四川省达州市2020年中考语文试题(解析版).docx
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1、达州市2020年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语 文说明:本试卷共12页。全卷总分120分,考试时间150分钟。温馨提示:1.答题前,考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴好条形码后,再认真核对条形码上的信息与自己准考证上的信息是否一致。2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题用0.5毫来黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡对应的框内,超出答题区答案无效,在草稿纸、试题卷上作答无效。3.保持答题卡整洁,不要折叠、弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等。
2、4.考试结来后,将试卷反答题卡一并交回。一、积累运用(22分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是( )A. 老师告诉我,读书要心无旁骛、锲(qi)而不舍。一篇篇优美诗文让我心弛神往,它们是有灵气的,是有力量的。B. 北京世界园艺博览会上,中国馆的“锦绣如意”体现着悠(yu)久绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融和。C. 不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔(t)除思想的槽粕,便不会拥有灵透的智慧。D. “浪是海的赤子,海是那浪的依托。”在祖国诙弘乐章中,每个人都是灵动的音符。连缀(zui)每一次奋
3、斗,汇聚每一点成绩,不畏艰险,开拓奋进、久久为功,我们必将书写无愧于伟大时代的璀璨篇章。【答案】C【解析】【详解】A.“心弛神往”应为“心驰神往”;B.“古今融和”应为“古今融合”;D.“缀(zu)”应读作“缀(zhu)”;“诙宏”应为“恢弘”或“恢宏”;故选C。2.下列句子中成语运用正确的一项是( )A. 新冠疫情爆发以来,人们认识到一些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主,食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。B. 美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵,广大民众对特朗普政府妄自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。C. 刷抖音,上快手,如今已成为许多人茶余饭后的娱乐
4、方式,不过有网友评论,这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐。D. 2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物,事件等,无一不是每一位莘莘学子语文学习的例子。【答案】A【解析】【详解】A众矢之的:比喻众人一致攻击的对象,符合语境;B妄自菲薄:过分看不起自己,使用对象有误;C良莠不齐:指好人坏人混杂在一起,不符合语境;D莘莘学子:众多的学生。莘莘,形容众多,与“每一位”矛盾;故选A。3.下列语句没有语病的一项是( )A. 目前,5G基站太少,5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小,网络接入困难、信号质量差。B. 坚定文化自信,要从青少年抓起,将中华优秀传统文化写进教材,让优秀传统文化走进课堂,从而激
5、发学生的爱国热情,让中华优秀传统文化得以传承,延续。C. 为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生,我们应做到勤洗手,常通风,注意个人卫生。D. 实施精准扶贫工程,对实施到2020年让农村贫困人口彻底摆脱贫困的目标有着重要的意义。【答案】B【解析】【详解】A.缺宾语,可在句末加上“等问题”;C.语序不当,“泛滥”和“滋生”交换位置;D.搭配不当,“实施”和“目标”不能搭配,可将“实施”改为“实现”;故选B。4.下列说法或判断错误的一项是( )A. 雨果是法国浪漫主义作家,他的许多作品深刻地反映了社会现实。他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。B. 水南山北为“阳”,水北山南为“阴”,如“达于汉
6、阴”中的“阴”就指汉水的北部。C. “我们共产党人要不忘初心,牢记使命,”习近平总书记曾勉励我们,“幸福都是奋斗出来的。”(标点符号使用无误)D. “若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。”(假设复句)【答案】B【解析】【详解】B.正确应该是:水南山北为“阴”,水北山南为“阳”,如“达于汉阴”中的“阴”就指汉水的南部。故选B。5.这些被疫情改变的成语,显得别有新意,还能给人以触动,真是合情合理!请你仔细观察图(1)和图(2)的样式,然后新编两个成语吧。 图(1) 图(2) 图(3) 图(4)我的创新:图(3)成语:_ 图(4)成语:_
7、【答案】 (1). 图(3):“疫”言九鼎 (2). 图(4):“疫”气用事;得疫忘刑【解析】【详解】这道题考查观察能力和思维能力。认真观察图3画面可知,图3画面主体是古代的一口鼎,鼎上边的文字是“诚实,不仅是美德,更是法律责任”。这句话是写给我们每个人的,由此可以想到成语“一言九鼎”。再结合题干“被疫情改变的成语”,因此图3的成语是“疫”言九鼎。图4画面主体可以看作是一团气,上边的文字是“暴力伤医,抓你没商量”。这句话是写给疫情期间每一位就医者的。再结合疫情期间几起暴力伤医事件,我们可以想到暴力伤医者都是意气用事,再结合题干“被疫情改变的成语”,因此图4的成语是“疫”气用事(也可以是得疫忘刑
8、)。6.下列各句表达不得体的是哪一句?为什么?(1)初次见面,我特地从达州给大家带来了一份薄礼灯影牛肉,希望大家以后多多关照。(2)魏芳收到朋友阿香的微信消息:我明天到达州,拜托你到百节机场来接我好吗?(3)李老师,这是我要发表的文章初稿,请您斧正,如有不当之处,恳请批评指正。(4)近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖,真是可喜可贺啊!不得体的是第(_)句,因为_。【答案】 (1). 句子:第(4)句, (2). 因为“小女”是谦辞,称自己的女儿,不能用于称呼别人的女儿。【解析】【详解】本题考查语言表达。第(4)句中,“小女”使用不得体,“小女”是谦称自己的女儿,语境中应用“令爱”尊称
