中班主题公开课喇叭花电话教案反思.pdf

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1、 这是中班主题公开课喇叭花电话教案反思，是优秀的中班主题教案，供参考学习。目标：1理解故事内容，学习打电话的简单对话。2能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。3积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。4在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。准备：故事课件及录音带。过程：一、出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。小朋友们，今天老师给大家带来了一副漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？提问：1画面上都有什么？2大树是什么样子的？3有几只小鸟？（请幼儿点数）4有几只小老鼠？（请幼儿点数）5小鸟在什么地方？小

2、老鼠在什么地方？二、教师结合课件第一遍讲述故事，幼儿初步理解故事内容。1、教师讲述故事第一部分。提问：1）小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢？2）如果你是小老鼠，你会怎样和小鸟说？我们一起说说看。2、教师讲述故事第二节。提问：不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉？小老鼠很伤心，很难过，它还很着急呢！小朋友们，谁有别的好办法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话？3、教师讲述故事第三节。提问：1小老鼠想了一个什么办法？2 小老鼠终于可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉？三、播放录音，结合课件第二遍讲述故事。提问：1小老鼠和小鸟都说了些什么？（请幼儿模仿小动物对话）2打电话时，应

3、该怎样说，才更有礼貌？3如果你是小老鼠，你还会和小鸟说些什么话？四、游戏：打电话 1幼儿自由游戏。要求：有礼貌的，尽量清楚地表达自己的想法。2请个别幼儿在集体面前演示打电话，教师做简单评价。教学反思：通过这个活动，孩子们学会了用语言来模仿故事中的角色对白；从情感体验的角度来看，孩子获得了与同伴、老师亲密交流的体验；从社会性的角度来看，孩子们获得了与同伴游戏的经验。中班主题教案：心情碰碰车：中班主题活动心情碰碰车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会用合适的语言表达自己的心情。学习关注他人的心情并调节自己的心情。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，幼儿园中班主题心情碰碰车教案吧。中

4、班综合教案：谁的本领大 2：中班主题活动谁的本领大 2 教案主要包含了教学理论依据，教学策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道梅花鹿和小猴各自的本领，理解梅花鹿和小猴同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇：抓耳挠腮、合作。（重点）能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话。（难点）适合幼儿园老师们上中班主题活动课，幼儿园中班综合谁的本领大 2 教案吧。中班主题活动教案：交通工具教案：中班主题活动交通工具教案主要包含了活动目标，材料准备，指导要点等内容，学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类，了解交通工具的不同停靠点及交通规则，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，交通工具教案吧。