高三英语写作专项读后续写写作动作描写课件.pptx
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1、1.两个黄鹂鸣翠柳。简化:两个黄鹂在柳树上唱歌。Twogoldenoriolessingamid/inthewillows.2.整个晚上,他们载歌载舞。简化:整个晚上,他们唱歌和跳舞。Allnightlong,peopledanceandsing.3.先帝创业未半而中道崩殂。简化:在实现梦想之前,你爸爸死了。Yourfatherdiedbeforerealizinghisdreams.动作链可以和情感,环境,心理,语言等结合,形成动作面。Burningwithanger,heglaredatmewithhisbigfrighteningeyes,yelling,“Youresuchanidio
2、t.”此处的burningwithanger是情感描写,glare和yell是动作链,同时将动作和语言描写结合在了一起,形成了饱满的动作面,属于高分表达。Asnightwasbeginningtofall,Janesatonthegrass,staringatthevastsky,frightenedandstarved.此处将环境描写,动作描写以及情感描写结合在一起,形成了饱满的动作面。Afterheranintotheroom,hesavedthelittlegirl.Runningintotheroom,hesavedthelittlegirl.He,runningintotheroom
3、,savedthelittlegirl.Hesavedlittlethegirl,sendinghertohospital.他在别墅里他在别墅里救下了这个小女孩救下了这个小女孩。Inthevilla(别墅),(别墅),hesavedthelittlegirl.让我惊讶的是,他让我惊讶的是,他救下了这个小女孩救下了这个小女孩。Tooursurprise,hesavedthelittlegirl.他在消防员的帮助下,他在消防员的帮助下,救下了这个小女孩救下了这个小女孩。He,withthehelpofafirefighter,savedthelittlegirl.他他救下了这个小女孩救下了这个小女
4、孩,感觉非常紧张。,感觉非常紧张。Hesavedthelittlegirl,feelingverynervous.1.让我惊讶的是,他在消防队员的帮助下让我惊讶的是,他在消防队员的帮助下救下了这个小女孩救下了这个小女孩,感觉非常紧张。,感觉非常紧张。Tooursurprise,he,withthehelpofafirefighter,savedthelittlegirl,feelingnervous.2.他跑进屋里他跑进屋里救下了这个小女孩救下了这个小女孩,感觉非常紧张。,感觉非常紧张。Runningintotheroom,hesavedthelittlegirl,feelingnervous
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