Unit 2 知识点梳理-牛津译林版七年级英语下册.docx

《Unit 2 知识点梳理-牛津译林版七年级英语下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 知识点梳理-牛津译林版七年级英语下册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、牛津译林版 七下 Unit 2 知识点梳理1. Where are you going?你要去哪儿？现在进行时表将来。现在进行时可用于表示计划或安排将要发生的动作，go，come，leave等表示位移的动词，都可以用现在进行时表示将来。2. Im going to visit our new neighbours. 我打算去拜访我们的新邻居。neighbour “附近的人或物”（侧重指人）neighbourhood “邻近街区，居民区”（侧重指地方）3. Im afraid they wont welcome visitors like you. 恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。Im afra

2、id + (that) 从句. “恐怕”，常有“抱歉”之意。Im afraid not.（恐怕不是）Im afraid so.（恐怕如此）be afraid to do sth.“害怕/不敢去做某事”be afraid of sb./sth.“害怕某人/某物”be afraid of doing sth. “害怕/担心做某事”be afraid for “为担心”visitor：n. “访问者，参观者”动词加-er或-or变成名词，表示从事该职业的人。like：prep. “像一样，相似”。 反义：unlikelook like “看起来像”；be like “像”辨析：like/aslike

3、：强调“如同一样，如一般”。用于相似关系，即两者在形态上或者性质上有相似之处，但并不等同。as：表示“以的身份；作为”。用于说明同一关系，即两者实为一体。作动词，“喜欢”。like doing sth.“喜欢做某事”。4. How many buildings are there in your neighbourhood? 在你的居民区里有多少幢楼？how many：“多少”，用来提问可数名词的数量，后接可数名词的复数。how相关短语：how much：“多少”，提问物品价格或不可数名词。how often：“多久一次”，提问频率。how long：“多长”，提问一段时间或物体长度。how

4、soon：“多久以后”，提问“in + 一段时间”5. Most of them have 14 floors. 它们大多数有14层。most of.“中的大多数”。most of后可接可数名词复数作主语，谓语动词用复数形式；也可接不可数名词或可数名词单数作主语，谓语动词用单数形式。most后接名词，表泛指，无范围；后面不可以接人称代词。most of后接名词，指某一范围的大多数；名词前面可以有定冠词或物主代词等限定词。6. Its good to live in a neighbourhood like that. 住在那样一个居民区里真好。Its + adj. + to do sth. “

5、做某事是的”It is + adj. + for sb. + to do sth. It is + adj. + of sb. + to do sth.如果形容词仅仅是描述事物，用for；如果形容词是描述主语的性格、品质的，用of。7. What are your neighbours like? 你的邻居们怎么样？What be.like? “怎么样？”（用于询问人物性格）What do/does. look like? “某人长得如何？”（用于询问人的相貌）8. Theyre kind and helpful. 他们很善良并且乐于助人。helpful adj. “有帮助的，有用的”。be

6、helpful to “对有用/帮助”反义：helpless “无用的；没有帮助的”9. They often meet at the community centre and share their different skills. 他们经常在社区中心见面，分享他们不同的技巧。skill n. “技巧，技能”。 复数：skills10. They help us with all kinds of problems. 他们帮助我们解决各种各样的问题。help sb. with sth. “在某事上帮助某人”help sb. (to) do sth. “帮助某人做某事”help sb. ou

7、t “帮助某人解决难题”（摆脱困境）help oneself to. “随便吃”cant/couldnt help doing sth. “随便吃”ask sb. for help “向某人求助”with the help of sb. = with sb.s help “在某人的帮助下”all kinds of：“各种各样的”；a kind of “一种”；different kinds of “不同种类的”。辨析：problem/questionproblem：指客观存在、等待解决的问题或麻烦事，侧重指难题或理科中有关运算的问题。question：指主观对某事迷惑不解、等待回答具体问题，侧

8、重指不能断定的或文科中的问题。11. Theres something wrong with my computer. 我的电脑出故障了。There is something wrong with sth. “某物坏/失灵了”= Something is wrong with sth.= Sth. is not working well.= Sth. is broken.something 不定代词，“某事，某物”，多用于肯定句中。否定句或疑问句用anything。作主语时，谓语动词用单数形式。Theres nothing wrong with. “没有毛病/问题”= Nothing is w

