《为孩子撑起一片天关注、沟通、引领》家长会课件.pptx

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1、为为孩子撑起一片天孩子撑起一片天关注、沟通、引领关注、沟通、引领温馨提示温馨提示 真心的感谢各位家长朋友在百忙中，真心的感谢各位家长朋友在百忙中，抽出时间来关注孩子的学习和成长。抽出时间来关注孩子的学习和成长。为了节约您的时间，为了会议能顺利为了节约您的时间，为了会议能顺利进行，我们尽量压缩会议时间。也希望您进行，我们尽量压缩会议时间。也希望您能将手机关机或调到静音状态能将手机关机或调到静音状态，专心了解，专心了解关于孩子的一切关于孩子的一切。身教身教胜于言教，努力做孩子的榜样。胜于言教，努力做孩子的榜样。谢谢您的合作！谢谢您的合作！校长寄语校长寄语家长会提纲家长会提纲一、班级情况简介一、班级

2、情况简介二二、现阶段孩子们的特点、现阶段孩子们的特点三三 、我们能给孩子们什么？（带班理念）、我们能给孩子们什么？（带班理念）四四、我们为孩子们做了些什么、我们为孩子们做了些什么五、学校主要活动五、学校主要活动六、汇报期中考试成绩六、汇报期中考试成绩七、今后工作方向七、今后工作方向八八、给家长的几点建议、给家长的几点建议一、班级状况简介一、班级状况简介1 人员构成人员构成全班全班56人，男生人，男生30人，女生人，女生26人。人。2 班名、班歌、班徽、组名班名、班歌、班徽、组名班名：凌云班名：凌云27班班班歌：不要认为自己没有用班歌：不要认为自己没有用组名：组名：云曦一组云曦一组、凌志二组凌志

3、二组、拓浪三组拓浪三组 谦进四组谦进四组、凌鸿五组凌鸿五组、致远六组致远六组3 培养目标：让人们因为我的存在而感到幸福！培养目标：让人们因为我的存在而感到幸福！班委成员班委成员班长：班长：邵邵 瑾瑾 张昊宇张昊宇生活委员：杨生活委员：杨 烁烁 刘若然刘若然纪律委员：燕宗泽纪律委员：燕宗泽卫生委员：刘冰卫生委员：刘冰学习委员：姚晨浩学习委员：姚晨浩 梅奕欧梅奕欧体育委员：赵智深体育委员：赵智深 王烁涵王烁涵安全员：安全员：张绍贺张绍贺 武宸玺武宸玺文娱委员：罗润馨文娱委员：罗润馨 何奕薇何奕薇二、现阶段孩子们的特点二、现阶段孩子们的特点1 热情好动但做事缺乏持久性热情好动但做事缺乏持久性2 好胜

4、上进却又敏感脆弱好胜上进却又敏感脆弱3 对一切充满好奇却缺乏理性判断对一切充满好奇却缺乏理性判断4 只重视学习结果却忽略学习能力只重视学习结果却忽略学习能力5 总是被爱却不懂得如何去爱总是被爱却不懂得如何去爱6 个性强势却极其缺乏安全感个性强势却极其缺乏安全感三、我们能给孩子什么？三、我们能给孩子什么？1乐观阳光的性格乐观阳光的性格 创造民主和谐的氛围，能够让孩子快乐学习，创造民主和谐的氛围，能够让孩子快乐学习，幸福生活。幸福生活。2 良好的生活习惯良好的生活习惯 拥有健康规律的生活习惯。拥有健康规律的生活习惯。3 与人相处的能力（懂得爱与被爱）与人相处的能力（懂得爱与被爱）4 正确的人生观，

5、价值观正确的人生观，价值观 感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会5 正确的学习态度和学习方法（提高学习能力）正确的学习态度和学习方法（提高学习能力）三、我们能给孩子什么？三、我们能给孩子什么？育人理念：育人理念：做人做人第一，善良最美；第一，善良最美；先学做人，后做学问先学做人，后做学问;幸福生活，快乐学习幸福生活，快乐学习;严格要求严格要求优等生优等生；关注关注中等中等生；生；厚爱潜能生。厚爱潜能生。四、我们做了些什么？四、我们做了些什么？学生代表发言学生代表发言给给爸爸妈妈爸爸妈妈的的一封信一封信1 1、作息时间安排、作息时间安排2 2、体活课的安排

