班主任研训心得.pdf
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1、班主任研训心得班主任研训心得班主任研训心得范文20 xx 年 3 月 10 日至 11 日,我有幸参加了“全国中小学班主任研训一体化与心理健康教育”高级研讨会。我不仅有幸目睹了全国优秀班主任和教育专家的风采,更是有幸聆听到了专家们数年来的经验总结和人生真谛。一场场讲座好比一罐罐心灵鸡汤,滋润着我的心田。尤其是刘晓明教授高屋建瓴,向我们阐述了教师的职业特点,从心理亚健康到职业倦怠产生的根源,以及如何克服自身的心理障碍,都作了详细的讲解,整个教学过程深入浅出,通俗易懂。我认真地听完这一节节内容,真的受益匪浅。二天的培训是何其短暂,当专家们风尘仆仆的离去,我却掩卷深思,今后的教育之路该何去何从?随着
2、我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生1 1/3 3心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理
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