2022期末教学工作总结_教学期末工作总结.docx

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1、2022期末教学工作总结_教学期末工作总结 期末教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学期末工作总结”。 高二数学教学工作总结 本学期我担当高二32，55两班的数学教学，完成了必修 2、 3、 4、选修2-1的教学。本学期教学主要内容有：直线和圆、曲线与方程、数列、统计等四个章节的内容。现将本学期数学教学工作总结如下： 第一，落实课堂、落实课后。我常给学生提的三个实：落实、刚好、踏实。我给学生是这么说明的：只有你把老师布置的任务落实了，而老师做到刚好批改、讲评，这两方面都做好了，大家心里才踏实。所以当天的作业我要么用晚自习处理，要么其次上课就处理，一般不会几天

2、的作业累积到一起集中讲评。课堂上我一般以提问的方式引领学生思索、探讨问题，激励学生大胆说出自己的想法，从他们的回答中去发觉问题，刚好订正，不仅可以熬炼学生思维，还可以随时与老师同学互动，有利于留意力集中，而不是一个人唱独角戏。遇到常规题型、常规方法的总结、典型新奇的例题以及易错点，我都会提示学生作笔记，过大脑，给时间让学生落实，并且随时强调在学习过程中肯定要重细微环节。课后主要是错题集的收集和消化，凡是以试卷形式出现的作业、检测、考试，我都会让学生纠错，并收起来检查。 其次，找后进生树立榜样作用。每一个班上我都会找一个成果靠后，行为习惯不太好但还想挣扎的学生作为典型，而不是找成果好表现好的学生

3、作榜样，因为他对后面的同学影响不大，他们觉得与他本不是一类人，遥不行及。比如说上一届的22班有一个学生李某某，在高二上期他是班上唯一一个暂缓报名的学生，经过班主任老师及家长的多方教化，他有肯定的转变。开学时他竟然主动来问题，我就抓住这样一个契机，上课时抽他回答问题，下课遇到他，我都会主动问他两句，这让觉得老师还在关切他，没有放弃他，所以在数学上，他比以前仔细多了，成果也有了肯定提高，从以前老师同学心中的“懒人”变成了一个主动上进的“乖学生”。我在班上多次表扬他，让大家关注他的变更，事实上这不仅是对他的促进，更是对全班同学的一个促进。尤其是后面部分的同学，就会觉得他都可以有这样的变更，这样的进步

4、，我为何不行？只要把这种势头造起来就好办了。 第三，盯后面的学生。我始终有一个观点：只要把后面的学生盯紧了，随时关注他们的思想动态，让他们把应当落实的任务落实，他们进步了，整体自然就提高了。所以我上课抽学生回答问题，一般只抽后面的学生，而且课堂上关注他们的状态，提示他们不能开小差、打瞌睡。 第四，重视考前复习。不管什么样的考试，只要有复习的时间，我一般都采纳看、练结合的方法。因为我始终觉得，理科性质的学科三天不练手生。一味的看，学生会越来越心慌；一味地做题，学生没有去消化，可能有些错误没有得到根本地解决。看的时候我只会让学生做两件事：一，先过学问点、题型和易错点，每一学期我都会给学生把重要的学

5、问点、常规题型、方法及易错点梳理成册，让他们反复地熟识。尤其是公式督促他们去记忆；二，把做过的练习册、试卷、错题集上的错题反复地做。在考前的一天，我一般都会让学生做选、填题的定时练习，保持状态。在平常的检测中教会学生以平和的心态去面对考试，随时想到“水涨船高”，遇到题易：不浮躁、重细微环节，争取拿高分；遇到题难：不急躁，合理安排时间，尽可能地去抢分。 第五，培育学生数学思维实力。针对学生的差异，敏捷实行教学方法，在数学教学中要培育和提高学生对数学学问的理解实力，老师要进行注意启发，细心引导的教学，抓住新旧学问相关点由浅入深，由表及里地讲解，就学生能充分利用已有的学问去思索，去推断推理，深化浅出

6、地分析，不仅使学生达到解疑的目的，而且还能让学生把已有的学问形成网络，融汇灵通，通过肯定量的训练，培育他们运用类比、归纳、总结等基本的数学方法，把所学的学问分门别类，联成一个整体，用学问的内在联系来让学生去学习和驾驭数学，并提示学生学习数学也肯定要讲究活，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累也不行，对课本学问既要能钻进去又要能跳出来，结合自身特点，找寻最佳学习方法和对学问切入点。 总之,教学工作要落实常规,针对学生的详细状况实行相应的措施与方法,有安排有落实有检查,关注每一个学生,关注每一个课堂,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手，只有这样才有利于教学质量的提高,有利于学生身心的健康发展。

7、 期末教学工作总结 期末教学工作总结沈瑶转瞬间，来新疆已经半年了。在这半年的教学工作中，收获挺多感受也挺多，下面对这半年的教学工作作一个总体回顾。一 教学方面本期在教学工作的各个环节里，我. 期末教学工作总结 20222022学年第一学期初二思品教学工作总结 本学期刚刚接手初二思品教学工作，对学生经过近一学期的教学实践，取得了肯定的成果，当然也存在着一些不足之处，现作出总结，总结阅历. 期末教学工作总结 期末教学工作总结课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地. 期末教学工作总结 202

8、2-2022学年度第一学期期末教学工作总结综合实践活动,主要指以学生的爱好和干脆阅历为基础,以与学生学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以. 期末教学工作总结 期末教学工作总结高二数学组 霍攀本学期我担当高二C9和C10两个班的教学工作。两个班是文科班，大部分学生数学基础都特别薄弱，而且学习主动性，对数学的爱好也不高，我担当的两个班. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页