高考专题复习：语言表达连贯 (2).pptx

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1、语言表达连贯 连贯，就是表达要连贯，就是表达要明白、通畅明白、通畅。即即“语言表达要注意语言表达要注意句与句句与句之间的之间的组合与衔接组合与衔接，做到脉络清晰，文笔，做到脉络清晰，文笔顺畅，顺畅，语序合理语序合理，呼应自然呼应自然，能准，能准确、完整地表达一个意思确、完整地表达一个意思”。补写语句补写语句从示例中找出补写题的从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式：对应考点、考查内容和考查形式：请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过贯，表达明确。不得照抄材料。每处不

2、超过12字。字。（5分）分）中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，。一切美术都是。一切美术都是“望望”、都是欣赏。不但、都是欣赏。不但“游游”可以发生可以发生“望望”的作用，的作用，也同样要也同样要“望望”。一切亭台楼阁、都是为了。一切亭台楼阁、都是为了“望望”，都是为了，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，有有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子

3、，从不同的角度望出去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，于，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间，诗人从一个小房间“望望”到千秋之雪、到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了万里之船，以小见大，从而获得了。从示例中找出补写题的从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式：对应考点、考查内容和考查形式：请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意

4、连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。字。（5分）分）中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，“望望”最重要最重要。一切美术都是。一切美术都是“望望”、都是欣赏。不但、都是欣赏。不但“游游”可以发生可以发生“望望”的的作用，作用，即便是即便是“居居”，也同样要也同样要“望望”。一切亭台楼阁、都是为了。一切亭台楼阁、都是为了“望望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，窗窗子也很重要（或窗子必不可少）子也很重要（或

5、窗子必不可少），有了窗子，内外就能发生交流。窗外的有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，同的角度望出去，景色都不（尽）相同景色都不（尽）相同，于是引发人们不同的联想。这，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间，诗人从一个小房间“望望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了了丰富的审美感

6、受丰富的审美感受。（小结）补写句子的命题规律：（小结）补写句子的命题规律：（1）补写句子要补写句子要“根据材料内容根据材料内容”，要联系上，要联系上下文语境。下文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。）不能照抄材料，有字数限制。（小结）（小结）1、对应考点：、对应考点：2、考查文本特点：、考查文本特点：3、考查形式：、考查形式：4、补写句子特点：、补写句子特点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、语言的简明、连贯、得体、准确

7、、鲜明、压缩、概括、句式运用等能力的综合考查。压缩、概括、句式运用等能力的综合考查。所选文段贴近现实生活和学生实际，所选文段贴近现实生活和学生实际，要求要求“根据上下文补出空缺部分的句子根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。，并有字数限制。以主观题为主，单独设题，课标卷分值为以主观题为主，单独设题，课标卷分值为6分分总领句、总结句、过渡句总领句、总结句、过渡句在空缺处填补上补写句子的命题规律。在空缺处填补上补写句子的命题规律。“补写句子补写句子”是综合考点和能力的考查，一般要是综合考点和能力的考查，一般要求求补写句子，要求所补写的句子内容贴切、补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连

8、贯、逻辑严密，并且语意连贯、逻辑严密，并且另有另有。补写的句子的内容来源于何处？补写的句子的内容来源于何处？答曰答曰：。具体说，所补写的句子的内容、。具体说，所补写的句子的内容、语言要从语言要从去提炼和概括，离开文本去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。不可能补写正确。所补写句子与上下文有什么关系呢？所补写句子与上下文有什么关系呢？答曰答曰：。“词语从文本中来词语从文本中来”“引领、总结、衔接引领、总结、衔接”这两层意思一这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。一的。所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的所以

9、，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。子的内容。根据材料内容根据材料内容字数限制字数限制来源于文本来源于文本上下文的有关材料中上下文的有关材料中或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯不能照抄材料，不能照抄材料，补写句子答题技巧：补写句子答题技巧：一、阅读：一、阅读：一、阅读：一、阅读：1、了解文段内容及特点（记叙性、说明性、议论性）、了解文段内容及特点（记叙性、说明性、议论性）2、分层，分层，分析所填句子的位置（总领句、总结句、过渡句）

