三年级下信息技术教案网上学习泰山版三起.pdf

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1、 三年级下信息技术教案-网上学习_泰山版（三起）第 2 页 第 12 课 网上学习 教学 内容 掌握如何在互联网中查找所需的网站，搜索合适的网上学校，选择合适的课程资源进行学习。教学 目标 学会如何利用网上学习资源或网上学校进行网上学习（掌握选择学习资源及学习方法），激发学科整合的兴趣，培养搜集信息、遴选信息、整理信息的能力。教学 重点 以 101 远程、淄博网校、人民教育出版社网站为例，介绍网上课程资源的分类及学习方法。教学 难点 网上学习方法 教学 准备 微机教室、网上学校 教学 方法 “任务驱动法”、学科整合法、比赛或评比、交流法 教学 时间 一课时 教学 过程 内容要点 处理方式 情景

2、 导入 问题口袋方式导入。学生：网络可真是个“百科全书”啊！我能在网上学习吗？提问、归纳 新 授 一、学习学科课程同步学习。首先选择课程传递的网校（可利用搜索引擎搜索），如 101 远程、淄博网校等。再选择学习项目，就可以在线学习了。二、辅导和课外阅读。选择课程辅导网校，如“人民教育出版社”网站。单击“同步学习”对课程进行同 说说做做 做做说说 第 3 页 步辅导；单击“阅读文库”，即可课外阅读。若有需要，可以下载下来，慢慢看。大显 身手 1、在“阅读文库”中选择课文 中的古诗朗诵。2、在“同步学习”中选择“课 文导读”，在网上老师的指导下阅读课文。合作学习 交流 问题 口袋 个性问题 共性问题 个别交流、指导 总结、点评 评价 1、学生发言，并填写自我评价表。2、小组评价并填写评价表。学生交流，自评，互评 聪明 驿站 1、如何进行问题答疑？2、怎样提交作业？板书 设计 第 12 课 网上学习 1、学习学科课程同步学习。2、辅导和课外阅读 教后 小结 学生能够综合利用本单元学习知识及操作技能，学会如何利用网上学习资源或网上学校进行网上学习，激发了学科整合的兴趣，培养了搜集信息、遴选信息、整理信息的能力。