6、、体活课的安排3 3、自习课辅导、自习课辅导五、学校主要活动五、学校主要活动27班之最班之最 最爱举手回答问题的人：最爱举手回答问题的人：梅奕欧梅奕欧、张昊宇、燕宗泽、李正坤张昊宇、燕宗泽、李正坤 刘安楠、王子源、尹哲、杨烁刘安楠、王子源、尹哲、杨烁作业最认真的人：作业最认真的人：邵瑾、张晴晴、韩坤宏、王欣喆邵瑾、张晴晴、韩坤宏、王欣喆 刘冰、师艺菲、曲家旗刘冰、师艺菲、曲家旗听课注意力最集中的人：听课注意力最集中的人：张张静雪、刘若然、静雪、刘若然、贾岱昂、赵雨轩贾岱昂、赵雨轩 武宸玺武宸玺、李晓洁、李泓昕、李晓洁、李泓昕 27班之最班之最 最爱最爱光阴：光阴：姚晨浩、曲丽阳姚晨浩、曲丽阳、

7、李诗曼李诗曼、朱子诺朱子诺、赵金晨、苏、赵金晨、苏浩然浩然自习纪律先进个人：自习纪律先进个人：戴劲宇、武家康、李梓煊戴劲宇、武家康、李梓煊、罗润馨、罗润馨、李聪、赫梓乔、李聪、赫梓乔书写先进个人：书写先进个人：王欣冉、张晴晴、罗润馨、李诗曼、王欣冉、张晴晴、罗润馨、李诗曼、邵瑾邵瑾、候雨欧、李梓煊、徐小涵、甄家豪、候雨欧、李梓煊、徐小涵、甄家豪体育活动先进个人：体育活动先进个人：张绍贺、宋相辰、尹梦笛、王烁涵、张绍贺、宋相辰、尹梦笛、王烁涵、李尚泽、赵智深李尚泽、赵智深27班之最班之最优秀课代表优秀课代表：师师艺艺菲、王誉皓、刘安楠、梅奕欧、武宸玺、菲、王誉皓、刘安楠、梅奕欧、武宸玺、李非洋李

8、非洋热爱集体先进个人：热爱集体先进个人：刘嘉钰、闫思甘、罗奕天刘嘉钰、闫思甘、罗奕天、郭晓、郭晓亘、亘、何奕薇、何奕薇、韩坤宏韩坤宏突出贡献奖：突出贡献奖：刘翰青、贾岱昂、张卓嘉刘翰青、贾岱昂、张卓嘉六、透过成绩看问题六、透过成绩看问题一、上课质量决定成绩一、上课质量决定成绩二、作业质量需要重视二、作业质量需要重视三、没有勤于思考的好习惯三、没有勤于思考的好习惯四、良好学习习惯欠缺四、良好学习习惯欠缺五、行胜于言五、行胜于言功到自然成功到自然成 七、今后工作方向七、今后工作方向集体观念是重点集体观念是重点保小我，重大我；保小我，重大我；纪律意识势必严纪律意识势必严宿舍、课堂、自习；宿舍、课堂、

9、自习；学习习惯抓关键学习习惯抓关键课前、课中、课后；课前、课中、课后；做事效率再提高做事效率再提高限时、保量、保质；限时、保量、保质；竞争合作是妙招竞争合作是妙招尊敬对手，相互学习；尊敬对手，相互学习；自律自省不小瞧自律自省不小瞧每天一小思，一周一大思。每天一小思，一周一大思。孩子长大成人之后，社会成了锻孩子长大成人之后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用，但是，发展也起着重要的作用，但是，让一个人的身上留下不可磨灭的让一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。印记的却是家庭。-宋庆龄宋庆龄家庭教育分五个层次家庭教育分五个层次第一个层次和境界

10、第一个层次和境界：家长舍得给孩子花钱，：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达；以为钱就是全部爱的表达；第二个层次和境界第二个层次和境界：家长舍得给孩子花时间，：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子身边，见证孩子的成长；陪在孩子身边，见证孩子的成长；第三个层次和境界第三个层次和境界：家长开始思考教育的目：家长开始思考教育的目标问题标问题-我究竟想要一个什么样的孩子？一我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风一样盲目地对孩子进行裹挟着，热衷于跟风一样盲目地对孩子进行培养；培养；家庭教育分五个层次家庭教育分五个层次