10、分析所填句子的位置（总领句、总结句、过渡句）3、理清前后句之间的逻辑关系、理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词，要特别注意关联词语。语。二、推导：二、推导：二、推导：二、推导：1、据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到、据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上内容上扣得紧。扣得紧。2、由与上下文相关、由与上下文相关词语、句式词语、句式的照应推导出所补写语句的的照应推导出所补写语句的句式及形式句式及形式上上的衔接语，做到的衔

11、接语，做到形式上形式上接得上接得上三、检查：三、检查：三、检查：三、检查：一、把握考情考向一、把握考情考向分分析考题趋势析考题趋势 考法一两点组合考查式考法一两点组合考查式阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成12题。题。(11分分)很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中 ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕

12、猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 。考法二单点独立考查式考法二单点独立考查式3在下面一段文字横线处在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过过15个字。个字。(6分分)研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆

13、障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。类型类型2承接式承接式各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。应用体验应用体验2在下面一段文字横线处在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过处不超过15个字。个字。(6分分)1、根据上下文，在横线处补写恰当

14、的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不得照抄原材料，每处不超过12个字。（6分）从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，。他将。他将“游客游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客游客”对巍然对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，令人如沐春风；有时还要象仙人指路，在，令人如沐春风；有时还要象仙人指路，在“游客游客”的思路出现滞涩凝的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一绝时轻灵而高妙地一“点点”，即收到，即收

15、到（诗句）（诗句）的奇效。的奇效。（1）是过渡句，有承上启下的作用）是过渡句，有承上启下的作用（2）是过渡句，有语义上的转折意）是过渡句，有语义上的转折意（3）是总结句，需要对前文用诗句进行概括）是总结句，需要对前文用诗句进行概括结合上下文语境和含义，选取最为恰当的诗句来表达、概述。结合上下文语境和含义，选取最为恰当的诗句来表达、概述。参考答案：参考答案：而更应像一个导游而更应像一个导游，而是适时出面做精彩解说而是适时出面做精彩解说，（诗句）（诗句）“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”2 2、请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连、请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连

16、贯，表达明确，每处不超过贯，表达明确，每处不超过1515个字。（个字。（6 6分）分）随着电脑的逐渐普及，现在已经进入随着电脑的逐渐普及，现在已经进入“键盘输入键盘输入”时代，时代，“提笔忘字提笔忘字”越来越普遍，长此以往，越来越普遍，长此以往，。在这种背景下，央视推出中国汉字听写大会，具有时代特点。在这种背景下，央视推出中国汉字听写大会，具有时代特点，对汉民族语言文化的传承与发展也有重要，对汉民族语言文化的传承与发展也有重要意义。然而，汉语文字博大精深，准确把握、运用并非易事。我意义。然而，汉语文字博大精深，准确把握、运用并非易事。我们要抱有敬畏之心，慎重对待。们要抱有敬畏之心，慎重对待。参

17、考答案：参考答案：1 1、由于长期不用笔写字、由于长期不用笔写字2 2、会影响国人的汉字水平、会影响国人的汉字水平3 3、能激发国人学习汉字的热情、能激发国人学习汉字的热情3、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个个字。（字。（6分）分）伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的

18、情绪立即崩溃了。面伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的情绪立即崩溃了。面对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！”在在“金牌至上金牌至上”的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明，的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明，（1 1）。“金牌至上金牌至上”的背后其实还是践行着的背后其实还是践行着“胜者为王败者为胜者为王败者为寇寇”的社会逻辑。所以，要化解运动员身上的重压，的社会逻辑。所以，

19、要化解运动员身上的重压，（2 2）：学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个：学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个公正的评价及待遇，学着向所有比赛参与者表达一种感激。如何对待金公正的评价及待遇，学着向所有比赛参与者表达一种感激。如何对待金牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛场上的事，牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛场上的事，（3 3）。（1）我们的参赛队员承受的压力太大）我们的参赛队员承受的压力太大。（2）我们必须学会真正地尊重所有参赛选手）我们必须学会真正地尊重所有参赛选手（3）更是整个社会关于成败得失的价值观的问题。）更是整个

