第一单元 古代文明的产生与发展 单元练习.docx

《第一单元 古代文明的产生与发展 单元练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元 古代文明的产生与发展 单元练习.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元 古代文明的产生与发展一、单选题（共22题）1人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程。在史前社会,从氏族社会发展演变到阶级社会的根本原因是（ ）A剩余产品和交换的产生B男性的力量超过女性C氏族社会的战争频繁D社会生产力的不断提高2下列对人类早期各文明出现发展的特点的叙述，比较合理的是（ ）A同一地点扩散，多元一体B基本独立发展，明显多元C都是大河文明，中央集权D都是城市国家，商业发达3伴随着人类征服自然能力的不断提升，原始社会先后出现的三次分工下列选项中顺序排列正确的是（ ）农业和畜牧业分离手工业和农业分离商业与农业、手工业分离ABCD4如下图所示，世界古代文明的分布呈现的

2、特征是相对独立的发展趋势，导致这一现象的主要原因是（ ）A世界古代农业的区域性发展B古代文明形成的大体时间相差甚远C世界古代国家发展互不往来D古代文明形成受地理环境深刻影响5如表所示为汉谟拉比法典中的部分条款。这些条款反映出汉谟拉比法典（ ）第196条如果一个自由民毁掉另一自由民的一只眼睛，那么他的眼睛应该被弄瞎第199条如果一个自由民弄瞎了另一自由民拥有的奴隶的眼睛或打断了这一奴隶的骨头，那么他应该赔偿奴隶价格的一半给另一自由民第282条如果奴隶对主人说“你不是我的主人”，而事实上他就是这位主人的奴隶，那么奴隶主 就应当把奴隶的耳朵割掉A判案合理公平公正B有明显的阶级歧视C成为判决主要依据D

3、维护地主阶级利益6古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家的传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。这些洪水传说的源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了洪水故事最早的版本。泥版上的故事通过目前所知最早的史诗被古代希伯来人继承，并传到古代希腊人那里，于是有了流传至今的洪水传说。这一史诗是（ ）A摩诃婆罗多B吉尔伽美什C罗摩衍那D荷马史诗7下图中的著名历史遗迹（文物）能体现的主题是（ ）A欧洲文明的起源B世界文明的多样化C法律的历史渊源D古代多彩建筑艺术8赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动，祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地

4、结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中（ ）A注重礼仪德治B实行分权专制C以神权强化王权D实行等级制度9古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ）A分封制度B种姓制度C领主制度D专制制度10佛教创始人乔达摩悉达多出家前是迦毗罗卫国净饭王的太子，后与觉善王的女儿耶输陀罗结婚，“耶输陀罗”属于（ ）A首陀罗B吠舍C刹帝利D婆罗门11下列图片能作为古代雅典民主政治的史料的是（ ）A 苏美尔人战车B 东罗马帝国法学家和民法大全C 历史D 拜占庭帝国国徽（双头鹰）12“辉煌属于希腊！”古代希腊在众多文化领

5、域都取得辉煌成就的最主要原因是（ ）A古希腊人对知识的渴求、探究和思考B公民的利益受到法律保护C民主政治的繁荣和公民地位提高D得天独厚的地理条件的影响13在奴隶制时代，古代文明扩展的方式具有多元性，下列属于古代文明扩展方式的是 （ ）武力扩张与征服神话、艺术与文字传播技术传播宗教和思想传播ABCD14下列哪些推动和便利了希腊人开展海外贸易和殖民活动（ ）需要以经济作物换回粮食需要解决人口增长与土地资源相对短缺的矛盾航海条件便利平等互利观念ABCD15希腊城邦海外殖民运动的最主要后果是（ ）A扩大了疆域面积B改善了居民生活C吸收外来文化成果，创造了自己独特的文明D发展了商业贸易16波斯实行行省制

6、度，每省设立总督一人，掌握本省的行政、司法和税收大权，另设立一个军事首长，统领驻军。他们彼此互不隶属，这就便于双方互相监视，互相制约。此外还派“耳目”到全国各地。从中可以看出（ ）A波斯的政治制度与古代埃及和古代东方国家有一定的相似性B波斯建立政教合一的国家C波斯实行的政治制度保障了社会的稳定D波斯总督的权力太大不利于加强中央集权17马其顿国王业亚历山大灭波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国，大大促进东西方文明的交流，主要手段是（ ）A军事征服B民族和亲C技术输出D经济往来18波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国共同的制度是（ ）A行省制B郡县制C内阁制D元老制192世纪罗马帝国进入黄金时期，成

