去。清晨,出门喂鸡的女人看到一个男人从她面前走过去。男人扫她一眼,目光在她的脸上没有丝毫停留。女人心里猛一哆嗦男人太像她的丈
5、夫了相貌像,身材像,表情也像。可是他是她的丈夫吗?女人僵在门口,任一群叽叽喳喳的鸡崽儿焦急地啄着她的脚背.女人终喊出一声“天啊!扔掉怀里的箩筐。她至少追出五里地,可是没有男人的影子既没有像她丈夫的男人的影子,也没有不像她丈夫的男人的影子.女人往回走,想,他是她的丈夫吗?他不是她的丈夫吗?丈夫真的死去了吗?丈夫真的没有死去吗?女人回到家,幻想丈夫站在院子里,坐在屋子里,藏在墙壁的隔层里。女人找了很久,仍然只有孤零零的她.女人叹一口气,拾起箩筐。女人想,不管如何,丈夫给了她等待和希望丈夫有可能活着,有可能死去,丈夫的结果不是唯一的,对她来说,便够了。(有删改)1(情节手法题)如何理解“我先把所有的
6、兵填进去,然后,再把自己填进去这句话的含意?文中哪些内容照应了这句话?请结合全文简要回答。答:解析:此题两问,第一问考查体会文章重要语句的丰富含意;第二问,“照应”已经明确本题考查分析文章的情节照应手法的能力。要分析文章重要语句的内涵,需要对整篇文章有一个清楚的了解。营长在面对女人时说的话,表明了一种态度,一种在战争年代的态度,既是一种决心,又是一种无奈。在具体分析时,可以联系营长的身份和当时的社会环境合理组织答案。第二问,这句话在文中的照应点,也需要在理解这句话内涵的基础上,从文中逐个找出来.答案:(1)这句话是说战争是残酷的。战争就是把战士送上战场,用他们的生命换取胜利,战士牺牲是很正常的
7、。(2)文中照应这句话的内容有:营长说我的五百多人,只打剩不足五十人;我整整一个营的兄弟啊,现在只剩下我了。2(情节梳理题)对于自己丈夫的下落,女人的心理期望有什么样的变化?请简要分析。答:解析:此题是“情节梳理题”.解答此题,可以在阅读全文的基础上,根据结构来梳理,按照时间顺序对小说情节进行层次划分,注意把握不同阶段女人的不同心理.在具体分析时,应重点把握女人的语言、动作等,挖掘出文中与之相关的内容,进而理解女人丰富细腻的心理。答案:女人先是认为丈夫战死了,她认为丈夫是强壮而勇敢的,肯定不会被俘也不会逃走;后来她非常希望丈夫成为俘虏,因为这样才有活着的希望;接下来,她又希望丈夫逃走了,因为这
8、样才会保住一条命,有命了才会什么都有;最后,她认为不管丈夫是死了还是活着,给她希望就好。3(情节作用题)小说最后安排了一个男人从女人面前走过的情节,这样的安排是否多余?请就此谈谈你的看法。答:解析:从题干字面上看本题是“探究题”,但从“情节“是否多余看,不管是“多余,还是“不多余,都要谈“为什么”,因此本题属于“情节作用题”。文中的女人时刻都在思念自己的男人,她相信他,希望他没有死,所以,“一个男人从女人面前走过的情节”就不是多余的。如果认为多余,则可从人物形象塑造、小说情节发展等方面入手分析。不论选择哪一个角度,只要抓住重点,合理分析即可。答案:(示例 1)不多余.这样的情节安排更能突出女人
9、对丈夫的深爱和思念,使小说的人物形象更加鲜明突出;使故事情节出现波澜,丰富了小说的内容,增强了可读性;引出有关女人的心理描写,突出了文章的主题歌颂对爱的忠贞和坚守。(示例 2)多余。小说写至“女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去”结束,更能给读者留下想象的余地,引人深思;小说以“女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去”结尾,可以营造出一种凄凉的氛围,更能引起读者对女人的同情;女人的形象至此已展现得比较丰满突出,小说的情节、结构也是完整的。二、综合练 阅读下面的文字,完成后面的题目.老街汉子 刘建超 牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓
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