9、rong with.12. Im going to ask a computer engineer to check it. 我打算找个电脑工程师检查一下。engineer n. “工程师，技师”。 an engineer “一名工程师”。check v.“检查；核对”。check in “报到；签到”； check on “检查，核对”； check out “查证；核实”check over “核对，仔细检查”13. My cousin Annies bicycle is broken. 我表妹安妮的自行车坏了。broken adj.“损坏了的；破碎的”。 be broken “坏的”作形

10、容词，“骨折的，零碎的”14. .so shes going to ask someone to fix it. 所以她打算招人修一修。someone 不定代词，“某人；有人”作主语时，谓语动词应该用第三人称单数形式。fix：“修理”，含有“维修并安装或改装”之意。15. Can you find anyone to help you with your homework? 你能找到人帮你做家庭作业吗？anyone 不定代词，“任何人”= anybody，常用于疑问句或否定句中，肯定句中用someone或somebody。anyone：仅指人。其后不能接表示范围的of短语。any one：既可

11、指人，也可指物。其后可以接表示范围的of短语。16. Some college students are ready to help. 一些大学生很乐于助人。be ready to do “准备做；乐意做”get ready for sth./doing sth. “为某事/做某事做某事”be ready for sth. “为做准备”get ready to do sth. “准备做某事”17. Some of them often visit the old people and do some shopping for them. 他们中一些人经常看望老人，并为他们买东西。do some

12、 shopping “买东西”（do the shopping）“do some/the + v.-ing”结构。 18. Youre lucky to live in a neighbourhood like that, Simon. 西蒙，住在那样的居民区里你太幸运了。lucky adj. “幸运的，运气好的”。Youre a lucky dog. “你真是个幸运儿！”luck n. “运气”； luckily adv.“运气地”； unlucky adj. “不幸的”； unluckily adv. “不幸地”。19. I will take an umbrella with me. 我

13、将随身带着一把伞。take v.“带走”。 take sth. with sb. “某人随身携带某物”； take.to. “把带到”。辨析：take/bringtake：“拿走，带走”，强调人或事物离开说话人所在地。bring：“拿来，带来”，侧重从别处带某人或某物来到说话人所在地。20. Will you wait for us to call back? 你等我们回电话好吗？wait for“等候，等待”。 wait for sb. to do sth. “等候某人做某事”。cant wait to do sth. “迫不及待地做某事”； cant wait for sth. “急切地等

14、待某事物”。21. My parents and I are planning a day out with my uncles family the day after tomorrow. 我和我父母打算后天和我叔叔一家外出一天。plan a day out “计划一日游”。 plan + 时间段 + out “计划外出（时间）”。plan v. “计划”。 plan sth. “计划某事”； plan to do sth. “计划去做某事”。the day after tomorrow “后天”“前天” the day before yesterday22. How about your

15、uncle? 你叔叔呢？How about.? “呢？怎么样？”= What about.?How/What about doing sth.?23. He is going to make a fire. 他打算生火。fire 可数名词，表示具体的火灾事例；不可数名词，作物质名词。make a fire “生火”；(be) on fire “着火”；light a fire “点火”；play with fire “玩火”。作动词，“解雇，开除”。24. policeman 警察复数形式：policemenpolicewoman “女警察”。复数：policewomenpolice 集体名词

16、，“警察，警方”。the policecall the police “报警”；police car “警车”； police station “警察局”。25. manager 经理可数名词，“经理，管理者；管家”。manage v. “管理，设法；组织”。26. postman 邮递员复数：postmenpost office “邮局”27. office 办公室an office “一间办公室”office worker “办公室职员，上班族”。28. company 公司复数：companies29. person 人辨析：person/peopleperson：个体名词，复数：per

17、sons，泛指男人、女人、儿童中的任何一个。一个人：one/a personpeople：集合名词，表示复数概念，没有单数形式，一般不指具体的人。不可与a或者one连用；党表示两个及以上时，可用people。30. Wendys elder brother 温迪的姐姐elder： adj. “年长的”。作名词，“年长者，长辈”。辨析：elder/olderelder：指同辈中年纪较大的，年长的，仅用于家庭成员间的比较。older：形容“老的”，强调年龄大。（一般只作表语，不作定语）31. He loves his job. 他爱他的工作。job：n. “工作”。do a good job “做