7、为罗马帝国内海的是（ ）A贝加尔湖B爱琴海C地中海D南海201世纪产生于巴勒斯坦的宗教是（ ）A佛教B基督教C伊斯兰教D道教21后汉书西域传记载：大秦国“其王常欲通使于汉，。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、瑇瑁，始乃一通焉。”上述材料中的“大秦”应是（ ）A拜占庭帝国B日耳曼帝国C罗马帝国D波斯帝国22文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。为欧洲的文字奠定基础的是（ ）A古埃及的象形文字B西亚的楔形文字C中国商朝的甲骨文D腓尼基字母文字二、材料分析题（共3题）23阅读材料，回答问题。材料 在历史的黎明期，文明首先在中国以及幼发拉底河、底格里斯河、印度河和尼罗河几条大河的

8、流域中，从蒙昧中诞生出来。【英】丹皮尔著，任鸿隽等译科学史及其与哲学和宗教的关系(1)根据材料并结合所学知识，任举一例说明上述历史现象。(2)根据材料并结合所学知识，分析产生上述历史现象的原因。24阅读材料，回答问题。汉谟拉比法典片段6.如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。21.自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。22.自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。23.如果没有抓获拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。196.如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。198.若他（自由民）毁

9、坏另一平民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银。199.若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。结语 怨声载道的统治，寿命不会长，将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死亡他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘他的幽魂在地狱里喝不到水。(1)请你根据所提供的法典条文，概括出该法典的主要特点。(2)请根据以上材料对汉谟拉比法典做一评价。25在亚、欧、非三大洲之间不仅是欧洲文明的发祥地，更是古代诸多文明演绎的舞台。结合所学、根据材料，回答问题。材料一材料二 罗马帝国建立的同时，也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民

10、族文化也幅射至帝国的四周，罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚，甚至到达中国庞贝古城有印度女神雕像出土，北欧的丹麦也有印度佛像的发现，而在印度半岛东海岸本迪治利城，则发现了一个罗马商站遗址，出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币，越南等地也有不少罗马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。摘编自杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播材料三 （罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更

11、为重要。摘编自齐世荣世界史古代史编(1)根据材料一、二，归纳概括东西方文明交往的特点。(2)根据材料三和所学知识，归纳两大帝国的共同点，并谈谈你对古代世界扩张的认识。试卷第5页，共6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1D【详解】根据材料结合所学可知，在史前社会，随着生产力和社会分工的发展、劳动生产率的提高，人类在满足自己的基本需要之外，有了剩余产品，这为私有制和剥削的产生创造了条件，部落酋长和首领们利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级，人类逐渐向阶级社会过渡，D项正确；剩余产品和交换的产生是社会生产力发展的具体体现，

12、A项错误；氏族社会时期男性力量和地位已经超过女性，B项错误；从氏族社会发展演变到阶级社会的根本原因是社会生产力的不断提高，而不是战争，C项错误。2B【详解】根据所学知识可知，人类几大早期文明呈现相对独立发展和明显的多元化特点，B项正确；早期人类分布在亚、非、欧等大洲，不是同一地点，A项错误；古代希腊文明属于海洋文明，C项错误；人类早期文明建立在农业发展的基础上，不是所有早期文明都是城市国家、商业发达，D项错误。3A【详解】根据所学知识可知，原始社会出现的三次社会大分工依次是农业和畜牧业分离、手工业和农业分离、商业与农业和手工业分离，正确的顺序是，A项正确；其它三种排列都有不当之处，BCD三项错

13、误。4D【详解】材料体现的是古代文明分布呈现的特征是孤立隔绝，呈现独立发展的趋势，这主要和当时地理环境的阻碍有关，D正确；世界古代农业的区域性发展不是其原因，例如欧洲文明就是海洋文明为主的，A错误；古代文明形成的大体时间相差较近，且与文明形成的区域特点无关，B错误；世界古代国家发展是有往来的，C错误。5B【详解】本题考查汉谟拉比法典。根据材料信息可知，奴隶在汉谟拉比法典中被区别对待，地位较低，这说明汉谟拉比法典具有明显的阶级歧视，B项正确；根据汉谟拉比法典第199条、282条的规定，奴隶并没有得到公平对待，排除A项；C项与材料主旨不符，排除C项；汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益，排D项。故选B

