2023年人教版初中生物八年级下册期中质量检测卷（二）打印版含答案.doc

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1、2023年人教版初中生物八年级下册期中质量检测卷（二）含答案一、选择题(每题2分，共40分)1如图表示马铃薯的生殖过程，与此生殖方式不同的是()(第1题)A桃树嫁接B玉米播种C月季扦插D细菌分裂2小明家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过什么方法较快地获得新品种()A利用种子进行繁殖B利用原来的枝条进行压条C选择新品种枝条作接穗进行嫁接D利用原来桃树的花粉进行组织培养3如图为跳蚤发育过程示意图。有关叙述错误的是()(第3题)A跳蚤的发育过程与蝗虫相同B跳蚤发育过程需要蜕皮C跳蚤发育属于变态发育D跳蚤的幼虫与成虫差别很大4发生蝗灾时，大量的蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威

2、胁到粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是()A蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”B防治蝗灾最环保有效的方式是生物防治C蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害D蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”的过程5下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是()A生殖可以离开水 B蝌蚪用肺呼吸C蝌蚪和成蛙形态相似 D体外受精6下面是欣欣同学对四幅图的叙述，其中错误的是() 甲乙 丙 丁(第6题)A甲生物的发育属于不完全变态发育 B乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点 D丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为7比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖

3、发育过程，你认为图中代表的内容依次是()(第7题)A变态发育、卵生、空中飞行B变态发育、卵生、体内受精C卵生、体内受精、变态发育D变态发育、体内受精、卵生8下列有关生殖和发育的说法，正确的是()A青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵B蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖、变态发育C鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏D竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”9下列属于相对性状的是()A人的黑发与人的卷发 B果蝇的有翅与果蝇的白眼C玉米的高茎与大豆的矮茎 D豌豆的红花与豌豆的白花10遗传具有一定的物质基础。如图表示细胞核、染色体、DN

4、A、基因之间的关系，相关叙述错误的是()(第10题)A表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心B表示DNA，是生物体的主要遗传物质C表示蛋白质，是染色体的重要组成成分D表示基因，是包含遗传信息的DNA片段11下列有关性状的叙述错误的是()A人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状B生物的性状都是肉眼可以观察的特征C生物性状由基因控制，也受环境影响D孩子的某一性状可以不同于父母双方12果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染色体是X和Y染色体。果蝇的1个精子含有的性染色体是()A2条X B2条Y CX或Y DX和Y 13家族多发性结肠息肉病是显性遗传病(致病基因为E)，父亲患病(基因组成为Ee)，母亲

5、表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是()A25%、 Ee B50%、 Ee C25%、 ee D50%、 ee14有一种沙漠蜥蜴，在体温28 时体色灰绿，随着体温的升高，体色逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35 时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明()A蜥蜴的体色调节体温B蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同性状C生物体表现的性状是基因与环境条件共同作用的结果D生物体表现的性状是显性、隐性基因共同作用的结果15人们常利用变异原理来选育新品种。下列品种的变异不能遗传给后代的是()A利用杂交技术培育的杂交水稻 B利用转基因技术培育的抗虫棉 C利用太空中的射线培育的太空椒 D利用化肥培育的又长又大的萝卜16

6、现今我国实行一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩，那么第三胎生育女孩的概率及女孩体细胞中的染色体组成分别为()A50%、22对XX B50%、22对XYC100%、22对XX D100%、22对XY17下列对人的性别遗传的描述，合理的是()A相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的B女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲C成年女性产生的卵细胞中有23条性染色体D双胞胎的性染色体组成不一定相同18对于生命起源的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合理的是()A原始大气中存在二氧化碳但没有氧气B原始地球上的有机物可能来自星际空间C生命起源于原始海洋D生命的最初形式就是各种不同的简单有

7、机物19下列关于自然选择的叙述，正确的是()A蚊子为了适应蚊香的环境，产生了抗药性变异B常刮大风的海岛上，昆虫的残翅是有利变异C抗生素的选择和细菌的变异都是定向的D箭毒蛙的警戒色使其容易被天敌发现，这不是自然选择的结果20人类的正常指和多指是一对相对性状，与性别无关。如图为某家族遗传系谱图，下列说法不正确的是()(第20题)A多指为显性性状，正常指为隐性性状B若某人是多指，则其父母必有一方是多指C第三代9号体细胞中的X染色体来自第一代3号D第二代6号和7号再生一个正常指孩子的概率是1/2二、非选择题(每空2分，共60分)21(12分)图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答下列问