20、社会关于成败得失的价值观的问题。4王如飞同学虽然学习成绩不理想，但在本届学校运动打破王如飞同学虽然学习成绩不理想，但在本届学校运动打破100米米校纪录，获得冠军。老师同学都向他祝贺。请你补写出以下对话校纪录，获得冠军。老师同学都向他祝贺。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合语境，语言连贯得体。（内容的空缺部分。要求：符合语境，语言连贯得体。（6分）分）班长赵永胜兴奋地说：班长赵永胜兴奋地说：“！王如飞谦虚地说：王如飞谦虚地说：“作为班级一员，为班级争光是我应该做的。作为班级一员，为班级争光是我应该做的。”学习标兵李学佳说：学习标兵李学佳说：“100米，第一名，真了不起米，第一名，真了不

21、起!真为你骄傲！真为你骄傲！”王如飞不好意思地说：王如飞不好意思地说：“。班主任勉励他说：班主任勉励他说：“。”王如飞诚恳地说：王如飞诚恳地说：“谢谢老师的鼓励，我会将这种拼搏精谢谢老师的鼓励，我会将这种拼搏精神放在学习上。神放在学习上。”祝贺你在祝贺你在100100米比赛中获米比赛中获得冠军，为班级争了光得冠军，为班级争了光 虽然体育方面成绩尚可，但文化课成绩拖了班级后退虽然体育方面成绩尚可，但文化课成绩拖了班级后退。能发扬运动场上的拼搏精能发扬运动场上的拼搏精神，就一定能迎头赶上。神，就一定能迎头赶上。不要气馁，只要你在学习上不要气馁，只要你在学习上语句复位语句复位语句复位题指根据所提供的

22、语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话，就是将某一语段（或复句）中的某一句（或某几句）抽出，另设几种与之相近的答案，让学生从中选出原句。语句复位题一般是定位选句，解答这类题是有规律可循的。1、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。解解析析：整整个个语语段段的的陈陈述述对对象象是是“公公安安干干警警”，根根据据话话题题中中心心一一致致

23、的的原原则则，A项项两两句句都都改改换换了了主主语语，B项项后后一一句句改改换换了了主主语语，C项项前前一一句句改改换换了了主主语语，D项项“抓抓获获”“起起获获”的的主主语语都都承承前前省省略略，即即它它们们的的主主语语都都是是“公安干警公安干警”。所以应选。所以应选D项。项。答案：答案：D2、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()她，已经年过50，对于演员来说，年龄是大了些，可是_。A只要听她唱，就会觉得她还很年轻。B只要听她唱，就会发现她还很年轻。C只要看她的外貌，就会发现她还很年轻D只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。一个女演员，年过50，年龄大了，不再年轻，这是客观事实。唱起歌

24、来，使人主观上觉得她年轻，情理上讲得通，B项说“发现”她年轻，变成了事实的年轻，CD两项的问题在于“外貌”，虽然外貌与实际年龄会有差距，但是上文说的是“演员”，外貌超出了演员活动的范围（唱、跳、演戏等艺术活动），因而背离了这句话强调艺术生命还年轻，还能大放光彩的本意。选A。3、（2020河南洛阳模拟考试）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）不论社会怎么发展，人文学科都是不可或缺的。如果人们普遍看不到这一点，一味追求短期效益，就会造成一个社会人文精神的失落。而且，（），不仅要看中国对全球经济和国际政治发展所做出的贡献，还要看中国文化对全球文化发展所做出的贡献。A、从国家和民族的全局发

25、展来看，中国要为人类社会做出更大贡献B、从国家和民族的长远发展来看，中国能否为人类社会做出更大贡献C、从国家和民族的全局发展来看，中国能否为人类社会做出更大贡献D、从国家和民族的长远发展来看，中国要为人类社会做出更大贡献思考角度（三）前后照应既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。4、（2020名师改编题）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。A、天空中的艳阳洒下金辉一片B、大地像一块鲜艳的地毯C、碧绿的江水轻轻拍打

