青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的性质与意义单元测试二(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四单元小数的意义和性质单元检测题(二)一、我会填。(20分)1、3.28在自然数( )和( )之间,它近似于( )。2、0.8里面有( )个十分之一,有( )个0.01。3、7.976精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。4、把73.6的小数点,移到最高位的左边,这个数是( ),精确到个位是( )。5、4.06的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。6、一个两位小数四舍五入得到的近似数是8.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。7、将0.74改写成以千分之一为单位的小数是( )。8、0.32扩大( )倍是32,再( )
2、10倍是3.2。9、把3.48扩大1000倍,只要把小数点向( )边移动( )位。10、在里填上“”、“”或“=”。8米5分米8.5米 1.336千克1.636克17公顷1700平方米 2吨90千克2.9吨二、数学小法官。(对的打“”,错的打“”)(5分)1、在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 ( )2、6.3和6.30的大小相等,计算单位相同。 ( )3、10个十是100,所以10个 是 。 ( )4、0.7扩大10倍就变成了70。 ( )5、小于6,大于5的小数只有9个。 ( )三、精挑细选。(将正确答案前的序号填在括号里)(14分)1、7.202左边的2是右边2的( )。A、10倍
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- 青岛 小学 数学四 年级 下册 第四 单元 小数 性质 意义 单元测试
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