2019年六年级上册语文试题(I).pdf

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1、1/11 2019 年六年级上册语文试题(I)一、卷面书写（4 分）卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。二、基础积累（30 分）1写出下列词语中读音是“y”的同音字，不重复。（8 分）（）味深长（）口同声 多多（）善 一劳永（）（）不容辞（）论纷纷（）扬顿挫 深情厚（）2根据阅读积累填空（22 分）（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕_，_接受了修筑京张铁路的任务；印第安酋长_又向我们道出了“这片土地是_的”心声；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样崇高的和同样_的爱慕；传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无_，乃破琴_，终身不复

2、鼓”，真情感人，流传至今；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站面了两行，它们_，像是为老人守灵的_，这一幕展示的是人与动物之间的深情 （2）“伯父就是这样一个人，_，_。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”的鲁迅先生。课文少年闰土选自他的小说_。他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指，_。”就是他一生的真实写照。（3）“他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”这几句话选自俄国作家托尔斯泰的_，课文中的桑娜和渔夫是_的人。（4）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_，感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜，_”的喜雨，欣赏了宋词里

3、“稻花香里说丰年，_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。三、阅读理解（32 分）1阅读课文语段，完成练习（12 分）2/11 草虫的村落（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚

4、在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语（3 分）美丽（）闲谈（）疲倦（）（2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。（3 分）（3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是（）。（2 分）A 解释说明 B 声音延长 C 表示转折 （4）作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（）。（2

5、 分）A 比喻和拟人；B 夸张和排比；C 反头和比喻 （5）作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“”画出来。（2 分）2阅读课外短文，完成练习（20 分）悠悠寸草心 日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我 10 块钱。”在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。3/11 青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天

6、来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按独生子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经

7、像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”（1）短文第（）自然段插叙了与青年应聘无直接关系的一部分内容。（1 分）（2）母亲先前不同意儿子为自己洗脚，是因为_，后来因为_又同意了。（4 分）（3）青年在替母亲洗脚时发现了_，这说明了_。（3 分）（4）用“

8、”画出文中描写青年心理活动的语句。（2 分）（5）儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。”这“道理”是_。（2 分）（6）儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，意思是_。（2 分）。（7）通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘的职员的标准是_（答案连标点不超过 18 字。）（2 分）4/11 （8）本文题目悠悠寸草心的深刻含义是 _。这句话出自唐代诗人_的_（2+1+1=4 分）四、情境交际（6 分）1根据情境发表你的见解，语言要有分寸，有说服力。（6 分）妈妈：儿子，你又在看课外书？时间都浪费在这上面了，学习成绩怎么能不下降？！儿子：妈妈，看课外书并不浪费时间，首先，_；其

9、次，_；另外_。五、真情习作（28 分）按要求完成习作（28 分）文题：_真有趣 要求：先把文题补允完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”再写一篇 400 字左右的记叙文，要求内容具体，语句通顺，书写工整，不写错别字。5/11 附送：2019 年六年级上册语文试题 6/11 亲爱的同学：在殷殷的期盼中，新学期、新课标在金色的秋天开始了！转眼已是深秋，收获的季节已然来临，请将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享！一积累运用，传承人类文化（30 分

10、）（一）要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。1先看看你是否养成认真工整书写的习惯，请把下面的词语抄写在田字格里。此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。（2 分）自主学习 勤于思考 主动实践 大胆探究 （二）语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。语言的大厦是由词语砌成的，考考你的词汇是否丰富。2根据拼音写出词语：（分）（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yn nin()。（2）乌云 mmn（）了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨（3）从我丈夫温和沉静的性格中我 hu y

11、 fi qin（）。3下面每小题有一个错别字，请你摘出并订正在横线上。（2 分）生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多采。愿你珍重第一次。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别脑。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。“腹有诗书气自华”，考考你会背多少诗文，写出下面句子的上句或下句。（12 分）4 ，志在千里。（曹操龟虽寿）5绿树村边合，。（孟浩然过故人庄）6何当共剪西窗烛，。（李商隐夜雨寄北）7 ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）8春天像 ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清春）9 论语 中体现“学习”与“思考”的辨证关系的句子：“学而不思则罔，。”

