三年级下册《她是我的朋友》教学设计.pdf

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三年级下册她是我的朋友教学设计 一、教学目标 1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课 11 个生字，掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔”等词语。4、有感情地朗读课文。二、学重点、难点 教学重点是体会描写阮恒献血时动作、表情的语句，了 解他当时的复杂心情；继续练习抓住课文主要内容。其中，前者还是教学难点。三、课时：2 课时 四、课前准备：多媒体、生字卡 第一课时 基本教法：指导学生用自己提问题、自己解决问题和合作交流方法 读懂重点语句，进而读懂课文；指导学生有感情地朗读课文。教学过程 一、名言导入，揭示课题 1、导语：我们中国有句古话，有朋自远方来，不亦乐 乎？意思是说，有朋友自远方来，难道不是一件令人高兴的 事吗？今天，我们要学习的一篇课文，写的就是朋友间的故 事。2、揭示课题：20、她是我的朋友 1211 312312212323412322 433254426753120