高考书面表达记叙文类课件.pptx

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1、记叙文记叙文1.1.写作特点写作特点英英语语记记叙叙文文具具备备六六大大要要素素,即即时时间间、地地点点、人人物物、事事件件、原原因因和和结结果果。写写记记叙叙文文时时,要要交交代代清清楚楚时时间间(when)(when)、地地点点(where)(where)、人人物物(who)(who)和和事事件件(what),(what),然然后后再再进进一一步步叙叙述述事事件件的的原原因因(why)(why)和和结结果果(how)(how)等等要要素素。记记叙叙文文的的命命题题形形式式主主要是提纲式和图画式。要是提纲式和图画式。2.2.写作技巧写作技巧 记叙文的写作顺序主要包括顺叙、倒叙和插叙记叙文的写

2、作顺序主要包括顺叙、倒叙和插叙,常考的有顺叙和倒叙两种。顺叙常考的有顺叙和倒叙两种。顺叙是指按照事件发生、发展的先后顺序进行写作是指按照事件发生、发展的先后顺序进行写作;而倒叙则是指将某些后发生的细节而倒叙则是指将某些后发生的细节,甚至是事件的结果先提到前面叙述甚至是事件的结果先提到前面叙述,这样可以达到引人入胜的效果。这样可以达到引人入胜的效果。正确把握文章的正确把握文章的时态时态,这是最基本也是最重要的要求之一。这是最基本也是最重要的要求之一。常用句型常用句型In the early spring,the scenery is very beautiful.初春的景色分外美丽。初春的景色分

3、外美丽。Last week I was so burdened with homework that now I am delighted to be having an outing.上周我的作业负担太重了上周我的作业负担太重了,所以现在我很高兴出去游玩一次。所以现在我很高兴出去游玩一次。Till late into the night I couldnt fall asleep,thinking about the happiness I had in the day.夜很深了夜很深了,想着白天的快乐时光想着白天的快乐时光,我难以入睡。我难以入睡。It was a very relaxin

4、g Sunday.那是一个令人很放松的星期天。那是一个令人很放松的星期天。There are a lot of activities on the beach.海滩上有很多活动。海滩上有很多活动。Autumn is rich with fruit and grain.秋天果实累累秋天果实累累,五谷丰登。五谷丰登。On the top of the mountain we enjoyed the fascinating view and had a tasty picnic.在山顶我们饱览秀丽风光在山顶我们饱览秀丽风光,品尝美味野餐。品尝美味野餐。At about 3 pm,we danced

5、our way down the hill,filled with joy.下午三点左右下午三点左右,我们欢呼雀跃着下山了。我们欢呼雀跃着下山了。写作模板写作模板记叙文通常采用三段式来写记叙文通常采用三段式来写,与日记的正文写法基本一致与日记的正文写法基本一致:第一段第一段:总结描述总结描述,交代清楚故事涉及的人物、时间、地点和事件交代清楚故事涉及的人物、时间、地点和事件;第二段第二段:具体描述具体描述,具体描述事件发生的原因、经过和结果具体描述事件发生的原因、经过和结果;第三段第三段:对事件的分析和感受对事件的分析和感受(本段可视写作要点及需要进行取舍本段可视写作要点及需要进行取舍)。One

6、 day,One day,.(.(事情发生的时间、地点等事情发生的时间、地点等)When I was When I was ,something strange happened,something strange happened.(.(事情发生的过程事情发生的过程)Finally,)Finally,.(.(结果结果)I Ill never forget ll never forget.(.(感受感受)写作技巧写作技巧1句式要有变化句式要有变化 复合句复合句(主语主语宾语宾语表语表语同谓语同谓语定语定语状语从句状语从句)倒装句倒装句（1）否定词置于句首（）否定词置于句首（2）only+状语置

7、于句首状语置于句首 强调句型强调句型It is that(who)固定句子结构固定句子结构tooto sothat not untilnot onlybut also neithernor 技巧一技巧一高级词汇和高级句式高级词汇和高级句式2要使用高级词汇及短语要使用高级词汇及短语 使用高等级词汇使用高等级词汇 He is a good student.excellentextraordinary 使用短语使用短语 I like music.be fond ofbe interested in 使用谚语使用谚语 As the saying goes,“”It goes without sayin

8、g that we cannot be young forever.（适用于自编名言）适用于自编名言）3.使用连接词，过渡自然，连贯通顺，使用连接词，过渡自然，连贯通顺，并列并列选择选择原因原因结果结果比较比较转折转折递进递进举例举例and;as well as;also;too,or;eitheror;because(of);owing to;due to;thanks toso;therefore;thus;as a resulton the contrary;compared to,but;yet;however;besides;moreover;in addition for exam

9、ple;such as;that is;take for example 技巧二技巧二开头和结尾开头和结尾 好的开头可激发读者的阅读兴趣好的开头可激发读者的阅读兴趣,吸引读者的注意吸引读者的注意,为作文获得高分创造有利条为作文获得高分创造有利条件。好的开头应做到引入自然、突出主题。另外件。好的开头应做到引入自然、突出主题。另外,文章的结尾同样重要文章的结尾同样重要,因为简短有因为简短有力的结尾可以起到升华主题、锦上添花的作用。力的结尾可以起到升华主题、锦上添花的作用。一、写好开头一、写好开头“四要素四要素”一般来说文章开头要让读者了解文章要谈什么一般来说文章开头要让读者了解文章要谈什么,最好能

