六年级奥数-第六讲分数百分数应用题教师版.docx
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1、 .word 格式.第六讲:分数百分数应用题例题精讲【例 1】 (小数报数学竞赛初赛)甲、乙两人星期天一起上街买东西 ,两人身上所带的钱共计是 86 元.在人4,乙买一件衬衫花去了人民币16 元这样两人身上所民市场,甲买一双运动鞋花去了所带钱的9剩的钱正好一样多问甲、乙两人原先各带了多少钱?【解析】方法一:把甲所带的钱视为单位“1 ”,由题意,乙花去16 元后所剩的钱与甲所带钱的5一样多,那么959586 -16 元钱正好是甲所带钱的+1 ,那么甲原来带了 (86 -16) ( +1)= 45 (元),乙原来带了986 - 45 = 41(元)方法二:4份甲86元乙设甲所带的钱数为 9 份,则
2、甲和乙都还剩 5 份,所以每份是 (86-16 (9+ 5) = 5 (元),则甲原来带了59 = 45 (元),乙原来带了55 +16 = 41(元).1【巩固】 一实验五年级共有学生152人,选出男同学的和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女人数正11好相等。五年级男、女同学各有多少人?【解析】根据题意画出线段图,找出量率对应:题中所给的已知数量虽然没有直接的对应关系,但从中可以看出,如果女工去掉 5 人就和男工人数11)相对应,因此总人数也应去掉 5 人,相应的与男工人数的(1 1)相对应。因的(1111111)=77(名)女工有:15277=75(名) 答:男共有 77此男工有:(15
3、25)(1名,女工有 75 名。111238【巩固】 五年级有学生人,选出男生的和14 名女生参加团体操 ,这时剩下的男生和女生人数一样4多,问:五年级女生有多少人?33【解析】男生人数为(238 -14) (1+ ) =128128 +14 =110(人),女生有:(人)441,从乙书架借出 75% 以后,甲书架是乙书架的 2【例 2】 甲、乙两个书架共有1100 本书,从甲书架借出3.专业资料. 学习参考. .word 格式.倍还多150 本,问乙书架原有多少本书?甲乙甲甲乙共1100 本乙乙甲甲21还剩下甲的 比乙的 多150 本32乙乙150 本同时扩大两倍4甲甲甲乙甲3乙乙乙150
4、本150 本【解析】这个题目的难点就在于甲乙的数目同时发生了变化 ,变化之后的关系是两倍还多 150 本,也就是21说:甲的 比乙的 的两倍还多150 本,如果能够正确地理解和转化这个条件,这道题也就迎刃而342121解了,从上图中不难看出,“甲的 比乙的 的两倍还多150 本”其实也就是“甲的 比乙的 多15034324本”,如果同时扩大两倍,他们之间的关系就变成了“甲的 比乙多 300 本”,结合“甲乙的和为11003本”这个条件,这个问题就变成了一个简单的和倍问题了。1 21111- = ,1- 75% = ,150 2 = 300 (本), 2 = ,3 341422(1100+ 30
5、0) ( 2 + 2) = 600 (本)甲的书本数目321100 - 600 = 500 (本)乙的书本数目 1 ()= 600,则乙为1- x -150 2 1- 75% + x =1100,解得 x方法二:设甲原有 x 本书,500 本。3.专业资料. 学习参考. .word 格式.【例 3】 五年级上学期男、女生共有 300 人,这一学期男生增加学年六年级男、女生各有多少人?11,女生增加 ,共增加了13 人这一25201【解析】方法一:此题我们用假设法来解答假设这一学期五年级男、女生人数都增加 ,那么增加的人251数应为300 =12 (人),这与实际增加的13 人相差13 -12
6、=1(人)相差1人的原因是把女生增加的2511111看成 计算了,即少算了原女生人数的-=,也就是说这1人正好相当于上学期女生202520 25 100111人数的 1% ,可求出上学期女 生的人数: (13- 300 ) ( - ) =100 (人),男生 人数为:25 20 251300 -100 = 200 ( 人 ) , 这 学 年 女 生 的 人 数 : 100(1+ ) =105 ( 人 ) , 这 学 年 男 生 的 人 数 :201200(1+ ) = 208 (人)25方法二:本题可以看成男生1 份女生 1 份13(人),那么男生 20 份女生 20 份=1320260(人)
7、,对比分析可以看出:30026040(人)对应男生的 25205(份),所以男生有 405(251)208(人),女生有 30013208105(人)。11【巩固】 把金放在水里称 ,其重量减轻 ,把银放在水里称 ,其重量减轻 现有一块金银合金重 7701910克,放在水里称共减轻了50 克,问这块合金含金、银各多少克?11【解析】方法一:设合金含金 克,则银有(770 - ) 克依题意,列方程得:xxx + (770 - x) = 5019 10,解得 =570,所以这块合金中金有570克,银有 200克x方法二:本题可以看成金1 份银 1 份50(克),那么金 10 份银 10 份=501
