第6课《变色龙》-部编版语文九年级下册.pptx

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1、变 色 龙契诃夫伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”契诃夫是我最喜爱的作家他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么 鲁迅 作作者者介介绍绍契诃夫（18601904），俄国作家、戏剧家。一生写了大量的短篇小说，与法国的莫泊桑和美国的欧亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。主要作品有小说第六病室装在套子里的人，剧本万尼亚舅舅樱桃园等。变色龙作于1884年，作品发表前，正是亚历山大三世执政。他竭力强化警察统治，搞一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头

2、揍人的警棍，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。写写作作背背景景 变色龙，爬虫类，蜥蜴的一种。它的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变，目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。思考：作者以变色龙为题，有什么意图呢？1理顺小说的故事情节，把握人物形象及小说主题。2学习小说通过语言、动作、神态来塑造人物性格的方法。3认识沙皇警察统治的腐朽黑暗，培养做人正直，表里如一的意识。学学习习目目标标魁梧（）逮（）洋溢（）伶俐（）恐吓（）盛满（）乞丐（）醋栗（）崽（）戳（）无赖（）（1）读准字音kukuy ylngllnglhhchngchnggigil lchuchulilizizididi

3、基基础础积积累累无精打采：魁梧：异想天开：伶俐：恐吓：（2）解释词语没精打采。(身体)强壮高大。形容想法离奇,不切实际。聪明；灵活。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。基基础础积积累累初读文章，填写下表，梳理故事情节。次数变化对小猎狗对赫留金1不知狗主人是谁弄死好了肯定其被狗咬伤23456好像是将军家的它那么小钉子弄破的不是将军家的狗下贱胚子受了害，不能不管说不定是将军家的狗名贵、娇贵混蛋，怪你自己不好不是将军家的狗野狗、弄死它算了是将军哥哥的狗不赖、怪伶俐的恐吓理理清清思思路路u文章扣住题目当中的哪一个字展开情节？理理清清思思路路变u不停的改变自己的观点态度，不变的是什么呢？我们发现奥楚蔑洛夫是一

4、个怎样的人？不变的是：沙皇统治卫道士的思想性格。他是一个趋炎附势、媚上欺下、见风使舵的沙皇走狗。人人物物分分析析“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。”语言、动作、神态描写，写出警官的装腔作势。小说主要通过哪些描写手法来塑造人物形象？请举例说明。写写作作手手法法语言、神态描写，写出警官的欺上媚下、见风使舵。“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。写写作作手

5、手法法环境描写，四周沉静，广场无人，商店和饭店无人，反映了沙皇黑暗腐朽统治下俄国社会经济萧条的现实。渲染了故事中萧条凄凉、恐怖压抑的社会氛围。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。2这段话是什么描写？有什么作用？写写作作手手法法 细节描写，奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化，使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态跃然纸上。3赫留金的手指头，一开始“像是一面胜利的旗帜”，是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时，手指头又成了他冒犯将军的罪证，“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！

6、”请分析这前后变化有什么作用。写写作作手手法法1、这样的故事在现实中会发生吗？作者为什么要这样写？在现实中不可能发生。作者是运用夸张手法讽刺了沙皇统治的腐朽黑暗。合合作作探探究究2、变色龙的取材有什么特点？选取了社会生活的一个片段，却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察肆无忌惮地欺压人民，是维护专制制度和统治阶级利益的工具。小事情反映大主题，以小见大以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。在以下三个题目中任选一个，变换角度叙述故事。请你以警官奥楚蔑洛夫的口吻，回去后对你的同事讲断案的经过。请你以首饰匠赫留金的口吻，对你的家人讲今天的遭遇。请你以小狗的口吻，对你的同类讲今天的见闻。课课堂堂练练习习 课后阅读契诃夫的小说小公务员之死，谈谈对契诃夫小说特点的理解。拓展延伸：