14、项。6B【详解】根据题干信息“目前所知最早的史诗”并结合所学可知，该史诗为古代西亚的吉尔伽美什史诗。摩诃婆罗多和罗摩衍那是古代印度史诗，荷马史诗是古希腊著名史诗，A、C、D三项在时间上都晚于吉尔伽美什，故本题选B项。7B【详解】材料所反映的分别是古埃及文明、两河流域文明、古希腊文明，体现了世界文明的多样性，B项正确；古埃及不是欧洲，也没有涉及到法律，排除AC；汉漠拉比法典不是建筑，排除D。8C【详解】据“将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化”可知法老在统治中的地位被神化，即以神权强化王权，故选C；材料中反映的一系列活动是在神化法老，不是注重礼仪德治，排除A；古埃及实行

15、的是君主专制，不是分权专制，排除B；D项无从体现，排除。故选C。9B【详解】根据材料内容和所学知识，古代印度的森严的等级制度叫作种姓制度，种姓制度将印度人民划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，B项正确；A项是中国西周时期实行的制度，排除；C项是西欧封建时期的政治制度，排除；D项专制制度是以最高统治者独自掌握国家权力，实行专断统治的一种国家制度，与题意不符，排除。故选B10C【详解】在印度的种姓制度中，第一种姓称为婆罗门，是祭司阶层；第二种姓称为刹帝利，是古印度的军事贵族和世俗统治者；第三种姓称为吠舍，

16、其成员主要从事农业、牧业和商业；第四种姓称为首陀罗，是被雅利安人征服的土著人，社会地位最低。由于觉善王属于刹帝利阶层，所以其女也属于刹帝利阶层。故本题正确答案为C，排除ABD。【点睛】本题考查古代印度的种姓制度，掌握种性制度的内容进行解答即可。11C【详解】结合所学知识可知，历史是古希腊历史学家希罗多德创作的一部历史著作，它详尽地记录了西亚、北非以及希腊地区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、宗教信仰、名胜古迹。虽然全书以希波战争为主线，但也是了解早期西亚、北非、希腊历史的重要文献，C项正确；苏美尔人之间经常相互征战，需要使用战车调动军队和作战，苏美尔文明成为第一个使

17、用战车和车轮的文明，排除A项；东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的查士丁尼法典，剔除了法律中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法律体系，排除B项；拜占庭帝国国徽与古代雅典民主政治无关，排除D项。故选C项。12C【详解】依据所学知识可知，古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是民主政治的繁荣和公民地位提高，故C正确；古希腊人对知识的渴求、探究和思考不是主要原因，故A错误；“公民的利益受到法律保护”不如C项表述全面，故B错误；得天独厚的地理条件是客观因素，故D错误。13C【详解】题干中列举的四种情况都有利于文明的传播与交流，因此都属于古代文明扩展的方式，故选C；ABD不全面，

18、排除。14D【详解】古代希腊需要以经济作物换回粮食 ，因此促进了希腊人开展海外贸易和殖民活动，古希腊土地少，需要解决人口增长与土地资源相对短缺的矛盾，再加上航海条件便利 以及平等互利观念，故D正确；A、和项不符合材料主旨，排除。15C【详解】本题考查调用所学知识的能力，希腊城邦海外殖民活动和海外贸易，使古希腊形成了宽松自由的环境，较早地接受了平等互利的思想观念，这一切有助于民主政治的建立，故C项符合题意；ABD项不是最主要的后果，排除。16A【详解】根据题干信息可知，波斯行省制度下，总督和军事首长相互牵制，这有利于加强中央集权，这与古代埃及等东方国家治国思路一致，A项正确，排除D项；材料无法看

