中学英语教学中如何提高学生的写作能力.pdf

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1、优秀文档，精彩无限！优质文档，精彩无限！中学英语教学中如何提高学生的写作能力 关键词：重要、体裁、格式、词组、句型、文章、范文、习作、语言环境 主要内容：书面表达在中考、高考中的重要性；书面表达的体裁与格式；作文训练三步曲词组-句型-文章；范文对提高写作能力的重要性；写作实践对提高写作水平的重要性；作文中应该注意不同语言环境下的恰当用词 书面表达在中考、高考中占有相当大的比重，而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息（information）和思想(idea)来作文，亦称为情景作文或提示作文，而学生对于语言要素综合应

2、用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的中文式英语。作为一名英语教师，就必须经常提醒学生注意这一问题，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，久而久之学生才能写出比较地道的英语，少犯甚至不犯 Chinese English 的错误。故书面表达训练应尽早开始，并逐步强化提高，最终达到应考要求。在此就自己日常教学中的经验浅谈如何提高学生英语写作能力，最终让学生的写作能力得到质的飞跃。一、教会学生英语作文各种体裁的特点及格式，让学生知道该怎样动手。英语作文包含下列体裁格式：记叙文（Narration），说明文(Exposition)、描写文(Description)，日记(Diary)。

3、其中记述文是最普遍、最基本的一种文体。写作中应遵循以下几点。1交待要素，即人、时、地、事。2按事件发生的先后顺序叙述完整、具体。3要重点突出，目的明确。记叙文所记的都是过去发生的事，原则上通常用过去时态写；说明文和描写文是英文常见的两种文体，以解说和描述为主要表达方式；而日记则是把自己当天生活中经历的有意义的事以及见闻或感受记录下来的书面形式。文体自由，通常用第一人称写。各种体裁的写作格式分别如下：1）日记 A.Oct 26,1999 Wednesday Fine It is two months since I began this diary.B.Friday May 1st Cloudy

4、 Today is May Day (注意：常用以表示天气的词有 Fine,Cloudy,Rainy,Windy,Snow 等)2)书信（letters）一般分为私人信函（Personal letters）和正式信函（Business letters）。英文书信从信封到正文，其格式与汉语有许多不同。书信由以下几个部分构成：a.信头（Heading）寄信人地址和写信日期，写在信封右上角，地址由小到大。例：NO.19 Middle School 320 DenShan Road NanChang,JiangXi China,330006 August 28 2000 b.信内地址（Inside a

5、ddress）收信人姓名、地址在左上方，位置比信头低一至二行。私人信件一般不写信内地址。c.称呼（Greeting/Salution）d.正文（Body）优秀文档，精彩无限！优质文档，精彩无限！e.结束语（Ending）f.签名（Signature）(5)通知和便条（Notice,Note）一般至少有口头通知、书面通知两种形式，至少包括 3 项内容：1、时间，2、地点，3、活动内容。便条一般有留言条，请假条。特点是：格式简单，开门见山，三言两语。例如：a.Attention,please.I have something to tell you b.Notice All the League

6、Members are requested to meet in classroom 403 on Monday(Sep.25th)at 5:00 to discuss the sports meeting.c.TELEPHONE MESSAGE From:LiLei To:Tom Date:Sep.19th Time:8:00 a.m.Message:Please go to the museum with LiLei tomorrow at 9:00 by bus.(6)其它 除上述常见文体外，还有补全对话，电话对话，寻物启事等。学生要掌握上述文体格式，尤其是考试常用文体，如书信、日记、通

7、知、记叙文、留言条等。二训练学生写作能力必须经由词组-句型-文章三步曲。任何文章都由句子组成，句子又由词组、基本句型构成。掌握好词组、基本句型，再配上合适的时态，一篇文章就基本完成。这是几年教学实践中获得的切实可行的方法。初三作文以初中英语复习指导72 页一篇文章为例。12 月 21 日是星期天，天气晴朗。上午 9：00 你在去看电影的路上遇到一位外宾。他不知道去邮局怎么走，显得很着急。你走上前告诉他怎么走，他很感激。虽然你看电影迟到了，但你并不介意，你为能用英语与外国人交谈感到高兴。字数 40-60 个。首先，根据题目信息，可列出下列短语：December 21st,on my way to

8、 the cinema,at 9:00,meet a foreign visitor,go over,get to the post office,look worried,thank you,be late for the film,be glad,talk with,in English 有了这些短语，再配上正确的时态与文章格式，此篇书面表达就一蹴而就。e.g.December 21st,Sunday Fine When I was on my way to the cinema at 9:00.I met a foreign visitor.He didnt know how to ge

9、t to the post office.He looked worried.So I went over and told him the way.He said Thank you to me.I was late for the film,but I didnt mind.Im glad that I can talk with a foreigner in English.高三作文以高考常用题型解题经典 1000 例362 页一篇文章为例。有一批要到中国投资（invest）的外国企业家在我国某城市参观考察。假定你是接待人员，要向外宾们简要介绍这个城市的概况，请你用英语写一篇 100 词

