【苏教版】三年级数学下册第九单元测试卷(B卷).pdf

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1、第九单元综合测试卷（B 卷）（时间：60 分钟 总分：100 分）班级 姓名 得分 一、小华收集了自己班女生 1 分钟跳绳的成绩（16 分）1.整理上表中的数据：（6 分）2.这个班女生 1 分钟跳绳的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？（5 分）3.成绩在 85 个或 85 个以上为优秀，50 个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？（5 分）二、根据下面的信息回答问题（每空 2 分，共 14 分）1.填写下表。2.回答问题。序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 72 5 88 9 55 13 76 2 85 6 95 10 76 14

2、 104 3 45 7 100 11 36 15 101 4 16 8 98 12 87 16 99 成绩 50 个以下 5084（包括 50、84）84 分以上 人数 喜欢吃苹果的有 18 人。喜欢吃梨的有 9 人。喜欢吃香蕉的同学比喜欢吃梨的同学多 6 人。喜欢吃的水果 人数（人）（1）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。（2）喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多（）人。（3）喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共（）人。三、气象小组把 6 月份的天气作了如下记录：(20 分)晴天 雨天 阴天：1.把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。（6 分）天气名称 晴天 雨天 阴天 天数

3、 2.从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。（4 分）3.这个月中阴天有()天。（2 分）4.这个月中晴天比雨天多()天。（2 分）5.这个月中阴天比雨天多()天。（2 分）6.你还能提出什么问题?（4 分）四、根据统计表，回答下面提出的问题（20 分）下面分别是小明在下午 1:002:00 和 3:004:00 统计经过某一路段的车型表：1.请你将这两短时间内的车辆统计表合并汇总：（8 分）根据汇总表回答问题：2.（）车的数量最多，（）车的数量最少，相差（）辆。（6 分）3.经过这一路段一共有多少辆车？（6 分）五、数一数，填一填，答一答（15 分）1.上图中各种图形各有

4、几个？数一数，填一填。（6 分）2.回答问题。（每空 1.5 分，共 9 分）（1）（）的个数最多，有（）个。（2）（）的个数最少，有（）个。（3）最多和最少的图形数量相差（）个。算式：。六、下表是小明班一部分学生上学所用的时间，根据要求回答问题（15 分）序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 1 16 5 50 9 8 13 33 2 22 6 42 10 19 14 45 3 28 7 38 11 32 15 12 4 31 8 53 12 27 16 36 1.将上表中的数据整理到下表中：（6 分）时间 20 分以下 20

5、 40 分 40 分以上 人数 根据记录和整理结果讨论：2.小明上学用了 19 分钟，有多少人上学途中用的时间比他多？有多少人用的时间比他少？（6 分）3.上学途中用的时间少于 20 分钟的有多少人？多于 40 分钟的有多少人？在 20 40 分钟的有多少人？（3 分）B 卷评估标准 测试 B 卷检测题涵盖了本单元所涉及到的大部分知识点，采用各种方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对本学期知识的掌握情况。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到 70 分，考查的是学生对乘法和分数、小数的基本运算能力；稍拔高题大约 20 分，考查的是数学

6、思考的能力，需要学生对所学数学知识举一反三；难度稍高的灵活题占10 分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定的创新精神。B 卷参考答案及讲评 一、1.3 4 9 2.104 16 104-16=88（个）3.9 3 二、1.18 9 15 2.苹果 梨 9 24 三、1.12 8 10 2.晴天 雨天 3.10 4.4 5.2 6.略 四、1.55 30 51 66 2.小轿车 货车 36 3.55+30+51+66=202（辆）五、1.5 3 4 4 2.长方形 5 正方形 3 2 5-3=2 六、1.4 8 4 2.8+4=12（人）3 人 3.4 4 8。本套试卷如下几道重点题目讲评：1.第五大题第 1 题：数图形的时候可以做上标记，这样不错，不漏。2.第六答题学生整理数据的时候，注意做到不重复、不遗漏，20 分以下不包括 20 分，40 分以上不包括 40 分。