微积分E教学大纲.pdf
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1、微积分 E教学大纲课程名称:微积发 E学时:136学分:8课程性质:公共基础必修课考核方式:考试开课对象:经济管理类本科专业一、教学目的与要求微积分是国家教委在高校财经类专业中设置的核心课程之一,是高等学校经管类各专业的一门重要基础课,在培养高素质科学技术人才中具有其独特的、不可替代的重要作用。通过这些课程的学习,应使学生获得一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、无穷级数与常微分方程等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能。为今后学习各类后继课程打下坚实的数学基础。本课程在第1,2 学期开设。二、课程内容及学时分配学时分配表章节第 一 章第 二 章第 三 章第 四 章第 五 章
2、第 六 章第 七 章第 八 章第 九 章第 十 章合计函数极限与连续导数与微分微分中值定理及导数的应用不定积分定积分及其应用常微分方程与差分方程多元函数微分学二重积分级数内容学 时 数614201412121816816136第一章函数(6 学时)主要知识点:集合、区间和邻域、映射与函数、概念及表示法、隐函数、函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。复合函数与反函数、基本初等函数与初等函数、基本初等函数的性质及其图形。简单应用问题函数关系的建立、经济数学中的常用函数初等函数。要求:1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性
3、。3、理解复合函数、和分段函数的概念。了解反函数及隐函数的概念。4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。第二章 极限与连续(14 学时)主要知识点:1、数列极限的定义及其性质,数列极限的四则运算,数列极限存在的准则(有界性理与夹逼定理)。2、函数极限的定义及其性质,函数的左极限和右极限,函数极限的四则运算,两个重要极限xlim(11)x ex,sin x1x0 xlim3、无穷小量、无穷大量,无穷小量的阶的比较。4、函数连续的概念,函数间断点的类型,初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质,初等函数的连续。要求:1、了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念。2、理解无
4、穷小的概念和基本性质。掌握无穷小的比较方法。了解无穷大的概念及其与无穷小的关系。3、了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,会应用两个重要极限。3、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。4、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用。第三章导数、微分、边际与弹性(20 学时)主要知识点:、导数的概念、导数的几何意义,求导法则和基本求导公式,复合函数、隐函数、反函数的导数、高阶导数。、微分的概念、一阶微分的形式不变性、微分的计算。3、边际与弹性。要求:1、理解导数的概念及可导
5、性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)。会求平面曲线的切线方程和法线方程。2、掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,掌握反函数与隐函数求导法以及对数求导法。3、了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。4、了解微分的概念,导数与微分之间的关系,以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。第四章微分中值定理及导数的应用(14 学时)主要知识点:、微分中值定理费马定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理。、洛必达(LHospital)法则函数的极值、函数单调性的判别函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值
6、、经济中的应用举例。、泰勒公式要求:、理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理、了解柯西(Cauchy)中值定理,掌握这三个定理的简单应用。、会用洛必达法则求极限。、掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用。、会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点和渐近线。、会描绘简单函数的图形。、了解导数进行经济学中应用的实例。第五章不定积分(12 学时)主要知识点:1、原函数和不定积分的概念,不定积分的基本性质,基本积分公式。2、不定积分分法:凑微分法、变量代换法、某些特殊类型的不定积分3、有理函数、三角函数及某些无理函数的
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