【浙教版】五年级下册数学一课一练-.16折线统计图(含答案)(1)248.pdf

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1、五年级下册数学一课一练-3.16 折线统计图 一、单选题 1.以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（）。A.某公司销售业绩增减变化情况 B.六年级各班人数 C.各类图书本数 D.各类支出占家庭支出的百分比 2.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 3.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多？（）A.1999 年 B.2000 年 C.2001 年 D.2002 年 4.某市规定每户用水量不超过 10 吨，每吨价格为 2.5 元；当用水量超过 10 吨时，超过部分每吨水价为 3元下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（

2、）A.B.C.D.二、判断题 5.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。（）6.绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。7.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。三、填空题 8.下面是小明和小敏两人 600 米赛跑的行程图 看图填空（1）跑完全程小明用了_分 （2）小明到达终点后，小敏再跑_分才能到达终点 （3）小明平均每分速度是_米，小敏平均每分速度是_米 （4）第_分两人相距 100 米 9.折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的_情况。10.笑笑从家去相距 5 千米远的图书馆借书，经过情况如下图。回来时的速度是_千米时。11.绘制折线统计图的方法是

3、先在格子图中_，然后把点用_顺次连接起来。四、解答题 12.2019 年 12 月，武汉市政府出台了武汉市生活垃圾分类管理办法，号召垃圾分类家家响应、人人动手，创造美丽的生活环境以下是某家庭一段时间积累的生话垃圾，请将它们分类整理并完成统计表和统计图 烂瓜果 陶罐 废灯管 金属衣架 500 克 3 千克 1 千克 12 千克 废充电电池 剩饭剩菜 消毒剂 废报纸 500 克 4500 克 500 克 4 千克 （1）某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表 类别 有害垃圾 餐厨垃圾 可回收垃圾 其他垃圾 质量/千克 （2）某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计图 友情提醒：以上废灯管、废充

4、电电池、消毒剂为有害垃极；烂瓜果、剩饭剩菜为餐厨垃圾；废报纸、金属衣架为可回收垃圾；陶罐为其它垃圾以后同学们可要学会自己将垃圾精准分类哟！13.下面是 19901996 年江苏省农民人均年纯收入情况统计图 （1）根据图中数据，完成下面的统计表 （2）1994 年江苏省农民人均年纯收入大约是 1991 年的多少倍 （3）从上面的图表中，你还知道了什么？14.医院的护士为一位病人记录了四天的体温变化情况，如下图：某病人体温情况记录统计表 2003 年 3 月 根据统计图提供的数据，回答下面的问题：（1）护士每隔多少小时记录一次病人体温？（2）这位病人体温变化的趋势是怎样的？（3）你还从图中看出了哪

5、些信息？(写一写)五、应用题 15.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图 此车间共有多少男工?参考答案 一、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】选项 A，某公司销售业绩增减变化情况最适合折线统计图；选项 B，六年级各班人数最适合条形统计图；选项 C，各类图书本数最适合条形统计图；选项 D，各类支出占家庭支出的百分比最适合扇形统计图。故答案为：A。【分析】根据统计图的特征：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答

6、。2.【答案】C 【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点 3.【答案】C 【解析】【解答】解：观察统计图，2001 年实际产量超出计划产量最多。故答案为：C。【分析】实线表示实际产量，虚线表示计划产量，根据同一年份对应点的差别球队超出最多的年份即可。4.【答案】C 【解析】【解答】由解析知：每户每月用水量不超过 10 吨，每吨价格为 2.5 元；当用水量超过 10 吨时，超过部分每吨价格为 3 元下面 4 幅图中能表示每月水费与用水量关系的是 C；【分析】由题意可知：每户每月用水量不超过 10 吨，每吨价格为 2.5 元；即 10 吨以内，每吨水的单价变

7、化不大，然后水量超过 10 吨时，超过部分每吨价格为 3 元，单价变化相对来说幅度变大；据此选择即。故选：C 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：折线统计图可以清楚表示数量的增减变化情况。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。6.【答案】正确 【解析】【解答】绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间，说法正确。故答案为：正确【分析】绘制折线统计图的一般步骤：整理数据。画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。写出统计图的名称和制图时间。7.【答案】正确 【

8、解析】【解答】根据折线统计图的题的特点可知：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。三、填空题 8.【答案】（1）5（2）1（3）120；100（4）5 【解析】【解答】(1)小明跑完全程对应的时间是 5 分钟，小明用了 5 分钟；(2)6-5=1(分钟)，小敏再跑 1 分钟才能到达终点；(3)小明：6005=120(米)；小敏：6006=100(米)；(4)第 5 分钟时两人相距 100 米.故答案为：5；1；120；100；

9、5【分析】(1)根据终点对应的时间判断小明跑完的时间；(2)两人跑完的时间差就是小敏再跑的时间；(3)用路程分别除以时间即可求出两人的速度；(4)根据图中折线的走势及数据判断几分钟时两人相距 100 米.9.【答案】增减变化 【解析】【解答】解：折线统计图不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。故答案为：增减变化 【分析】折线统计图就是用高低不同的折线来表示数据的增减变化情况。10.【答案】5 【解析】【解答】5(3.5-2.5)=51=5（千米/时）故答案为：5.【分析】观察折线统计图可知，笑笑从家到图书馆借书，从家到图书馆用了 1.5 小时，到了图书馆后，在图书馆停留了

10、 1 小时，2.5 小时后从图书馆开始返回，3.5 小时后到达家，用减法先求出回来时用的时间，然后用路程时间=速度，据此列式解答.11.【答案】描出各点；线段 【解析】【解答】根据绘制折线统计图的方法，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。【分析】根据折线统计图的含义进行解答，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。四、解答题 12.【答案】（1）解：500 克+500 克+1 千克2 千克 500 克+4500 克5 千克 12 千克+4 千克16 千克 某家庭一段时间积累的生活

11、垃圾分类情况统计表 类别 有害垃圾 餐厨垃圾 可回收垃圾 其他垃圾 质量/千克 2 5 16 3 （2）【解析】【分析】（1）根据友情提示，把垃圾分为 4 类，计算出每类的质量并填表，1 千克=1000 克；（2）横轴表示类别，竖轴表示质量，1 格表示 2 千克，根据统计表中每类垃圾的质量画出长条即可。13.【答案】（1）解：（2）解：18329212 （3）解：19901996 年江苏省农民人均年纯收入呈逐年增长的趋势，而且从 1993 年到 1996 年增长的很快.【解析】【分析】对于 1 题，根据折线统计图中折线上上对应的数据即可解答；对于 2 题，用 1994 年人均年纯收入除以 1991 年人均纯收入即可解答；对于 3 题，根据折线变化趋势可以得出农民人均纯收入变化情况.14.【答案】（1）解：6 小时（2）解：这位病人体温变化的趋势是逐渐下降，趋于稳定.（3）解：病人第一天的体温高，但是有所下降，但是第二天又发烧，第三、四天体温稳定正常了。【解析】【分析】横轴表示时间，纵轴表示温度，观察折线的走势和每个点表示的数值答题.五、应用题 15.【答案】解：80110140330 答：此车间共有 330 名男工 【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力