26、着船舷D、天空和地面整个绿成一片思考角度（四）情境一致思考角度（四）情境一致对于写景的复句或语段，要注意语境因对于写景的复句或语段，要注意语境因素，要素，要分析景物、情调、写法的特点分析景物、情调、写法的特点。景物，有远、近、动、静的不同；色彩，景物，有远、近、动、静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区分；气氛，有热烈、有鲜明、暗淡的区分；气氛，有热烈、凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这一切，在同一文段里都应该保持和谐一一切，在同一文段里都应该保持和谐一致。致。5、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的

27、一项是（）新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；。A、像披散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子B、婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子C、像披散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流D、婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流 6 6、填入画线处的语句，与上下文语意连贯、音、填入画线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是。节和谐的一组是。（1 1）每逢深秋时节，）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。美景尽览。（2 2）远眺群山环抱，）远眺群山环

28、抱，近看小河流水，茶园葱近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，榆丹枫，白云缭绕，层林叠翠；白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白层林叠翠，白云缭绕；云缭绕；A A、B B、C C、D D、答案答案（1 1）句）句“俯瞰俯瞰”二字放在逗号前还是逗号二字放在逗号前还是逗号后，就涉及到一个音节和谐的问题。因为下后，就涉及到一个音节和谐的问题。因为下面紧接而来的是面紧接而来的是“松竹山茶松竹山茶”，是一个四字，是一个四字短语，且是并列结构，选择短语，且是并列结构，选择，正好与，正好与“松松竹山茶竹山茶”构成对偶

29、，音节和谐。况且如果将构成对偶，音节和谐。况且如果将“俯瞰俯瞰”二字放在逗号后，则给人一种后面二字放在逗号后，则给人一种后面的四个短语都由它来支配的感觉，而后面的的四个短语都由它来支配的感觉，而后面的“色彩绚丽色彩绚丽”等是主谓短语，是不可能由它等是主谓短语，是不可能由它来支配的。来支配的。（）句（）句从押韵上看，若选从押韵上看，若选，韵脚是韵脚是“抱抱”“翠翠”“水水”“茂茂”，显然读，显然读起来不大和谐；若选起来不大和谐；若选，韵脚字成，韵脚字成“抱抱”“绕绕”“水水”“茂茂”，韵脚和谐自然。，韵脚和谐自然。思考角度（六）音节和谐思考角度（六）音节和谐要符合诗歌或语句在要符合诗歌或语句在字

30、数、句字数、句式、平仄、音韵式、平仄、音韵等格律方面所特等格律方面所特有的规定。有的规定。1、（2020福建福州模拟考试）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）提到贝聿铭的代表作，很多人首先想到的就是卢浮宫拿破仑广场的玻璃金字塔。不过，贝聿铭的这一设计，（）。面对压力，贝聿铭将各种怀疑和非议抛诸脑后，坚持将自己的设计完善并建造出来。A、最初在法国却遭到了讽刺与非议，并不看好它B、法国人民并不看好，甚至讽刺非议它C、最初在法国不被看好，甚至遭到讽刺与非议D、法国人民讽刺非议它，并不看好它巩固提升2、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎

31、,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。3、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）小河上的薄冰融化已尽,小草从暖融融的泥土中苏醒,造化的神功又一次使人们惊异了。A、柳枝在轻柔柔的春风中变绿B、轻柔柔的春风把柳枝吹绿C、柳枝被轻柔柔的春风吹绿D、轻柔柔的春风吹绿了柳枝4、（2020

32、全国卷改编）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（）。中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。A、传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B、传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C、维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D、维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化5、（2019全国卷改编）下列在文中括号

33、内补写的语句，最恰当的一项是（）中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。（），也造就了当今画坛的各种风格。A、这其中尺度的把握使画家对中国文化有着不同理解B、这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C、画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D、画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同语句排序语句排序一、语句排序策略第一观察比较，确定首句1.根据选项规律，缩小范围找首句观察各个选项的第一个句子序号，四个选项两两相同，即能作

