1-2我最喜欢的运动(赵越)公开课教案教学设计课件案例试卷.docx
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我最喜欢的运动学习目标:1. 了解生活中常见的运动,感受运动的作用。2. 通过投票的形式选出班级中最喜欢运动。学习准备:1.请幼儿课前做调查,用绘画的方式记录自己的运动。2.跳绳3.PPT,视频等资料。 学习过程:一、导入1.听音乐做运动我们刚刚做了小小热身运动了,接下来我们邀做什么呢?把你最喜欢的运动画出来。(此环节教师可以根据自己班级开展相对应的活动,可以是视频,绘本,做动作等)二、梳理(此环节教师可以给到幼儿更多运动项目的概念,然后和自己喜欢的项目进行对比)1.游戏:运动大搜索下面我们来玩一个“运动大搜索”游戏,搜索到谁的作品,请谁来说一下你画的是什么运动,并给大家示范一下基本动作说说自己喜欢的运动及喜欢的理由我们接下来玩一下指哪(孩子们刚才的作画)就做那个的运动。除了这些运动你还知道哪些运动?3.游戏:我来做,你来猜。除了这些,很有很多运动项目是吧?那我们来做个游戏:“我来做,你来猜”。分为1、2队,请一个小朋友上来模仿运动动作,请他小朋友来猜是什么运动?谁猜对,为你们队加一分。 三、班级最喜欢的运动投票 1.幼儿每人人手两张贴贴纸,从全部幼儿作品中选出两个最喜欢的运动。(四)游戏:我是小小运动员。 根据幼儿选出最喜欢的运动进行户外游戏,激发幼儿运动兴趣,培养热爱运动的情感。(幼儿可以将自己喜欢的运动延伸到家庭中,与家长一起运动,全民运动)
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