三年级下册,练习与测试,语文.pdf

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1、 三年级语文下册练习与测试期末检测卷 班级 姓名 学号 分数 （时间：120 分钟 满分：100 分）一、书写 1读拼音,写词语。dio gn chu li lng hu x shu p teng m g qng shung h lu 二、填空题 2比一比，再组词。浪（_）葫（_）付（_）骄（_）娘（_）湖（_）符（_）娇（_ _）狼（_）蝴（_）附（_）桥（_）3在括号里填上适当的量词。一（_）水葫芦 一（_）山花 一（_）红蜻蜓 一（_）斗笠 一（_）雨珠 一（_）小手 4照样子，写词语。远近闻名（带反义词）_ _ _ 来来往往（AABB 式）_ _ _ 三、选择题 5“枣核 勤快，很聪明

2、。”句中应填的关联词是（）A不光也 B虽然但是 C如果就 D因为所以 6下 列词语中没有错别字的一项是（）A守株侍兔 B宋国 其中 C接触 经项 D井田 示放 7“兔走触株，折颈而死。”中“走”的意思是（）A走路 B跑 C离开 D步行 8下列表述有误的一项是（）A 惠崇春江晚景是作者为惠崇画的春江晚景所作的题画诗。B 绝句和惠崇春江晚景描写的季节都是春天，三衢道中描写的季节是初夏。C在惠崇春江晚景中，作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。D 三衢道中-诗中，“三衢”指的是浙江衢州，因境内有三衢山而得名。四、连线题 9将下列 词语与其相对应的意思连一连。相提并论 彼此融治地相处。和睦相处 形容态

3、度镇定，或办事稳重、踏实。迫不及待 比喻行动和目的正好相反。南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。五、判断题 1 0下列句子是比喻句的打“”。不是的打“”。1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（_）2.若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。（_）3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（_）11根据课文内容，判断下列说法对否。(1)小真长着长长的头发。（_）(2)小真的长头发是一本绘本故事，小真的想象力很丰富。（_）六、句型转换 12照样子，把下列句子改为陈述句，意思不变。例：马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，

4、离楚国越远了。（1）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_ （2）你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？_（3）圆圆的头为什么戴方帽子 呢？_ 七、修改病句 13修改下面的病句。（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。_（2）我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。_（3）茅屋里传出的断断续续的钢琴声。_ _（4）穷人的作者列夫托尔斯泰是世界十大文豪。_（5）正确的意见，我们应该坚定。_ _（6）如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。_（7）气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。_（8）通过这次活动，使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。_ 八、语

5、言表达 14按要求写句子。1任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句）_ 2这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）_ 3你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）_ 4才能让懒惰支配 才能一无所为 （用合适的关联词连接成句）_ 九、排序题 15给下列句子排序。（_）第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。（_）那个人没有修补羊圈。（_）那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。（_）街 坊劝告他赶快把羊圈修补好。（_）有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。十、信息匹配 16选词填空。（填序号）精美 精巧 1这件工艺品做得非常（_）。2我想送给妈妈

6、一件（_）的生日礼物。传承 继承 3我们要（_）和发扬中华民族的优良传统。4蔡伦的造纸方法被人们（_）下来了。十一、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。17画波浪线句子使用的修辞方法是_。18本段共_句话，描写动态景物的是第_句。19与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是（）A人影把溪水染绿了。B人影被溪水染绿了。十二、诗词曲鉴赏 课内阅读。清明 _时节雨纷纷，路上行人_。借问酒家_？牧童遥指_。20把诗句补充完整。21这首诗描写的节日是_。22写出下列诗

7、句对应的节日。（1）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（_）（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（_）23这首诗写出了什么样的情景？_ 十四、书面表达 24习作。仔细观察图画，回忆国宝大熊猫的一些资料，然后写一篇习作，注意内容具体，恰当运用修辞手法。【参考答案】1钓竿 垂柳 浪花 戏耍 扑腾 蘑菇 清爽 葫芦 2浪花 葫芦 付出 骄傲 大娘 湖水 符号 娇气 狼牙 蝴蝶 附近 木桥 3个 朵 只 个 粒 只 4深入浅出 有名无实 大惊小怪 匆匆忙忙 冷冷清清 家家户户 5A 6B 7B 8C 9 10 11 12我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟

8、，这很有趣。圆圆的头不能戴方帽子。13深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。茅屋里传出断断续续的钢琴声。穷人 的作者列夫 托尔斯泰是世界十大文豪之一。正确的意见，我们应该坚持。如果人类不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。气象小组的同学每天都坚持收听和记录天气预报。通过这次活动，我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。14我推究哲理。这个自然规律，你没有忘掉。这个星期天，我在家一会儿写作业，一会儿休息。才能只要让懒惰支配，你就一无所为。154 3 5 2 1 16 17比喻 18 三 三 19B 20清明 欲断魂 何处有 杏花村 21清明节 22 春节 重阳节 23春

9、天细雨纷纷扬扬下个不停，想找个酒店歇歇脚，问路边的牧童，小牧童用手指着远处的杏花村。24例文：国宝大熊猫 大熊猫是很少见的哺乳动物，也是中国的国宝，大多数生活在四川。大熊猫身上的颜色有黑的和白的，整个胖嘟嘟的。大熊猫的肚皮像雪一样白，而眼睛像戴了墨镜似的，怪不得人家开玩笑说，说熊猫晚上没有睡好，长了黑眼圈。从第一次听说大熊猫，我就一直在琢磨为什么它叫熊猫？难道它的脚掌像熊的脚掌？耳朵像猫的耳朵？大熊猫喜欢吃竹子。我从电视里看见它先撕掉竹子，然后露出像刀一样锋利的牙齿，只听“啪的一声，一株坚硬的竹子就被它的牙齿咬断了，再细嚼慢咽，一株完整的竹子就被它的大嘴巴吃了下去。想不到它的牙齿比竹子还要坚硬