9、对方的女儿。7.古诗文默写(1)按要求填空。(任选其中三句作答,如六句皆答,按前三句判)出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)大漠孤烟直,_(王维使至塞上)可怜身上衣正单,_(白居易卖炭翁)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)人生自古谁无死?_。(文天样过零丁洋)(2)仔细观察画面,根据提示,完成诗句。(任选其中两句作答,如四句皆答,按前两句判分) 图 图 图 图 【答案】(1)濯清涟而不妖 杨花榆荚无才思长河落日圆 心忧炭贱愿天寒沉舟侧畔千帆过 留取丹心照汗青(2)落红不是无情物,化作春泥更护花。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。明月几时有,把酒问青
10、天。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。【解析】【详解】(1)默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯清涟、榆荚、畔、汗”等字词容易写错。(2)由飘落的花朵和“红”字的位置可知,诗句为“落红不是无情物,化作春泥更护花”;由一人独立江边和“波”字的位置可知,诗句为“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;由一人把酒望月和“天”字的位置可知,诗句为“明月几时有,把酒问青天”;由一人在霜雪满地的边塞独自饮酒和“酒”字的位置可知,诗句为“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。二、阅读感悟(58分)(一)名著阅读(5
11、分)8.按要求回答。(1)作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了 (人名)这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和悔辱,后来在 (人名)的影响下逐步走上革命道路。(2)西游记三调芭蕉扇的故事中,孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?在一借芭蕉扇被骗后,沙僧认为“进退两难”,八戒想“拣无火处走”,唐僧“只欲往有经处去”,孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇,灭了火焰山的火,扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对因难的不同态度,对你有怎样的启示呢?请结合生活经历谈谈吧。【答案】(1)保尔柯察金朱赫来(2)铁扇公主认为孙悟空坑
12、害了她儿子红孩儿。在人生道路上会遇到各种困难,我们一定要像唐僧那样对理想有坚定的信念,像孙悟空那样不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。【解析】【详解】(1)本题考查对名著钢铁是怎样练成的的阅读积累。钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,成功地塑造了一位个性倔强,充满青春活力,勇敢坚强,意志坚定的人物形象。把保尔引上革命道路的人是朱赫来。(2)本题考查对名著西游记的阅读积累。孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝是因为罗刹女(或铁扇公主)认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。红孩儿把唐僧捉去,想吃唐僧肉,孙悟空大战红孩儿,最后红孩儿被观音菩萨收去做善财童子,母子不能常见
13、。西游记围绕师徒四人前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。三调芭蕉扇后,沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否继续西行,各有各的想法:沙僧认为“进退两难”,深为取经前途担忧;八戒想“拣无火处走”;唐僧“只欲往有经处去”,表达了坚定不移的取经决心。孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇,灭了火焰山的火,扫平了去西天取经的障碍。谈启示时可围绕唐僧与孙悟空的坚定信念与超强毅力,结合自己的理解作答。如:人生一世,不可能时时顺心、事事如意,总免不了遇到一些挫折、困难。我们要像唐僧那样意志坚定,不管遇到什么困难,从不动摇取经的决心。在困境中积累经验、保持心绪平和,即使灾害和危机迫在眉睫,也能勇敢
14、地面对。答案不唯一。(二)古诗文阅读(21分)阅读下面两首诗歌,完成下面小题。【甲】雁门太守行李贺黑云压城城欲推,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【乙】从军行(其五)王昌龄大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。【注释】洮(to)河:水名,在今甘肃,流入黄河。9. 李贺作诗。工于设色,陆游就说过他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。结合雁门太守行全诗中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。10. 【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写,请任选其中一首作简要分析。【答案】
15、9. 示例:敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。肃杀的秋色中,响亮的角声震天动地;寒夜里,边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。 10. 示例一:【甲】诗没有直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面,只对双方收兵后战场上的景象作了粗略的然而极富表现力的点染,这种黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,暗示攻守双方都有大量伤亡,守城将士依然处于不利的地位,为下面写友军的援救作了必要的铺垫。示例二:【乙】所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队,而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出