10、立刻引起读者的兴趣。最好能立刻引起读者的兴趣。下面介绍几种常见的开头写法。下面介绍几种常见的开头写法。1.1.介绍背景材料介绍背景材料 A An n E En ng gl li is sh h s sh ho or rt t f fi il lm m,c ca al ll le ed d G Gr ro ow wi in ng g T To og ge et th he er r,w wi il ll l b be e s sh ho ow wn n i in n t th he e school hall at 7:30 pm.school hall at 7:30 pm.2.2.引入主题要

11、素引入主题要素 Online learning is an important way to study recently.Online learning is an important way to study recently.(2021(2021全国乙卷全国乙卷)3.3.提出核心问题提出核心问题 I am writing to invite you to attend the Chinese paper-cutting I am writing to invite you to attend the Chinese paper-cutting e ex xh hi ib bi it ti

12、 io on n t to o b be e h he el ld d i in n t th he e C Ci it ty y M Mu us se eu um m f fr ro om m 8 8:0 00 0 a am m t to o 5 5:0 00 0 pm next Sunday.pm next Sunday.4.4.引用谚语、数据引用谚语、数据 T Th he er re e i is s a an n o ol ld d E En ng gl li is sh h s sa ay yi in ng g,“G Ga ai in n t ti im me e,g ga ai i

13、n n l li if fe e.”T Th he en n,w wh ha at t i is s t ti im me e?T Ti im me e i is s a a k ki in nd d o of f t th hi in ng g t th ha at t w we e c ca an nt t s se ee e o or r touch,but we can feel it pass by.touch,but we can feel it pass by.随堂练习随堂练习 运用写好开头运用写好开头“四要素四要素”翻译下列句子。翻译下列句子。1.1.随着高考的临近随着高考的临

14、近,我在忙着备考。我在忙着备考。(介绍背景材料介绍背景材料)2 2.我我明明天天不不能能去去高高铁铁站站接接你你了了,我我写写信信向向你你表表达达真真诚诚的的歉歉意意。(提提出出核核心心 问题问题)3.3.你想更好地掌握英语知识吗你想更好地掌握英语知识吗?你的机会来了。你的机会来了。(引入主题要素引入主题要素)4.4.正如谚语所说的那样正如谚语所说的那样,“事情都有两面性。事情都有两面性。”在学校使用手机也是如此。在学校使用手机也是如此。(引用谚语引用谚语)5.5.据报道据报道,有有20%20%的人认为学英语不重要。的人认为学英语不重要。(引用数据引用数据)二、写好结尾二、写好结尾“五回扣五回

15、扣”结尾有概括全文内容结尾有概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想进一步强调或肯定文章的中心思想,升华主题的升华主题的作用。主要有以下几种写法。作用。主要有以下几种写法。1.1.照应开头照应开头 S So o,i in n m my y m mi in nd d,m my y f fa at th he er r i is s t th he e p pe er rs so on n I I r re es sp pe ec ct t m mo os st t a an nd d I I love him deeply.love him deeply.(2020(2020全国全国卷卷)2

16、.2.回扣中心回扣中心 I I t th hi in nk k s su um mm me er r i is s c ce er rt ta ai in nl ly y m mo or re e f fu un n t th ha an n t th he e o ot th he er r t th hr re ee e seasons.I like summer best.seasons.I like summer best.3.3.概括总结概括总结 I I a am m f fu ul ll ly y c co on nv vi in nc ce ed d t th ha at t w

17、 wi it th h t th he e t ti ip ps s a ab bo ov ve e w we e w wi il ll l b be ec co om me e smart online learners.smart online learners.(2021(2021全国乙卷全国乙卷)4.4.表达希望表达希望 And at last I sincerely wish you a pleasant trip back to your And at last I sincerely wish you a pleasant trip back to your country.I

18、hope we country.I hope well get together again next year.ll get together again next year.5.5.提出建议提出建议 I I w wi is sh h t th ha at t y yo ou u c co ou ul ld d g gr ra as sp p t th hi is s o op pp po or rt tu un ni it ty y t to o l le ea ar rn n traditional Chinese culture further.traditional Chinese

19、culture further.随堂练习随堂练习 运用写好结尾运用写好结尾“五回扣五回扣”翻译下列句子。翻译下列句子。1.1.再次对我带来的不便表示歉意。再次对我带来的不便表示歉意。(照应开头照应开头)2.2.我们必须保护环境我们必须保护环境,只有人与环境和谐相处只有人与环境和谐相处,我们的生活才美好。我们的生活才美好。(回扣回扣 中心中心)3.3.我相信你会受益良多我相信你会受益良多,你的英语也会取得很大进步。你的英语也会取得很大进步。(概括总结概括总结)4.4.最后最后,我代表我们学校的全体同学我代表我们学校的全体同学,祝你们平安、快乐地回家祝你们平安、快乐地回家,希望以后会希望以后会 有

