XX年新教材五年级数学下册第四单元分数的意义和性质教案.pdf
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XX 年新教材五年级数学下册第四单元分数 的意义和性质教案 第四单元分数的意义和性质 课题分数的意义课型新授课课时第 1课时 教 学 目 标知识与技能：使学生了解分数的产生是人类解决实际 问题的需要，理解分数的意义，认识单位“1”和分数单位。过程与方法：让学生经历观察、分析的过程，利用已有 的知识经验，理解分数的意义。情感态度与价值观：培养学生的观察、分析、抽象概括 能力，使学生感受到知识于生活，又服务于生活。知识要点：一个整体可以用自然数 1来表示，通常把它 叫做单位“1”。重点 难点理解分数的意义，认识单位“1”和分数单位。理解单位“1”教学 方法引导探究 教具 学具和实物，21 57 8 9 126 15 81 91 43 4;51 5 11*o
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