16、。避开对战争过程的正面描写,从侧面进行烘托,它让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦,多么出色。从“已报生擒吐谷浑”去体味这次出征多么富有戏剧性。一场激战,不是写得声嘶力竭,而是出以轻快跳脱之笔,通过侧面的烘托、点染,让读者去体味、遐想。【解析】【9题详解】本题考查诗句翻译和语言表达。答题要点:用自己的话描述雁门太守行前三联所展现的画面,要抓住景物和色彩,结合主题和氛围,合理想象,运用细腻的语言描绘,突出色彩性。示范:敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙;我军严待以来,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。秋色里,响亮军号震天动地;黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷,援军
17、赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉。【10题详解】本题考查侧面描写赏析。(1)雁门太守行第二联运用侧面描写,这里不直接写战争的交战场面,而是从听觉和视觉入手,上句用“角声满天”侧面烘托交战的激烈,下句用“凝夜紫”侧面写出流血之多,伤亡之大,战争指残酷,城将士依然处于不利的地位,为下面写友军的援救作了必要的铺垫。第三联运用了侧面描写,这里的“半卷红旗”是侧面描写,用这样一个细节,一方面写出了风势很大,卷起红旗是为了便于行军。另一方面则写出将士们高度戒备,突出了战事的紧张态势。(2)从军行整首诗都运用了侧面描写,从描写看,诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队,而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧
18、面带出。这是打破常套的构思。如果改成从正面对夜战进行铺叙,就不免会显得平板,并且在短小的绝句中无法完成。“日色昏”接在“大漠风尘”后面,并不是指天色已晚,而是指风沙遮天蔽日。但这不光表现气候的暴烈,它作为一种背景出现,还自然对军事形势起着烘托、暗示的作用。暗示战争的激烈。“红旗半卷”侧面写出了将士们为了减少风的强大阻力,加快行军速度,半卷着红旗,向前挺进。“前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑”不直接写战争的场面,而是写战争的阶段结果,侧面描写战争态势发展。戏剧性更强烈,更有吸引力,引发读者的无限遐想。阅读下面的古文,完成下面小题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安
19、陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王调唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣来尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跷,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士
20、之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星衰月;聂政之剥韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三予者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”提剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自战国策魏策四)11. 下列选项中加点词的意义都相同的一项是( )A. 请广于君 推而广之 广开言路 大庭广众B. 以大易小 轻而易举 平易近人 易如反掌C. 寡人欲以五百里之地易安陵 欲擒故纵 畅所欲言 欲盖弥彰D. 公亦尝闻天子之怒乎 闻风丧胆 闻鸡起舞 闻名遐迩12
21、. 下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 愿终守之/已面之细柳军B. 安陵君其许寡人/其真无马邪C. 以头抢地尔/不以物喜D. 而君逆寡人者/人不知而不愠13. 下列对文章理解和分析有误的一项是( )A. 战国策主要记述战国时代谋臣策土游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。反映当时各诸侯国、各阶级、阶层之间尖锐复杂的矛盾和斗争。本文选自于战国策魏策四,最引人注目的就是人物的对白。B. 选文与写韩魏灭亡之后,附属于秦的安陵国君臣对强秦的最后一次抗争,唐雎临危受命,在秦庭不卑不亢,斗智斗勇,最终让不可一世的秦王屈服,维护了安陵国的尊严。C. 本文叙事,把人物放在充满矛盾、紧
22、张激烈的斗争场面中来刻画,情节有开端,有发展,有高潮,人物个性鲜明。所以,更应该从文学的角度来解读这篇作品,关注它的立意和表现手法。D. 唐雎列举专诸,聂政、要离行刺之事反击秦王的“天子之怒”,向秦王暗示了自己将效法这三位有才能有胆识的人,不惜拼命与秦王斗争到底。14. 把下面的句子翻译成现代汉语,(每小题2分,共4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。15. 本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象,仿照示例,请对链接材料中晏婴的语言艺术加以分析。【链接材料】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其
23、来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(节选自晏子春秋)示例:句子:安陵君受地于先王而守之。虽千里不敢易也,岂直五百里哉?分析:面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉着应对,先重复安陵君已经说过的理由“受地于先王”不肯易地是要守先人之土:
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