19、出“政教合一”的相关内容，排除B项；题干未涉及行省制的作用的相关内容，得不出波斯实行的政治制度保障了社会的稳定，排除C项。故选A项。17A【详解】根据所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文明的交流，A项正确；民族和亲主要是中国古代王朝的手段，排除B项；技术输出、经济往来都不是马其顿帝国文明交流的主要手段，排除C、D项。故选A项。18A【详解】波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国对地方的管理采用的是行省制，A项正确；封建时代的中国在地方采用行省制，排除B项；明朝实行内阁制，排除B项；波斯帝国中没有元老制，排除D项。故选A项。19C【详解】结合所学可知，公元2世纪，罗马帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国

20、，广袤的地中海成为它的内湖，因此C选项正确；贝加尔湖位于俄罗斯东西伯利亚南部，爱琴海属于地中海的一部分，南海位于中国南方，是太平洋西部海域，它们都与题意及所学史实不符，排除。故选C。20B【详解】1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。B项正确；ACD项分别是在印度、阿拉伯、中国，排除ACD项。故选B项。【点睛】21C【详解】根据“其王常欲通使于汉，。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼

21、外献象牙、犀角、瑇瑁，始乃一通焉”和所学知识可知，处于大陆两端的帝国分别是汉朝和罗马，大秦即罗马帝国，C项正确；与拜占庭帝国、日耳曼帝国、波斯帝国等没有关系，排除ABD项。故选C项。22D【详解】结合所学可知，腓尼基字母文字为欧洲的文字奠定基础，故选D；ABC不符合题意，排除。【点睛】23(1)公元前3500年，两河流域产生了最初的文明，约公元前2900年，两河流域下游出现了一系列城市国家；约公元前18世纪，古巴比伦王国汉莫拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度；古代西亚楔形文字是世界上最古老文字等。（从文字、城市、早期国家等角度回答，每角度2分）(2)大河流域自然条件优越，适合生存和生产，

22、有利于文明的产生；文明产生早期生产力水平低下，人类对自然条件依赖性强。【详解】（1）根据材料并结合所学知识，从文字、城市、早期国家等角度回答，如公元前3500年，两河流域产生了最初的文明，约公元前2900年，两河流域下游出现了一系列城市国家；约公元前18世纪，古巴比伦王国汉莫拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度；古代西亚楔形文字是世界上最古老文字等。（2）根据材料并结合所学知识，分析产生上述历史现象的原因，可知大河流域自然条件优越，适合生存和生产，有利于文明的产生；文明产生早期生产力水平低下，人类对自然条件依赖性强等等。24(1)特点：保护私有财产；带有阶级属性；同态复仇，较为野蛮；条文较

23、为具体；带有宗教色彩。(2)评价：汉谟拉比法典是一部成文法，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，是了解和研究古巴比伦文明的第一手史料；维护的是奴隶主的利益，保留了部分野蛮的习惯法内容。【详解】（1）特点：根据材料“如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑”可知，保护私有财产；根据材料“若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。”可知，带有阶级属性；根据材料“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。”可知，同态复仇，较为野蛮；根据材料“如果没有抓获拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的形

24、式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失”可知，条文较为具体；根据材料“他的幽魂在地狱里喝不到水”可知，带有宗教色彩。（2）评价：根据所学这时候可知，汉谟拉比法典是一部成文法，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，是了解和研究古巴比伦文明的第一手史料；根据材料“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎”可知，维护的是奴隶主的利益，而同态复仇法的存在，说明法律保留了部分野蛮的习惯法内容。25(1)特点：方式多样，有武力、商贸、文化交流等范围广，从欧洲的英国到亚洲的中国相互性，既有西方传到东方的，也有东方传到西方的。(

25、2)共同点：都地跨亚非欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。认识：虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺，但在客观上促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。【详解】（1）特点：根据材料和所学，可从方式、范围、内容等方面概括，可得出方式多样，有武力、商贸、文化交流等范围广，从欧洲的英国到亚洲的中国相互性，既有西方传到东方的，也有东方传到西方的。（2）共同点：根据材料“无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”“阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用”结合所学知识可知，两大帝国都建立了地跨亚非欧三大洲的大帝国，都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在对外扩张过程中传播思想文化，促进文化的交流、世界的联系。认识，根据材料结合所学知识可知，两大帝国虽然在扩张中通过暴力来进行掠夺，给受侵略地区带来了灾难，但在客观上传播了本国的思想文化，促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。答案第11页，共5页