18、得好，做得棒”= do well辨析：job/workjob：可数名词，指具体的职业，有时也可以指零工、散工。work：不可数名词，泛指体力或脑力劳动、工作或职业，也指抽象意义的工作。32. She works for a company far away from her home, so she goes to work by train. 她为离她家很远的一家公司工作，因此她乘火车去上班。far away from：“远离；离远”。（away可以省略）“离某地有远”：“.be + 数字 + 表示单位的名词 + away from + 地点”。by train：“乘火车”。 “by + 交

19、通工具名词”表示交通方式，意为“乘坐”。go to . by + 交通工具 “乘坐去某地” = take a/the + 交通工具 + to33. What are you going to be in the future. 你打算将来做什么？future：n. “将来”。 in the future “在将来”。in future：“今后，以后”= from now on34. Im sure youll be food at it. 我确信你会做得很好。be sure “有把握；确信”，后接that从句，that可以省略。“be sure+that从句”表示当事人的看法，主语必须是人。b

20、e sure of “对有把握”，后接名词、代词或动名词。be sure to do sth. “一定做某事，肯定做某事”，表示推论和评论，主语不一定是人。make sure “弄清楚，查明”，后常接that从句，that可以省略。be good at：“擅长”。 be good at (doing) sth. = do well in (doing) in.be good for. “对有好处”。 反义：be bad forbe good with.“和相处得好”= get on well with.be good to. “对友好”= be kind/friendly to.35. Tha

21、t sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。sound：连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 sound like “听起来像”。作名词，“声音”（指一切声音）。a good idea “一个好主意”。 Thats a good idea. 表示同意别人的建议。36. I want to help sick people. 我想帮助生病的人。sick：adj. “生病的；恶心的”。辨析：sick/illsick：可以作定语，也可以作表语。ill：不能作定语，只能作表语。be sick = be ill a sick boy “一个生病的男孩” an ill b

22、oy作形容词，“恶心的”；“厌倦的”。 be sick of. “厌倦，腻烦”。37. When the first word ends in -r or -re and the next word begins with a vowel sound. 当第一个单词以-r或-re结尾，第二个单词以一个元音开头时end vi. “结束，终止”。 end in. “以结尾；末端是”。begin with “以开始” = start with38. .we join them together with a /r/ sound between them. 我们用它们之间的/r/把它们连接在一起。辨析

23、：between/amongbetween：“两者之间”。among：“在三者及三者以上之中”。39. Notices 通知notice n.“布告；通知”。作不可数名词，“注意”。 take (no) notice of. （不）注意；（不）理会作动词，“注意到，察觉”。notice sb. do sth. “注意到某人做某事”notice sb. doing sth. “注意到某人正在做某事”40. Please look at the information below. 请看下面的信息。information 不可数名词，“信息”。 a piece of information “一条

24、消息”。below prep.“在下面”（不是正下方）。 反义：above41. Are you not feeling well these days? 你最近感觉不舒服吗？well adj. “身体好的；健康的”。作副词，“好，令人满意地”。42. They will make you feel better! 他们会让你觉得好多了！better adj.“较好的，更好的”（形容词well的比较级）。feel well “感觉身体好”。feel good “内心感觉好，有信心”。43. Is there anything wrong with your fridge? 你的冰箱有故障吗？a

25、nything 不定代词，“任何事”。用于否定句和疑问句，肯定句中用something。anything意为“任何事”，也可用于肯定句。注意：形容词修饰不定代词，要后置。44. Are you worrying about what to wear to a party or how to design your home? 你是不是在担心穿什么去参加聚会或者如何设计你的家？worry about “为担心，担心”。 worry about sth. “担心某事”= be worried about sth. worry + 直接宾语 “使烦恼/焦虑”worried adj. “担心的”wha

26、t to wear to a party/how to design your home “疑问词 + 不定式”注意：在what to do结构中，不能再加宾语；而在how to do结构中，do后面必须加sth.45. All our group members know a lot about styles and colours. 我们所有的小组成员对风格和颜色都知道得很多。group n.“组；群”。 a group of “一组；一群”。in a group “成群地”。46. They will be happy to give you some ideas! 他们将会很乐意给你一些建议！be happy to do sth. “高兴做某事” = be willing to do sth./be ready to do sth./be glad to do sth.学科网（北京）股份有限公司