等腰三角形题型总结.pdf
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1、等腰三角形典型题练等腰三角形典型题练方程思想方程思想1)2AA AED如图,在ABC 中,D 在 BC 上,若 AD=BD,AB=AC=CD,则ABC 的度数为B BD DC CBC2如图,ABC 中,A=36,AB=AC,BC=BD=BE,则图中的等腰三角形共有个。3如图,在ABC 中,ABC120,点 D、E 分别在 AC 和 AB上,且 AEEDDBBC,则A 的度数为_4.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设BAC=(090).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线 AB,AC 上.活动一:如图甲所示,从点 A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直
2、,A1A2为第 1 根小棒.数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗答:.(填“能”或“不能”)(2)设 AA1=A1A2=A2A3=1.=_度;若记小棒 A2n-1A2n的长度为 an(n 为正整数,如 A1A2=a1,A3A4=a2,)求出此时 a2,a3的值,并直接写出 an(用含 n 的式子表示).A6B.!A4A2a1a3a2A3、AA1C图甲活动二:如图乙所示,从点 A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中 A1A2为第 1 根小棒,且A1A2=AA1.数学思考:(3)若已经摆放了3 根小棒,1=_,2=_,3=_;(用含的式子表示)(4)若只能摆放 4 根小棒,求的范围.A2A423B
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