《陈情表》课件35张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx
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1、陈情表统编版高中语文选择性必修下册李密学习目标语言建构与运用语言建构与运用 熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式句式;鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言。鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言。思维发展与提升思维发展与提升 学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达达;体会文章深挚朴实的感情色彩,理解体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠忠”“”“孝孝”的的含义。含义。审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造深入体会文章凄切婉转的真垫情感。深入体会文章凄切婉转的真垫情感。文化传承与理解
2、文化传承与理解 传承中华民族传统美德。传承中华民族传统美德。趣味导入孟子云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。千百年孟子云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。千百年来,人们常把来,人们常把“忠则出师,孝则陈情忠则出师,孝则陈情”相提并论,今相提并论,今天,我们再次走进陈情表,一起感受它独特的艺术魅力。天,我们再次走进陈情表,一起感受它独特的艺术魅力。作家名片李密(李密(224287224287),一名虔,字令伯,武阳人。父早亡,),一名虔,字令伯,武阳人。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养。为人正直,颇有才干。曾母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养。为人正直,颇有才干。曾仕蜀汉为郎,蜀亡以后,晋武帝
3、司马炎为了巩固新政权,仕蜀汉为郎,蜀亡以后,晋武帝司马炎为了巩固新政权,笼络蜀汉旧臣人心,征召李密为太子洗马。他上表陈情,笼络蜀汉旧臣人心,征召李密为太子洗马。他上表陈情,以祖母年老无人供养为由,辞不从命。祖母死后,出任太以祖母年老无人供养为由,辞不从命。祖母死后,出任太子洗马,官至汉中太守。后被谗免官,死于家中。子洗马,官至汉中太守。后被谗免官,死于家中。创作背景创作背景公元公元263263年,司马昭灭蜀。蜀汉既亡,郎官李密沦为亡国之臣。不久,司年,司马昭灭蜀。蜀汉既亡,郎官李密沦为亡国之臣。不久,司马昭之子司马炎废魏元帝自立为王,史称马昭之子司马炎废魏元帝自立为王,史称“晋武帝晋武帝”。立
4、国之初,武帝招贤。立国之初,武帝招贤。蜀汉旧臣李密素以孝谨闻名,恰逢晋武帝蜀汉旧臣李密素以孝谨闻名,恰逢晋武帝“以孝治天下以孝治天下”,遂以太子洗马之,遂以太子洗马之职招之。然李密乃前朝旧臣,心有顾虑,且祖母年高,唯赖李密一人奉养。职招之。然李密乃前朝旧臣,心有顾虑,且祖母年高,唯赖李密一人奉养。此番光景,李密当如何应对?舍祖母?拒武帝?李密思忖几番,定下主意,此番光景,李密当如何应对?舍祖母?拒武帝?李密思忖几番,定下主意,挥毫写下挥毫写下陈情表。陈情表。解题释义“表表”是一种奏章,是古代臣子向皇帝陈述已见的一种奏章(如出师表)。是一种奏章,是古代臣子向皇帝陈述已见的一种奏章(如出师表)。我
5、国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,战国时期称我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,战国时期称“书书”,到了汉代,到了汉代,则分为则分为章、奏、表、议章、奏、表、议四类。四类。“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”(文心雕龙)写法上有叙有议,但是叙事和议论都带有感情色彩。(文心雕龙)写法上有叙有议,但是叙事和议论都带有感情色彩。“陈陈”是陈述的意思。是陈述的意思。“情情”:情况(事实);衷情(孝情、苦情、忠情);情理(忠孝之道)。情况(事实);衷情(孝情、苦情、忠情);情理(忠孝之道)。读准字音险衅衅xn 夙夙s遭闵闵mn凶 终鲜鲜xi
6、n兄弟 祚祚zu薄 期期j功强强qing近 茕茕qing茕茕孑ji立 床蓐蓐r 除臣洗洗xin马 猥猥wi、陨陨yn首 逋逋b慢 笃笃d 不矜矜jn名节 拔擢擢zhu 优渥渥w 盘桓桓hun 气息奄奄yn奄奄 侥侥jio幸成语积累孤苦伶仃(原文:零丁孤苦):孤苦伶仃(原文:零丁孤苦):伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。茕茕孑立:茕茕孑立:孤身一人。形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。形影相吊:形影相吊:吊:慰问。孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。急于星火:急于星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。日薄西山:日薄西山:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已
7、经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。气息奄奄:气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。人命危浅:人命危浅:浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。朝不虑夕:朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。结草衔环:结草衔环:结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。乌鸟私情:乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。皇天后土:皇天后土:皇天:古代称天;后土:古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道,主宰万物。精读细研臣密言:臣臣密言:臣以以险衅,险衅,夙夙遭遭闵凶闵凶。生孩六月,慈父。
8、生孩六月,慈父见背见背;行年四岁,;行年四岁,舅夺舅夺母志母志。祖母刘。祖母刘愍愍臣孤弱,臣孤弱,躬亲躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至至于成立于成立。既无伯叔,。既无伯叔,终鲜终鲜兄弟,兄弟,门衰祚薄门衰祚薄,晚有,晚有儿息儿息。外无。外无期功强近期功强近之亲,之亲,内无应内无应门门五尺之僮,五尺之僮,茕茕孑茕茕孑立,形影相立,形影相吊吊。而刘夙。而刘夙婴婴疾病,常在床疾病,常在床蓐蓐,臣侍,臣侍汤药,未曾汤药,未曾废离废离。注释以:因险衅:以:因险衅:凶险祸患(这里指命运不好)。险,艰难,祸患;衅,灾祸。夙:夙:早时,这里指年幼的时候。愍:愍