12、7/11 在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们常常引用论语十则中孔子的话是：“，”。10 次北固山下中写出了旧事物中蕴含新生命的新旧更替的生活哲理的两句诗是_,_。11自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，你能写出两句有关“月亮”的古诗句吗？（1）（2）拜读名家名作可是积累中不可或缺的，你做得怎样？12请你从下面给出的中外作家中任选三位，按要求完成下表（中国古代作家需注明朝代），并请你从填写的三部作品（或名篇）中选取一篇或一部谈谈感受。（8 分）孔子 沈复 安徒生 朱自清 何其芳 曹操 蒲松龄 鲁迅 亚米契斯 冰心 作 家 国籍（朝代）作品（至少一部或一

13、篇）感受：学以致用，试试身手吧！13仿照下面句子按要求写出一个句子。（3 分）骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。懒惰像_。二阅读探究，一睹语言魅力。（分）（一）（13 分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀

14、气！14.语段所在课文选自 ，作者 ，原名 ，字 。（2分）15这段文字围绕着一个“_”字来写，写出了济南的山_的特点。（2 分）（用原文中词语填空）16本段文字按 顺序写景，由_写到_写到_。（4 分）17“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中的“顶”可否换成“扣”或其他的字？为什么？（分）_ 8/11 _ 18作者用细腻的笔触描绘了一片美的天地冬天的济南，请你把最喜欢的一句摘抄下来，并说说理由。（3 分）（二）改变一生的闪念（分）1 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。2 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她

15、接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。3 她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。4 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。5 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶

16、狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。6 一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说

17、出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。7 女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。8 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。19请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2 分）_ _ 20第 5 段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（分）_ _ 21文中第

18、5 段和第 8 段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4 分）第一次：_ _ 第二次：_ _ 22从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2 分）（1）_ _ 9/11（2）_ _ 23当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2 分）_ _ （三）山市（10 分）奂山山市，邑八景之一也，。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣

19、。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。24解释给下列加点的词。（2 分）然数年恒不一见（）相顾惊疑（）中有楼若者（）惟危楼一座（）25下列句中不含通假字的一项是（）（2 分）A数至八层，裁如星点。B昂首观之，项

20、为之强 C连亘六七里，居然城郭矣。D学而时习之，不亦说乎？26下列加点词意思与其他三项不同的是（）（2 分）A未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。B既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。C逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼。D无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。27把下列句子翻译成现代汉语。（2 分）或凭或立，不一状。_ _ 28为何那时侯的人把“山市”又称为“鬼市”？用文中语句回答。（2 分）三妙笔生花，展示自我风采（5 分）29人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

21、现在你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生了变化吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于字，除诗歌以外，文体不限。10/11 试题答案 一积累运用，传承人类文化（30 分）1略 2酝酿 弥漫 获益匪浅 3“采”改位“彩”“脑”改为“恼”4老骥伏枥 5青山郭外斜 6却话巴山夜雨时 7几处早莺争暖树 8健壮的青年 9思而不学则殆 择其善者而从之，其不善者而改之 10 海日生残夜，江春入旧年 11如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。月上柳梢头，人约黄昏后。12如：孔子 春秋时期 论语（或 论语十则）沈复 清代 浮生六记（或童趣）安徒生 丹麦 丑小鸭（或

22、卖火柴的小女孩等）朱自清 中国 春（或背影等）何其芳 中国 秋天 曹操 东汉末年 观沧海等 蒲松龄 清代 聊斋志异 鲁迅 中国 朝花夕拾（或少年闰土等）亚米契斯 意大利 爱的教育 冰心 中国 繁星、春水等 感受略 13略 二阅读探究，一睹语言魅力。（分）（一）14老舍文集 老舍 舒庆春 舍予 15小 秀气 16空间 山上 山坡 山腰 17不可以，因为“顶”能体现雪的“小”，传神地写出了小雪在树尖上堆积的状态，而扣则不能。18略（二）19一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。20在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住

23、了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。若有11/11 其他答案，意思符合要求也可给分。2 分）21第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。（意思对即可。每处 2 分。共 4 分。）22如：“她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”或“小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。”或“犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。”（凡是符合题义的句子都可以）23如：您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？（三）24经常 看 像 高 25C 26C 27有的人靠着栏杆，有的人站立着，姿态各不相同。28又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。三妙笔生花，展示自我风采（分）略 （本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）