34、为首句的句子，可以二选一。这样就大大缩短了答题的时间2.抓标志性词语，确定首句或者排除肯定不能做首句的选项（1）适合做首句的句子时间状语：目前、近年来、当的时候,等等。背景铺垫语：随着、在中(之内)、在的形势下、当,等等。追溯词：至于、从开始、说到，等等。引用语：(用别人的话引出观点或说明对象)XX曾说过。（2）不适合放在开头的句子结语类：总而言之、总之、因此、所以，等等适合做结尾句。暗示性的词语：可是、从来、况且、例如、因为、同时、过去、现在、也、又、再,等等。指示代词:这、那、这些、那些，等等第二局部排序，分割排除首先将最有可能、必须连在一起的两个句子排列在一起，并随时排除选项；然后,再对

35、已经排列好的各组句子，进行第二次排列。1.借助关键词借助关联词语:不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是。借助顺序、层次词：一方面另一方面，其他时间词、空间词、逻辑顺序词、发展顺序词。借助代词:这，那，我，你，他(她、它)，其中,此，彼,等等。借助暗示性词语:也，又，再，同时，过去，现在，例如，可见，等等。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。重复出现的词语。2、借助四种句子承上启下的过渡句；省略主语的略主句（这类句子承接前面句子的主语，省略了句中主语，要寻找与其有同一主语的句子）；相同词语的同词句（这类句子至少含有一个相同词语，论述的话题密切相关，常会“相邻而居”）；总领概括的总括句

36、。第三确定文体，对症下药1.议论性语段特点：常常把观点句放在前面,把材料句放在中间，把总结句放在后面；结构形式为提出论点、分析论点、总结论点。2.说明性语段时间顺序:按照事理发展过程的先后来介绍某一事物。空间顺序：从外到内，从上到下，从整体到局部，先中间后两边。逻辑顺序：由具体到抽象，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果。3.抒情性、描写性语段找关键句。看哪个句子可以作为中心句、首句、末句。看句子结构。结构相似的往往紧紧相连。看关键词。如果有方位词、时间词，要充分利用。读透语意。通读句子,根据语意进行排列。第四通读验证，确定答案示例5下列句子排序最恰当的一项是()我们要想建立中国的音乐学派

37、，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。ABCD【答案】B【解析】做此题可以利用排除法。中的“也”“在那一刻”，是相对同行的京剧名家在大草原上唱京剧来说的，所以相连；讲西方音乐学派，讲我们要想建立中国的音乐学派，两者是相辅相成的，所以相连，答案为B。示例6下列选项中排序恰当的一项是（）莲心茶必须在春天，气侯晴和的

38、早上去采，这时茶树吸收了昨晚的雾气，茶芽初发，一芽一芽地拈下来。经营茶园的朋友，嫌现在的茶做得太粗，于是用手工采茶，用手工制茶，做出一种最好的茶，取名为“莲心茶”。以茶芽制茶古己有之。贡茶录说:“茶芽有数品，最上小芽，如雀舌鹰爪，以其劲直挺拔，故号芽茶。”朋友说，现在的农夫觉得这样采茶芽太费工了，不符合成本的效益，使得雀舌鹰爪徒留其名，早已成为传说了。“莲心茶”只取茶最嫩的茶芽制成，一芽帮两叶，卷曲有如莲子的心。ABCD【答案】B通读全部句子，可以查找出文字的中心对象是“莲心茶”，由此可确定首句为，点明“莲心茶”的由来。接下来是，介绍“莲心茶”的组成与特点，即介绍“莲心茶”命名的缘由。接下来，

39、由句中的“最嫩的茶芽”引出句中对“芽茶”的介绍，引出“如雀舌鹰爪”的介绍。接下来用和句中“莲心茶”的采茶及农夫对“这样采茶芽”的评价，引出“雀舌鹰爪徒留其名，早已成为传说了”的遗憾，与第句相呼应。所以，排列顺序为：。故选B。(1)(1)要明确中心话题。要明确中心话题。浏览各句，看是围绕一个怎样的意思来说的，这样就可以根据“中心句”“总领句”或“总结句”来确定首句或尾句。(2)(2)理清句子思路。理清句子思路。明确句子组合的一般顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由一般到特殊、由主到次等)。(3)(3)组合句子组合句子“单元单元”。将意思上有联系的句子组合成句子“单元”，化零为整，组合时抓住关

