【人教版】四年级数学下册小数的意义和性质.5小数的性质课时练152.pdf





《【人教版】四年级数学下册小数的意义和性质.5小数的性质课时练152.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】四年级数学下册小数的意义和性质.5小数的性质课时练152.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小数的性质 1、把图中涂色部分用小数表示出来。2、填空(1)0.3 和 0.30 的大小()。(2)写出三个“0”都可以去掉,但大小不变的小数是()。(3)写出一个 0 能去掉,另一个 0 不能去掉的小数是()。3、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)小数点的后面添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。()(2)2.9 与 2.90 的计数单位不同,但大小相等。()(3)5 毫米=(0.05)分米 ()答案:1、0.8 0.39 2、(1)相等 (2)0.3000 (3)1.020 3、(1)(2)(3)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 四年级 数学 下册 小数 意义 性质 课时 152

限制150内