8、0500(克),对比分析可以看出:770500270(克)对应金的 19109(份),所以金有 270919570(人),银有 770570=200(人)。42【例 4】 光明小学有学生 900 人,其中女生的 与男生的 参加了课外活动小组 ,剩下的 340 人没有参73加这所小学有男、女生各多少人?22【解析】(用假设法)假设男生、女生都有的人参加了课外活动小组,那么共有900 = 600 (人),比现在332 440 (人),这多出的40 人即为女生的(900 340),所以女生人数为多出了600-=3 72 4(人),男生人数为900 - 420 = 480 (人)40 -= 4203
9、73【巩固】 二年级两个班共有学生 90 人,其中少先队员有 71人,又知一班少先队员占全班人数的 ,二班少45,求两个班各有多少人?先队员占全班人数的6【解析】本 题 与 鸡 兔 同 笼 问 题 相 似 , 根 据 鸡 兔 同 笼 问 题 的 假 设 法 , 可 求 得 一 班 人 数 为5 35(90 - 71) ( - ) = 48(人),那么二班人数为90 - 48 = 42(人)66 4.专业资料. 学习参考. .word 格式.25,如果每次取出 4 个红球, 个黄球,若干次7【例 5】 盒子里有红,黄两种玻璃球,红球为黄球个数的后,盒子里还剩2个红球,50 个黄球,那么盒子里原有
10、_个玻璃球2:5 10【解析】由于红球与黄球个数比为2:5,所以若每次取 个红球, 个黄球,则最后剩下的红球与黄球的个42 5 4 7,即最后剩下 个红球, 个黄球,而实际上是每次取 个红球, 个黄球,最后剩数比仍为2个红球,50 个黄球,每次少取了 3 个黄球,最后多剩下 45 个黄球,所以一共取了453 =15次,所以球的总数为(4 + 7)15 + 2 + 50 = 217 个【巩固】 甲乙两班的同学人数相等,各有一些同学参加课外天文小组,已知甲班参加的人数恰好是乙班未参加人数的三分之一,乙班参加人数恰好是甲班未参加人数的四分之一 ,问甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的几分之几?【
11、解析】分别用甲参、甲未、乙参、乙未表示甲、乙班参加和未参加的人数,则:甲参+甲未=乙参+乙未,1111甲末乙89将甲 = 乙 、乙 = 甲 代入上式,得 乙 +甲 = 甲 +乙 ,解得=3434参末末末末末末末末【例 6】 ( 2009 年第七届“希望杯”五年级一试)工厂生产一批产品,原计划15天完成。实际生产时改进了5生产工艺,每天生产产品的数量比原计划每天生产产品数量的 多10件,结果提前4天完成了生11产任务。则这批产品有件。【解析】设原计划每天生产11份,则实际每天生产 5 份加10 件,而根据题意这批产品共有 1115 =165 份,所以实际每天生产 165(15- 4) =15 份
12、,所以15 份与 5 份加10 件的和相同,所以每份就是 1件,所以这批产品共有165 件.或用方程来解.【例 7】 有若干堆围棋子,每堆棋子数一样多,且每堆中白子都占 28小明从某一堆中拿走一半棋子,而且拿走的都是黑子,现在,在所有的棋子中,白子将占 32那么,共有棋子多少堆?【解析】设每堆棋子为 100 个有 x 堆棋子,那么每堆中白子为 28 个,黑子为 72 个,那走一半棋子且为黑子28xx=4100x -50= 32% ,解得,所时,还剩白子为 28x 个,黑子为(72x50)个,所以列方程为:以有 4 堆。【例 8】 我从飞机的舷窗向外看去,看见了部分海岛、部分白云以及不大的一块海
13、域,假定白云占窗口画141,因此岛在窗口画面上只占 ,问被白云遮住的那部分海洋占画面的面的一半,它遮住了岛的4多少?【解析】5/12.1【例 9】 养殖专业户王老伯养了许多鸡鸭,鸡的只数是鸭的只数的 1 倍鸭比鸡少几分之几?41411 1(1 -1)1 = (此时的单位“1”是鸡的只4 5【解析】方法一:把鸭看成单位“1”,那么鸡就是数),鸭比鸡少:141方法二:设鸭有4份,则鸡有5 份,所以鸭比鸡少15 = .5.专业资料. 学习参考. .word 格式.3【巩固】 某校男生比女生多 ,女生比男生少几分之几?733 103 10 3【解析】方法一:男生比女生多 ,则男生有1+ = ,女生比男
14、生少 =.77 77 7 103方法二:设女生有7 份,则男生有10 份,所以女生比男生少310 =.104,后来又有几名女生来看书,这时女生人数占所【例 10】学校阅览室里有 36 名学生在看书,其中女生占99问后来又有几名女生来看书?有看书人数的194【解析】把总人数视为“1”,紧抓住男生人数不变进行解答男生人数是36(1- ) = 20 人,后来阅览室的总99人数是 20 (1- ) = 38 (名),后来有38 - 36 = 2 (名)女生进来191【巩固】 (2009 年五中小升初入学测试题)工厂原有职工 128 人,男工人数占总数的 ,后来又调入男职42,这时工厂共有职工人工若干人