40、键词语之间的呼应关系。(4)(4)整合句子整合句子“单元单元”。按照这段话的思路和层次，把句子“单元”进行组接，初步完成排序。(5)(5)连读语感检验。连读语感检验。将初步排成的语段连起来读一读，看语意是否连贯，如有不通顺的地方，再进行调整，直到感觉流畅为止。二、语句排序技巧示例7下列句子语序排列正确的一项是（）如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹最大的浪费是时间的浪费时间孕育机遇，机遇来自时间ABCD【答案】B本题几句是一段议论，根据提出问题、分析问题、解决问题的顺序来排

41、序。句是提高观点，句是从“个人”和“国家”两个方面说理，是对议论的归纳。示例8、下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯（）建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”-。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。它的审美趣味在于“整”和“缺”。这是中国人的处世之道中国建筑不过分追求完美同样也反映在建筑上解析：首先，通读语段，明确体裁和中心，通过阅读可知，该语段是议论性的语段，围绕建筑进行议论，横线前的内容由建筑说到中国人的处世之道，横向后的内容叙述了房子的缺憾，由此可见，横线处内容的逻辑应该是从“中国

42、人的处世之道”过渡到中国人的思想“同样也反映在建筑上”由对中国建筑的总述句“不过分追求完美”然后过渡到“整”和“缺”的关系，按照这个顺序就可以正确排列四个句子了示例9、将下列句子重新排列后填入横线中，与前后句组成一段语意连贯的文字。（）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。_一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高途径，

43、二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。解析：上句中讲述的判断力和鉴赏力是人的能力的一种，所以后文应衔接第句。第句开头紧承第句结尾接着讲“灵魂的品质”。通过第句“确立一个标准”和第句“坚持这个标准”，确定后两句的顺序为。语意连贯题中最重要的是紧扣前后文语句，做好语意的衔接。1下列语句的顺序排列最恰当的一项是（）据说在布依族中流传已有近900年的历史。从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮。花米饭是一种饨天然的绿色食品，色彩鲜艳，香味浓郁，美味可口，是布依族的特产。传统的原始布依族花米饭均是手工制作，过程复杂，步骤

44、多。再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储存，一步步都是纯手工完成。ABCD【答案】C（1）第三句是对花米饭的介绍，是总括性句子，故第三句做首句。（2）第一句没有主语，它的主语应该是“花米饭”，而第二、四、五句谈的都是花米饭 的制作过程，和第一句关系不够紧密，故第一句放在第三句后面。（3）第二、四、五句都是谈花米饭的制作过程，第四句是总说，放在最前面；从制作顺 序看，第二句在第五句前面，故。（4）故整体排序是。专项练习2、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。奖牌背面镶嵌玉璧即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全

45、景奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽ABCD这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，奖牌正面的图案奖牌背面的玉璧玉璧正中的图案奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。3、下列句子顺序排列正确的一项是()“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它

46、可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A.B.C.D.【答案解析】这是一段说明性文字。完成这类试题关键在于明确说明对象和说明顺序。我们可以根据第句判断该语段的说明对象是“水立方”，剩下的几句分别介绍“水立方”材料的特点，抓住关键句“膜的耐压性非常强”“膜的延展性也很好”“此外”，可以明确这段文字是按照从主到次的逻辑顺序介绍的，这些明确了，答案也就不言而喻。答案：C。4 4、填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是()谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情。_。_。_。_。我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。在中医的眼里，桔梗

47、花还是一种中药材，其药用价值在本草纲目中有详细记载。桔梗原产我国，全国各地都有生产。桔梗也可以酿酒，制作糕点，种子可榨食用油。A A B B C C D D【点拨】都是讲作用，组成“单元”，又根据提示语“还”“也”可以确定语序，讲分布，单独成部分，即确定答案为C选项。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A.B.C.D.【点拨】A初读选项，第句似乎都可以作为首句填入第一个题空，而句都提到了“谦虚”，但第句又提到“世故”，所以第句应排在句后组成“单元”，符合的选项只有A。除此之外，由题干最后一句中的关键词“合唱”“欢叫”可以联想到风吹过向日葵使其摇摆，从而产生一片嘈杂的声音，所以选项第句“一阵晨风拂过”排在最后最恰当。