古诗词诵读《将进酒》课件25张-高中语文统编版选择性必修上册.pptx

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1、将 进 酒 李白“青天有月来几时，我今停杯一问之。“把酒问月“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。“宣州谢朓楼饯别校书叔云“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。“行路难解题“将进酒”中的“将”读“qing”，为“请、愿”的意思，“将进酒”意为劝酒歌，多为饮酒放歌的内容，李白这首诗是借用乐府旧题，来抒发内心的情感。任务一：李白的心情自由诵读诗歌，谈谈你从诗中读出李白的心情是如何的，依据是什么。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。思考：作者悲什么？是如何表现“悲”的悲：时光流逝，人生易老手法：比兴、比喻、夸张、反衬人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金

2、散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。思考：作者乐什么？是如何表现“乐”的。欢：朋友相聚，及时行乐手法：直接抒情、夸张“有用有用”而而“必必”、“还还”，写出了作者的自信，写出了作者的自信，体现了诗人的旷达豪放，透露出一种怀才不遇而又渴体现了诗人的旷达豪放，透露出一种怀才不遇而又渴求建功立业，渴望有所作为，积极入世的态度。乐观求建功立业，渴望有所作为，积极入世的态度。乐观自信，肯定人生，肯定自我。自信，肯定人生，肯定自我。如何理解“天生我材必有用，千金散尽还复来。”。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名

3、。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。思考：作者愤什么？是如何表现“愤”的。愤：怀才不遇，志不能抒借代、用典用典：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。曹植，字子建，生前曾为陈王，去世后谥号曹植，字子建，生前曾为陈王，去世后谥号“思思”，因此，因此又称陈思王。举出又称陈思王。举出“陈王陈王”曹植作代表，并化用其名都篇曹植作代表，并化用其名都篇“归来宴平乐，美酒斗十千归来宴平乐，美酒斗十千”之句。之句。曹植举行宴会畅饮，为的曹植举行宴会畅饮，为的是空有超群才华，却遭兄、侄猜忌，不得用，借酒浇愁。是空有超群才华，却遭兄、侄猜忌，不得用，借酒浇愁。谢谢灵灵运运尝尝曰曰：“天天下下才才有有一一石石（dndn），

4、曹曹子子建建独独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”王王士士祯祯（清清初初杰杰出出诗诗人人、学学者者、文文学学家家）尝尝论论汉汉魏魏以以来来二二千千年年间间诗诗家家堪堪称称“仙仙才才”者者，曹曹植植、李李白白、苏苏轼轼三人耳。三人耳。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。思考：作者狂什么？是如何表现“狂”的。狂：释放情感夸张任务二：李白的情感唐玄宗天宝初年，李白由道士吴筠推荐，由唐玄宗招进京，命李白为供奉翰林。不久，因权贵的谗毁，于天宝三载（744年），李白被排挤出京，唐玄宗赐金放还。此后，李白在江淮一带盘桓，思想极度烦闷

5、，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。李白作此诗时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期，李白多次与友人岑勋（岑夫子）应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌。1表达诗人蔑视权贵，尽吐郁积在胸的不平之气。2表达诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露。3显示了诗人对未来充满无限的信心。4流露出人生苦短，及时行乐之意。思想情感：任务三：李白的形象从诗中读出一个怎样的李白。乐观、自信人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来豪爽、狂放烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停主人何为言少钱，径须沽取对君酌五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与

6、尔同销万古愁怀才不遇钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑任务四：李白的浪漫气势豪放，感情激越，黄河之水势不可挡的气势，纵情欢乐的狂放，自我肯定的豪情，视权势如粪土的愤慨，以五花马、千金裘换取美酒的豪爽大度，生动形象地抒写了诗人的博大胸怀，具有震动古今的气势。丰富的想象和大胆的夸张，如黄河之水天上来，朝如表丝暮成雪，三百杯、万古愁等句，既表现了豪迈的诗情，又不给人以空洞浮夸之感；既想象奇特，又不失险怪，生动地表现了诗人跌宕起伏的感情。在语言的运用上，这首诗以七言为主，而以三言、五言、十言句点染其间，参差错落，好象行云流水，飘逸奔涌，给人以很强的感染力。李白的浪漫主义在将进酒中是如何体现的？