20、更多这样的项目。有更多这样的项目。(表达希望表达希望)5.5.依我看来依我看来,你最好抽出时间多陪陪父母。你最好抽出时间多陪陪父母。(提出建议提出建议)技巧三技巧三写作写作“五步法五步法”要想在限定时间内高效地写出好的书面表达要想在限定时间内高效地写出好的书面表达,就必须按照一定的步骤进就必须按照一定的步骤进行行,只有这样只有这样,才能使文章主题明确、层次分明。才能使文章主题明确、层次分明。写作练习写作练习 假设你是李华假设你是李华,你的加拿大笔友你的加拿大笔友MikeMike对你校上周刚举办完的运动会很感兴趣。请你用对你校上周刚举办完的运动会很感兴趣。请你用英文给他写一封信英文给他写一封信,

21、介绍运动会的有关情况。介绍运动会的有关情况。内容应包括内容应包括:1.1.运动会的基本情况运动会的基本情况(时间、地点和项目时间、地点和项目););2.2.你自己参加的项目你自己参加的项目;3.3.你对此次运动会的看法。你对此次运动会的看法。注意注意:1.1.词数词数100100左右左右;2.2.开头和结尾已给出开头和结尾已给出,不计入总词数。不计入总词数。Dear Mike,Dear Mike,I I learn learn from from your your letter letter that that you you show show an an interest interes

22、t in in our our school sports meeting that took place last week.school sports meeting that took place last week.Looking forward to hearing from you!Looking forward to hearing from you!Yours,Yours,Li HuaLi Hua写作指导写作指导:1.1.审题审题明确体裁明确体裁应用文应用文,书信书信 确定时态、人称确定时态、人称一般现在时和一般过去时一般现在时和一般过去时;第一人称为主第一人称为主2.2.构思

23、构思布局文章结构布局文章结构第一部分第一部分:引出话题引出话题;第二部分第二部分:要点陈述要点陈述;第三部分第三部分:期待。期待。3.3.要点盘点要点盘点列出核心要点列出核心要点1.1.运动会的基本情况介绍运动会的基本情况介绍;2.2.我参加的项目我参加的项目;3.3.我对此次运动会的看法。我对此次运动会的看法。4.4.润色升级润色升级使用高级句式提升作文档次。使用高级句式提升作文档次。(1)(1)并列句并列句 I finished last,but I was still proud of myself.I finished last,but I was still proud of mys

24、elf.(2)(2)状语从句状语从句 A As s I I w wa an nt te ed d t to o c ch ha al ll le en ng ge e m my ys se el lf f,I I p pa ar rt ti ic ci ip pa at te ed d i in n t th he e 3,000-meter race.3,000-meter race.(3)(3)被动语态被动语态 W We e s st tu ud de en nt ts s a ar re e n no ot t o on nl ly y o of ff fe er re ed d a a

25、 g go oo od d c ch ha an nc ce e t to o r re el la ax x o ou ur rs se el lv ve es s b by y t th he e s sp po or rt ts s m me ee et ti in ng g,b bu ut t a al ls so o a ar re e t ta au ug gh ht t t th he e importance of teamwork and the courage of facing challenges.importance of teamwork and the coura

26、ge of facing challenges.(4)(4)非谓语动词非谓语动词 The sports meeting took place on our school playground,lasting The sports meeting took place on our school playground,lasting for three days in all.for three days in all.(5)with(5)with复合结构复合结构 W Wi it th h m my y c cl la as ss sm ma at te es s c ch he ee er r

27、i in ng g m me e,I I f fo ou ug gh ht t h ha ar rd d f fo or r t th he e w wh ho ol le e race.race.5.5.完美成文完美成文Dear Mike,I learn from your letter that you show an interest in our school sports meeting that took place last week.So I would like to share something of it with you.The sports meeting took

28、 place on our school playground,lasting for three days in all.We enjoyed different events like relay races and some fun games.As I wanted to challenge myself,I participated in the 3,000-meter race.With my classmates cheering me,I fought hard for the whole race.I finished last,but I was still proud o

29、f myself.As for me,we students are not only offered a good chance to relax ourselves by the sports meeting,but also are taught the importance of teamwork and the courage of facing challenges.Looking forward to hearing from you!Yours,Li Hua HomeworkHomework 假设你是红星中学高三学生李华假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友你的英国朋友JimJim在做关于在做关于“中学生中学生运动情况运动情况”的调查的调查,想了解你的运动情况。请你给他回复邮件想了解你的运动情况。请你给他回复邮件,内容包括内容包括:1.1.你喜欢的一项运动你喜欢的一项运动;2.2.这项运动给你带来的益处这项运动给你带来的益处;3.3.关于运动的建议。关于运动的建议。注意注意:1.1.词数词数100100左右左右;2.2.开头和结尾已给出开头和结尾已给出,不计入总词数。不计入总词数。Dear Jim,Dear Jim,Yours,Yours,Li HuaLi HuaThanks