三年级下信息技术教案文字下载与保存泰山版三起.pdf

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1、 三年级下信息技术教案-文字下载与保存_泰山版（三起）第 2 页 第 11 课 文字下载与保存 教学 内容 掌握保存因特网上文字和图片在写字板中的方法 教学 目标 学会下载在因特网上查找到的文字与图片信息，并保存到“写字板”中，培养学生获取信息并进行处理的能力。教学 重点 文字保存 教学 难点 图片保存 教学 准备 微机室、写字板 教学 方法“知识迁移法”、“任务驱动法”、课程整合法 教学 时间 一课时 教学 过程 内容要点 处理方式 情景 导入 问题口袋方式导入。学生：我能拥有自己的电子图书吗？提问，归纳“任务”或情景 新 授 一、文字的下载与保存。首先按下鼠标左键拖动，选中要保存 的文字；

2、再单击右键，在快捷菜单中单击“复制”；打开“写字板”，单击“粘贴”即可。二、图片的下载与保存。右击图片，单击“复制”，打开 讲解与操作演示相结合 第 3 页“写字 板”，单击“粘贴”。大显 身手 搜索有关珍惜动物的网页，将其中的文字、图片分别保存到“写字板”中。自主练习、个别交流 问题 口袋 个性问题 共性问题 个别交流、指导 总结，点评 评价 一、学生发言，并填写自我评价表。二、小组评价并填写评价表。多元评价，发挥主体。注意智能拓展。板书 设计 第 11 课 文字下载与保存 一、文字的下载与保存。二、图片的下载与保存。教后 小结 学生能够轻松掌握文字及图片的下载与保存，并激发对学习内容的兴趣、信息交流的兴趣与课程整合的兴趣。