11、第四个层次和境界第四个层次和境界：家长开始为了教：家长开始为了教育孩子去学习，不再停留于育孩子去学习，不再停留于“没办法没办法”或或“管不了管不了”，而是，而是 关注孩子的问关注孩子的问题症状及原因。题症状及原因。第五个层次和境界第五个层次和境界：家长开始为了教：家长开始为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，明白，“你是谁你是谁”比要求孩子比要求孩子“成为成为谁谁”更重要，因为一切家庭教育，其更重要，因为一切家庭教育，其实都是言传身教！实都是言传身教！八、家长的配合八、家长的配合1、重视周末。加油站而不是停车场。、重视周末。加油站而不是停车场。5+2=0现

12、象。现象。2、重视沟通。孩子的一切放在心上。、重视沟通。孩子的一切放在心上。和老师做朋友。和老师做朋友。3、重视生活。关注孩子的服饰打扮。、重视生活。关注孩子的服饰打扮。4、重视读书重视读书 书中有很多的教育方法书中有很多的教育方法 促成孩子学习习惯的养成促成孩子学习习惯的养成 关注孩子阅读的书籍关注孩子阅读的书籍5、重视方式。教育方式的选择是关键。、重视方式。教育方式的选择是关键。【温馨提示温馨提示:】1、周五接孩子的问题。、周五接孩子的问题。2、注意孩子在家的饮食，很多孩子肠胃不好。、注意孩子在家的饮食，很多孩子肠胃不好。3、多锻炼孩子自己解决问题的能力，、多锻炼孩子自己解决问题的能力，寻

13、求他人帮助的能力。寻求他人帮助的能力。4、手机接听问题、手机接听问题5、手机、手机、MP3、复读机等电子设备，管制刀具、复读机等电子设备，管制刀具 等等危险物危险物 品的问题。品的问题。6、请将老师的表扬告诉孩子，夸奖我们的孩子。、请将老师的表扬告诉孩子，夸奖我们的孩子。亲爱的亲爱的家长朋友们：家长朋友们：孩子是我们的希望，让我们在关孩子是我们的希望，让我们在关心孩子成绩的同时，更要关注孩子的心孩子成绩的同时，更要关注孩子的成长。用我们的爱为孩子撑起一片天。成长。用我们的爱为孩子撑起一片天。教育是一个缓慢而美丽的过程，教育是一个缓慢而美丽的过程，刚我们有足够的耐心和爱心陪孩子一刚我们有足够的耐

14、心和爱心陪孩子一起成长！起成长！家长会不仅仅是成绩汇报，更是情感家长会不仅仅是成绩汇报，更是情感沟通；家长会是家校沟通合作的起点，沟通；家长会是家校沟通合作的起点，而非终点；孩子是生命的延续和思想的而非终点；孩子是生命的延续和思想的继承，不是负担和累赘继承，不是负担和累赘。各任课老师联系方式各任课老师联系方式语文：语文：班主任联系方式班主任联系方式 手机号手机号 QQ QQ号号 邮箱号邮箱号 欢迎您通过各种方式与我联系！欢迎您通过各种方式与我联系！推荐给家长几本书推荐给家长几本书父母的父母的“上岗执照上岗执照”、我陪女儿学英语我陪女儿学英语、家长必修的家长必修的21堂教育课堂教育课、窗边的小豆豆窗边的小豆豆、一个父亲的智慧一个父亲的智慧、如何帮助害羞的孩子如何帮助害羞的孩子、别和青春期的孩子较劲别和青春期的孩子较劲、怎样做父亲怎样做父亲、让孩子自立的让孩子自立的55种方法种方法、发现孩子发现孩子好父母是学出来的好父母是学出来的、爱的教育爱的教育、父亲教育决定孩子的一生父亲教育决定孩子的一生、孩子来自天堂孩子来自天堂好妈妈胜过好老师好妈妈胜过好老师、孩子请把你的手给我孩子请把你的手给我