8、题。(第21题)(1)若以“生殖方式”为分类依据，将图AD中动物分成两组，则具体的分组情况应该是_、_；其中哪种动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？_(填字母)。(2)动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，其发育方面的共同特点是_。(3)图2为鸟卵结构模式图，将来发育成雏鸟的是_。通过观察，鸟卵一般都是一端大、一端小，你认为这样的形状有什么意义？_。22(14分)如表是豌豆杂交实验统计数据，请分析回答：亲代组合子代性状及株数亲代组合子代性状及株数组别性状高茎矮茎组别性状白花红花甲高茎矮茎530529丙红花红花117353乙高茎高茎288105丁红花白花0677(1)表格内豌豆有_

9、对相对性状，其中显性性状是_、_。(2)乙组和丙组的子代分别出现了矮茎和白花，这种变异是由_改变引起的。(3)甲组子代高茎的基因组成是_(用A、a分别表示控制豌豆高茎和矮茎的基因)，乙组的子代中，纯种个体数量有_株。(4)如果用丙组子代白花豌豆与丁组子代红花豌豆杂交(用B、b分别表示花色的显、隐性基因)，所结豌豆种子中胚的基因组成可能有_。23(16分)科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表。请结合达尔文的进化理论完成下列问题：(1)桦尺蛾有深色的和浅色的之分，这是一种_(填“遗传”或“变异”)

10、现象。(2)在工业污染区，深色桦尺蛾_(填“容易”或“不容易”)被敌害发现，并逐代通过_得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则_，这就是达尔文理论中的_。(3)在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色_(填“相同”或“不同”)。根据达尔文理论，保护色的形成是_(填字母序号)的结果。A长期烟熏 B长期捕食这种颜色的食物C长期自然选择 D人工选择(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是_。24(18分)模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为用30枚白围棋子、10枚黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一

11、枚围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，请据图表分析作答：记录1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计比例白白2635496575黑白8475614535(第24题)(1)图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别为_，X染色体在模拟实验中应该用_色围棋子表示，X染色体上的遗传物质是_，能通过_传递给后代。(2)实验中“白白”组合模拟的是含_的受精卵，“黑白”组合模拟的是含_的受精卵。在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该_。(3)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？ _。(4)某遗传病的家庭图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于X染色体上，检测发现6号携带

12、了这种致病基因，请分析该致病基因来自代的_号。答案一、1.B2.C3A点拨：蝗虫的发育过程是不完全变态发育，而跳蚤的发育过程是完全变态发育。4D5.D6.A7.B8C点拨：青蛙个体发育过程为变态发育，青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，卵细胞和精子结合，形成受精卵，受精卵是个体发育的起点；蝗虫生殖发育的特点是有性生殖、卵生、变态发育，克隆羊是无性生殖；鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏；竹用地下茎繁殖后代，属于无性生殖，没有经过精子和卵细胞的结合。9D10.B11.B12.C13.B14.C15.D16.A17.D18.D19.B20C点拨：第三代9号是男性，体

13、细胞中性染色体组成为XY，其中Y染色体来自6号，X染色体来自7号，7号体细胞中的性染色体是XX，来自3号和4号，则第三代9号体细胞中的X染色体来自第一代3号或4号。二、21.(1)A、B、C为一组；D为一组；B(2)都为变态发育(3)1；胚盘；不至于滚落太远，有利于亲鸟的寻找和孵化点拨：按照生殖方式，图中动物可以分为卵生和胎生。A、B、C所代表的动物都为卵生，为一组；D大熊猫的生殖特点是胎生，为另一组。青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排在水中，在水中形成受精卵。变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面有较大的差异，青蛙和蝴蝶的共同发育特点是变态发育。胚盘里面含有细胞核，胚盘是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，图2中，将来发育成雏鸟的是1胚盘，鸟卵一般都是一端大、一端小，这样的形状不至于使鸟卵滚落太远，有利于亲鸟的寻找和孵化。22(1)2；高茎；红花(2)遗传物质(3)Aa；201(4)Bb、bb23(1)变异(2)不容易；遗传；减少；适者生存，不适者被淘汰(3)不同；C(4)D24(1)男性；白；DNA；生殖过程(2)XX；XY；保留(3)生男生女是随机的，机会是均等的(4)211