10、左右的发言稿，包括以下几点内容：1、这是一座新兴的现代化城市，建于本世纪 80 年代初。2、海陆空交通便利，又有一条与北京相连的高速公路（freeway）正式启用。3、自然资源（resources）丰富，电力能源充足。4、社会次序良好，政府多方面支持外国投资者。优秀文档，精彩无限！优质文档，精彩无限！一拿到题，大部分学生一定会愣住，怎么办？别急，列出信息中的信息，问题可迎刃而解。词组有：ladies and gentleman,a new modern city,set up,the early 1980s,by air,by sea,by land,another freeway,be us

11、ed,connect with,be rich in,natural resources,energy resources,support foreign visitors.词组列出后，判断体裁是发言稿，可用一般现在时来书写，把句子组合一番后，文章即可大体成型。e.g.Ladies and Gentleman,Welcome to our city.Now let me introduce our city to you.Our city is a new modern city.It was set up in the early 1980s,but it has been developi

12、ng rapidly.From here you can travel to anywhere by sea,by air or by land.Recently another freeway connected with Beijing has started being used.The places around our city are rich in natural resources.And we have enough supply of electricity and energy resources.The public is very nice.Besides the g

13、overnment of our country and our city support foreign investors in many ways.We except more and more foreign friends to invest in our city.请你仔细看看，考试得分要素就是那些关键词组、句型。因此书面表达要从词组、句型训练入手，强化基础知识。三、要求学生多读、多背好范文。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟，英语文章也是如此。平时多读多杯背好文章、好句子、谚语、俗语，写书面表达十会起到画龙点睛的作用，而这些句子、文章往往就在我们身边。e.g.(1)Proverbs:

14、Do in Rome as Romans do.East or west,home is best.Rome was not built in a day.Home is where the heart is.(摘自英语阅读训练第二册上 29 页)(2)Useful structure a.It is time for sb.to do sth.(初中英语第三册 lesson 10)b.I would like to(初中英语第三册 lesson 12)c.be used to（高中英语第二册上 lesson 7）d.It is+adj.+to do sth.(高中英语第二册上 lesson

15、11)e.It takes sb.some time/some money to do sth.(高中英语第二册上 lesson 38)(3)Good sentences a.Thank you for teaching us so well.(初中英语第三册 lesson 1)b.Best wishes for Teachers Day.(初中英语第三册 lesson 4)c.Its really nice of you.(初中英语第三册 lesson 18)d.I hope everything goes well.(初中英语第三册 lesson 30)e.We dont think th

16、ere is anything of interest in your pictures.(高中英语第二册上 lesson 2)f.The problem is that 300 people are dying each day from illness caused by smoking.(高中英语第二册上 lesson 6)优秀文档，精彩无限！优质文档，精彩无限！(4)Good examples:Hello,everyone.I have something to tell you.It is Sunday tomorrow.Were going to visit the Monkey

17、Island.There we can see the animals and well climb the hill.We will go there by bus.Lets meet at half past seven at school gate.Well have lunch at the Monkey Island.So please bring some food with you.Thats all.Thank you.(摘自初中英语复习指导80 页)熟能生巧这是古训，同样适用于英语写作。在平时学习中多留意，多收集素材，写作时就不会手忙脚乱，无从下手。只要你能坚持多读、多背好句

18、子，好文章，便可轻松写出满意的文章。四、要求学生亲自实践，动手写作。临渊羡鱼，不如归而结网。如果仅仅掌握了写作技巧，熟背了大量文章，不亲自动手实践还是不行，没有一成不变的文章让你照搬。动手写作，好处有二。第一练字，可写出一手干净，整洁漂亮的 handwriting;第二可查错补缺，只有通过练习才能知道自己的不足与缺陷，便于老师、同学帮你修改、订正。毕竟，说和写是两码事。一星期至少要练写一篇，纠正之后抄写于固定的书面表达练习本上。这样日积月累，考前只要翻翻自己的作文本，即可胸有成竹，full of confidence.这个习惯一定要养成，对学生会有很大帮助。五、注重不同语言环境下词语的恰当使用

19、。英语毕竟不同于中文，有它特定的语言环境及特点，有些词还有历史典故或特殊含义，作为英语学习者要特别注意这方面问题。例如：表示我是李雷，日常用语表达为Im LiLei.,电话用语则为This is LiLei speaking.;John Bull 指英国人，Uncle Sam 则是美国人的代名词。一些放于特定环境下的习语：e.g.1.You look the picture of health,（您看起来身体健康）2.black tea 指的是红茶而非黑茶）3.big apple 是 New York 的代名词 4.Centigrade(C)指摄氏度，Fahreheit(F)指华氏，两者之间有

20、区别。5.B.C.指公元前，A.D.指公元。6.VOA 指美国之音，BBC 是英国广博公司。7.American Indian 指印第安人而非印度人。再如，写一篇人物简介，介绍马克/吐温。那么，你必须了解他是美国 19 世纪最著名的作家之一，马克/吐温是其笔名，他写过很多小说，著名的有汤姆索耶历险记，深受全世界读者喜爱，Mark Twain,Tom Sawyer 也是你必须掌握的知识。这个环节不能忽视，否则写出的文章不地道，甚至会产生歧义。总之，英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题，但这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。每个学生要根据自己实际情况，按照本文讲述的方法去做，坚持不懈，持之以恒，一定会有所收获。