10、！大熊猫虽然胖嘟嘟的，但是也是爬树高手，看上去非常的可爱。部编版三年级语文下册期末检测卷 班级 姓名 学号 分数 （时间：120 分钟 满分：100 分）一、书写 1读拼音,写词语。jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、填空题 2在括号里填上合适的词语。（_）的森林 （_）地欢呼 （_）方向（_）的阳光 （_）地长大 （_）仓库 3比一比，再组词。陶（_）脑（_）傲（_）怒（_）代（_）淘（_）恼（_）熬（_）努（_）伐（_）三、选择题 4下列词语不是近义词的一项是（）A漂亮美丽 B款款慢慢 C害虫益虫 D灵敏灵活 5读了纸的发明这一

11、课，我了解到，蔡伦改进后的造纸术的过程是（）A剪碎或切断原料浸晒捣捞 B剪碎或切断原料浸捣捞晒 6我是小小播音员。下面词语中加点的字读音完全正确的一组为()剃头 锃亮 哧哧笑 一绺头发 跳蚤 规矩 At zng c ji zo ji Bt zng ch li zo j Ct chng ch li zo j Dt chng ch li zao j 四、连线题 7看图，连一连。开天辟地 夸父逐日 愚公移山 五、判断题 8根据课文内容判断下列说法是否正确。文中写的“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”，是因为小沙会付给“我”双倍的钱。（_）9判断 九月九日忆山东兄弟这首诗是明代诗人王冲写的。（

12、_）六、修改病句 10修改下列病句。1宋庆龄是 20 世纪最伟大的女性。_ 2小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。_ 3改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。_ 4我们从小养成懂礼貌，讲卫生。_ 七、句型转换 11把下面句子改为陈述句。1、你不是一直想去伯伯家吗？_ 2、读书不是一件很有乐趣的事吗？_ 12把反问句改成陈述句，意思不变。(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？_(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_ _ 八、语言表达 13句子大本营。1清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）_ 2昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人

13、们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）_ 3这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_ 4马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_ 九、诗词曲鉴赏 阅读重点段落。江上 像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。14选词填空。潜水 打水仗 第一句和第二句写的是孩子们（_）的情景，第三句写的是孩子们（_）的情景。15理解课文中的比喻句，填一填。（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_的孩子们，表现了孩子们的_心情。（2）第三句用“水葫芦”喻指一个_的孩子，表现了这个孩子的_。16理解，

14、判断，对的打“”，错的打“”。出水时只见一阵水花两排银牙。（1）我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。（_）（2）我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高 兴的心情。（_）（3）我们可以体会到孩子这时候显得很紧张，因为他怕有危险。（_）17针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是（）A表示否定。B表示引用别人的话。C表示需要着重论述的对象或特定的词语。十、排序题 18根据课文内容重新排列下列句子的顺序。（_）在回村的路上,张指导员用生命保护教科书。（_）情况紧急,我和张指导员需要立刻去印刷所取书。（_）在毛主席和党中央的关怀下,我们有了教科书。（_）在战争环境中,我们渴望得到印好的

15、教科书。十一、信息匹配 19给划线字选择正确的读音，画“”。携带（xi qi）横跨（hn hng）赵县（xin qin）拱桥（kng gng）风貌（mo mio）欧洲（zh zhu）20选择正确的词语填空。安静 宁静 平静 幽静 1微风轻轻吹过，（_）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2上课铃响了，喧闹的教室里立刻（_）下来。3清晨，我们五个人在（_）的树林里散步。4海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_）。攻击 袭击 5发生于 2001 年针对纽约和华盛顿的恐怖（_），至今令人心有余悸。6有一种身体像梭子的鱼，（_）其他动物的时候，比普通的火车还快。十二、现代文阅读 课内阅读。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有

16、力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。21从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“_”在文中画出来。22“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_。23在逃命时，帮助鹿的是_，害得鹿差点送命的是_。十三、书面 表达 24写话乐园。请仔细看图，图中 是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。好词推荐：中秋节 赏月 吃月饼 团圆 【参考答案】1景物

17、沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认 2茂密 尽情 辨别 温暖 渐渐 清扫 3陶罐 电脑 骄傲 恼怒 代价 淘气 苦恼 熬夜 努力 砍伐 4C 5B 6B 7 8 9 10宋庆龄是 20 世纪最伟大的女性之一。小 娟学习成绩优秀，深受同学们的喜爱。改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的提高。我们从小养成懂礼貌，讲卫生的好习惯。11你一直想去伯伯家。读书是一件很有乐趣的事。12这个自然规律，你不能忘掉。这清 闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替的。13他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。春天来了，小草从土里探出了头。这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。马跑得越快，离楚国就越远了。14 打水仗 潜水 15 戏水 快乐 会水 本领强 16 17C 184 3 2 1 19xi hng xin gng mo zhu 20平静 安静 幽静 宁静 袭击 攻击 21有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。22鹿的角被树枝挂住了 23 难看的长腿 美丽的角 24范文：八月十五是中秋节，我 和爸爸妈妈一块吃月饼，我看见天空上的月亮圆又圆，像个圆盘。月饼像一个个小宝宝穿着透明的连衣裙睡在粉色的小床里。我呀，最喜欢吃豆沙的，吃上一口，甜甜的、软软的，好吃极了!我喜欢过节，我更喜欢爸爸妈妈。