(完整版)二年级数学下册第二单元除法初步认识练习课.pdf

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1、二年级（数学）学科教案 教学单元 第二单元、表内除法（一）总（10）课时 课 题 除法初步认识练习课 第（5）课时 教材分析 教材是学生在认识“平均分”、除法的意义、除法各部分的名称基础上进一步巩固所学知识内容。教学目标 1.进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。2.通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。3.培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯。教学重点及难点 进一步理解掌握除法的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力、动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯。教学准备、资源 情境图、20 根小棒 教学基本环节 一、复习引入。1.数

2、学源于生活，生活中处处有数学，让我们从身边找一找数学，用我们学过的知识解决一些实际问题吧！想想生活中哪些地方有数学，能否举出例子来？2.学生举例。3.自己能用数学知识解决生活中的问题吗？二、知识运用。1.引导学生完成练习三第 6 题。要求学生仔细观察，独立思考完成。2.引导学生完成练习三第 7 题。（1）学生独立完成，教师巡视。（2）指名汇报是怎样计算的？3.引导学生完成第 16 页练习三第 8，9 题。（1）请学生仔细观察图，了解到哪些信息？说给同桌听一听。（2）要求学生独立完成。（3）指名回答，教师板书算式。说说算式表示的意思。三、综合应用。1.引导学生完成练习三第 10 题。（1）说出题目的要求。（2）学生交流汇报算式的意义。2.引导学生完成练习三的第 11 题。（1）同桌互相说一说自己的想法，算式的意义。（2）全班交流汇报。四、课堂总结。今天的学习你有什么收获？作业设计 1.数学练习册；2.与家长进行除法初步认识活动练习。板书设计 除法初步认识练习课 教学反思 一分钟安全教育