10版物流系统规划与设计课程实践.pdf

《10版物流系统规划与设计课程实践.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10版物流系统规划与设计课程实践.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 物流规划方案设计教学大纲 课程编码：040851201 周/学分：2 周/4 学分 一、大纲使用说明 本大纲根据物流管理专业2010 版教学计划制订（一）适用专业 物流管理专业（二）课程设计性质 必修课（三）主要先修课程和后续课程 1先修课程：物流系统规划与设计；国际物流管理；采购与库存管理；物流工程；第三方物流管理；物流信息系统；供应链管理；物流管理基础。2后续课程：物流管理专业实习 二、课程设计目的及基本要求 本课程设计是物流管理专业的重要实践性课程。物流系统规划与设计实践作为独立的教学环节，是物流管理专业集中实践性环节系列之一，是学习完物流系统规划与设计课程之后，所进行的一次全面的

2、综合训练与练习。学生可以到企业或第三方物流企业寻找题目，也可以根据所学知识，进行仿真模拟训练，为后续的专业实习打下坚实的理论与实践基础。其目的在于加深对物流系统基础理理论和基本知识的理解，掌握物流方案策划的基本原理，提高解决实际物流系统管理问题、进行方案策划的实践能力，同时要求学生能够对现有物流系统和方案进行分析，并在此基础上提高方案的改进建议。为了使学生从课程设计中尽可能取得比较大的收获，对课程设计题目分成二类，一类为基础训练题目，学生从中学习到各个子物流系统设计的基本知识和方法。另一类为综合题目，学生从这两类型题目中各选择部分完成。基本要求 根据物流方案策划与设计原理，根据所学的专业知识对

3、一个具体的物流项目进行规划与设计。1根据课程实践时间选择适当规模大小的设计课题。针对物流管理的具体特点，体现项目管理的思想，可由指导教师对学生进行分组（每组3-6 人），一组一题，分工合作，共同完成。2 根据合理的进度安排，按照所学原理与实际案例，踏实地开展课程实践活动。3课程实践过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程实践报告。4重点放在方案的可行性与操作性上，内容要有逻辑性念，测算要准确。5提供的方案要具有专业性，并经教师和专家的检查。三、课程设计内容及安排 2 物流系统规划与设计不仅是对物流系统设计能力的综合锻炼,更是对团队合作与项目管理过程的

4、训练。因此,课程设计综合题目可以根据题目的难度不同由小组合作完成,每个小组1 6 人，也可以独立完成。1课程设计内容如下：（1）企业物流方案的策划：包括生产物流、供应物流、销售物流、逆向物流和废弃物物流等；（2）物流园区、物流中心和配送中心系统规划的设计；（3）招标书和投标书的方案策划与设计；（4）物流网络布局规划与设计；（5）企业、公司、城市等的物流战略规划与设计；（6）供应链规划与设计;（7）基于某种算法（如遗传算法等）的某一问题的改进等等。2具体安排 第 15 周：在该周的适当时间布置任务，并选题，题目在15 周确定，具体如下：选题与搜集资料（2 周）：根据独立或分组，选择课题，在小组内

5、进行分工，进行系统调查，搜集资料。此工作提前进行为宜。第 17 周：方案系统规划，粗略调查，可行性研究，方案分析，具体如下：方案总体规划（1 天）：粗略调查，可行性研究 具体分析与测算（3 天）：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，和数据计算分析。方案内部协调（1 天）：根据需求，调整方案内部之间的相互关系，避免资源约束和冲突性问题的出现。第 18 周：提交报告、方案验收；答辩，具体如下：撰写方案报告或项目策划书（3 天），准备答辩（1 天），答辩（1 天）、指导教师对每个小组的提交的策划书，及每个成员完成的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程实践成绩的评定方法，组织答辩并评出成绩。四、指

6、导方式 由指导教师召开课程设计动员会，进行分组或独立进行，指定或遴选课程设计的题目和内容安排，讲解与讨论部分题目要求。学生在规定的时间内，经过小组的协同工作和指导教师的辅导或独立选题并在教师指导下完成方案的设计工作。最后由指导教师进行验收及评定。五、课程设计考核方法及成绩评定 1考核方式：考查 2评分办法：由指导教师根据学生完成课程实践任务的情况（包括方案的专业性 40%、课程实践报告的质量30%和课程实践过程中的工作态度30%）综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的30%。六、课程设计教材及主要参考资料 现代物流规划与设计.姜大立.中国石化出版社.2008 物流方案规划与设计.徐天芳.中国高等教育出版社,2006 3 编写人：纪国涛 审核人：王海鹰 批准人：孟 越