9、:同“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧)。凶:凶:这里指他家中不幸的事。见背:见背:背离我,离我而去。这是死的委婉说法。指弃我而死去。行年:行年:经历的年岁。舅夺母志:舅夺母志:舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法。悯:悯:怜悯。苏教版作“愍”。躬亲:躬亲:亲自。至于:至于:直到。于:于:介词,引出对象。成立:成立:成人自立。终:终:又。鲜:鲜:少,这里指“无”的意思。门:门:家门。门衰祚薄:门衰祚薄:家门衰微,福分浅薄;注释儿息:儿息:子嗣。息:亲生子女。又如:息子(亲生儿子);息女(亲生女儿);息男(亲生儿子)。期功:期功:古代丧服的名称。期,服丧一年。功,按关系亲疏分大
10、功和小功,大功服丧九月,小功服丧五月。亦用以指五服之内的宗亲。强近:强近:勉强算是接近的。应门:应门:照应门户。五尺之僮:五尺之僮:五尺高的小孩。僮:童仆。茕茕:茕茕:孤单的样子。孑:孑:孤单 孑立:苏教版作“独立”。吊:吊:安慰。婴:婴:缠绕,这里指疾病缠身。蓐:蓐:陈草复生。引申为草垫子、草席。废:废:废止,停止服侍。离:离:离开。精读细研臣李密陈言:我因命运坎坷,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,父臣李密陈言:我因命运坎坷,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,父亲就弃我而死去。我四岁的时候,舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖亲就弃我而死去。我四岁的时候,舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的
11、祖母刘氏,怜悯我年幼丧父,便亲自抚养。臣小的时候经常生病,九岁时不能母刘氏,怜悯我年幼丧父,便亲自抚养。臣小的时候经常生病,九岁时不能走路。孤独无靠,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰走路。孤独无靠,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰微、福分浅薄,很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有微、福分浅薄,很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰。但照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝药,从来就没有祖母
12、刘氏又早被疾病缠绕,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝药,从来就没有离开她。离开她。精读细研逮奉圣朝逮奉圣朝,沐浴清化沐浴清化。前太守臣逵。前太守臣逵察察臣孝廉;后刺史臣荣举臣臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才秀才。臣。臣以供养无主,以供养无主,辞辞不不赴命赴命。诏书特下,。诏书特下,拜拜臣臣郎中郎中,寻寻蒙国恩,蒙国恩,除除臣臣洗马洗马。猥猥以以微贱微贱,当当侍侍东宫东宫,非臣,非臣陨首陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻切峻,责臣责臣逋慢逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。急于星火。臣欲奉诏奔驰,则臣欲奉诏奔驰,则刘病
13、刘病日笃日笃,欲,欲苟苟顺私情,则顺私情,则告诉不许告诉不许:臣之进退,:臣之进退,实为狼狈实为狼狈。注释逮:逮:及,到。奉:奉:承奉。圣朝:圣朝:指晋朝。沐浴清化:沐浴清化:恭维之辞,指蒙受清平的政治教化。察:察:考察和推举孝廉:孝廉:汉代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官举:举:推举。秀才:秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思,与后代科举的“秀才”含义不同。辞:辞:辞谢。赴:赴:接受。命:命:任命。拜:拜:授予官职郎中:郎中:尚书省的属官。寻:寻:不久。注释除:除:拜官受职。洗马:洗马:即太子冼马,太子的
14、侍从官。猥:猥:自谦之词,犹“鄙”。微贱:微贱:卑微低贱。当:当:担任。东宫:东宫:指太子,因太子居住在东宫,这里是借代。陨首:陨首:头落地,指不惜性命。陨,落。切峻:切峻:急切而严厉逋慢:逋慢:有意回避,怠慢上命。逋:逋:逃脱 慢:怠慢,轻慢。急于星火:急于星火:于星火急。于:于:比 星火:星火:流星的光 比流星的坠落还要急。指催逼的十分紧迫。笃:笃:病重,沉重。日:日:一天比一天。苟:苟:姑且。告诉不许:告诉不许:申诉不被允许,告诉:申诉(苦衷)。实为:实为:总结上文。狼狈:狼狈:形容进退两难的情形。精读细研到到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守,察举了晋朝建立,我蒙受
15、着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守,察举臣为孝廉,后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母臣为孝廉,后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担,辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不的事无人承担,辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份,担当侍奉太子久又蒙受国家恩命,任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以的职务,这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻
16、,责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻推辞不去就职。但是诏书急切严峻,责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路;州县的长官登门督促,比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走上路;州县的长官登门督促,比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。精读细研伏惟伏惟圣朝以孝治天下,凡在圣朝以孝治天下,凡在故老故老,犹,犹蒙矜育蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕臣少仕伪朝伪朝,历职
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