15、,调入后男工人数占总人数的51【解析】在调入的前后,女职工人数保持不变在调入前,女职工人数为128(1- ) = 96 人,调入后女职工42 33占总人数的1- = ,所以现在工厂共有职工96 =160 人5 5552【巩固】 有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的倍,从甲桶中倒出 5 千克油给乙桶后,甲桶油的质量是4乙桶的 倍,乙桶中原有油千克355【解析】原来甲桶油的质量是两桶油总质量的,甲桶中倒出 5 千克后剩下的油的质量是两桶油总质=5 + 2 7445 4,由于总质量不变 ,所以两桶油的总质量为量的=5 ( - ) = 35 千克,乙桶中原有油4 + 3 77 7235 =10 千克7
16、【例 11】(1)某工厂二月份比元月份增产 10,三月份比二月份减产 10问三月份比元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价 15,然后再降价 15,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?( ) 10【解析】(1)设二月份产量是1,所以元月份产量为: 1 1+10% =,三月份产量为:1-10%=0.9,11100.9,所以三月份比元月份减产了因为11()(2)设商品的原价是1,涨价后为1+15%=11.5,降价 15%为:原价比较为:0.97751,所以价格比较后是价降低了。1.15 1-15% =0.9775,现价和.专业资料. 学习参考. .word 格式.115,比五年级少四
17、年级、五年级各多少人?【例 12】某校三年级有学生 240 人,比四年级多4【分析】比四年级,可以设四年级为 4 份,(一般情况下可设“比”、“是”、等词后面的实际量的份数为分数的分母),则三年级为 5 份恰有 240 人,所以一每份就是2405 = 48,所以四年级就有 48 4= 192 人,同理可设五年级有 5 份,则三年级有 4 份恰是 240 人,所以五年级就有 300 人.114【巩固】 把100少个人?个人分成四队,一队人数是二队人数的11倍,一队人数是三队人数的倍,那么四队有多31 31 41【解析】方法一 :设一队的人数是 “ ”, 那么二队人数是 :11 = ,三队的人数是
18、 :11 =,3 4514 53 4 511+ + =,因此,一、二、三队之和是:一队人数,因为人数是整数,一队人数一定是4 5 20202051(某一整数), 因为这是100以内的数,这个整数只能是的整数倍,而三个队的人数之和是15120 15 16人 , 其 中 一 、 二 、 三 队 各 有 , , 人 而 四 队 有 : 所 以 三 个 队 共 有100-51= 49(人)3445方法二:设二队有 份,则一队有 份;设三队有 份,则一队有 份.为统一一队所以设一队有份,则二队有 份,三队有 份,所以三个队之和为15+16+ 20 = 51份,而四个队的15164,5 = 20100份数
19、之和必须是的因数 ,因此四个队份数之和是 100 份,恰是一份一人 ,所以四队有100-51= 49人(人).2,美术班人数【例 13】新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的53,体育班有58 人,音乐班和美术班各有多少人?相当于另外两个班人数的722【解析】条 件可以化为 :音乐班的人数是所有班人数的,美术班的学生人数是所有班人数的=5 + 2 7332 3 292970,所以体育班的人数是所有班人数的=1- -=,所以所有班的人数为 58=1407 + 3 107 10 7023人,其中音乐班有140 = 40 人,美术班有140 = 42人.7104【巩固
20、】 甲、乙、丙三人共同加工一批零件,甲比乙多加工 20 个,丙加工零件数是乙加工零件数的 ,甲55,则甲、丙加工的零件数分别为个、加工零件数是乙、丙加工零件总数的个644 5 3【解析】把乙加工的零件数看作 1,则丙加工的零件数为 ,甲加工的零件数为(1+ ) = ,由于甲比乙55 6 233多加工 20 个,所以乙加工了 20 ( -1)= 40 个,甲、丙加工的零件数分别为 40 = 60 个、22440 = 32 个512,李先生【例 14】王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄,王先生的年龄是另外三人年龄和的.专业资料. 学习参考. .word 格式.131,赵先生的年龄是其他三人
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