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1、精选优质文档-倾情为你奉上2004年普通高等学校招生全国统一考试文 科 数 学本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分. 共150分. 考试时间120分钟.第I卷球的表面积公式S=4其中R表示球的半径,球的体积公式V=,其中R表示球的半径参考公式:如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A、B相互独立,那么P(AB)=P(A)P(B)如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率Pn(k)=CPk(1P)nk 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知集合,
2、则集合=( )ABCD 2函数的反函数是( )ABCD3曲线在点(1,1)处的切线方程为( )ABCD4已知圆C与圆关于直线对称,则圆C的方程为( )ABCD5已知函数的图象过点,则可以是( )ABCD6正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为( )A75B60C45D307函数的图象( )A与的图象关于轴对称B与的图象关于坐标原点对称C与的图象关于轴对称D与的图象关于坐标原点对称8已知点A(1,2)、B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )ABCD9已知向量a、b满足:|a|=1,|b|=2,|ab|=2,则|a+b|=( )A1BCD10已知球O的半径为1,A、B
3、、C三点都在球面上,且每两点间的球面距离均为,则球心O到平面ABC的距离为( )ABCD 11函数的最小正周期为( )ABCD212在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有( )A56个B57个C58个D60个第卷二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.13已知a为实数,展开式中的系数是15,则 .14设满足约束条件:则的最大值是 .15设中心的原点的椭圆与双曲线=1有公共的焦点,且它们的离心率互为倒数,则该椭圆的方程是 .16下面是关于四棱柱的四个命题:若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱若两个
4、过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱其中,真命题的编号是 (写出所有正确结论的编号).三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17(本小题满分12分)已知等差数列, ()求的通项公式;()令,求数列的前n项和Sn.18(本小题满分12分)已知锐角三角形ABC中,()求证;()设AB=3,求AB边上的高.19(本小题满分12分)已知8支球队中有3支弱队,以抽签方式将这8支球队分为A、B两组,每组4支.求:()A、B两组中有一组恰有两支弱队的概率;()A组中
5、至少有两支弱队的概率.20(本小题满分12分)如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB=90,AC=1,CB=,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线交点为D,B1C1的中点为M.()求证CD平面BDM;()求面B1BD与面CBD所成二面角的大小.21(本小题满分12分)若函数在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,+)上为增函数,试求实数a的取值范围.22(本小题满分14分)给定抛物线C:F是C的焦点,过点F的直线与C相交于A、B两点.()设的斜率为1,求夹角的大小;()设,求在轴上截距的变化范围.2004年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(必修+选修)参考答案一、选择题 C A
6、 B C A C D B D B B C二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.13 145 15 16三、解答题17本小题主要考查等差、等比数列的概念和性质,考查运算能力,满分12分. 解:()设数列的公差为d,依题意得方程组 解得 所以的通项公式为()由所以是首项,公式的等比数列.于是得的前n项和 18本小题主要考查三角函数概念,两角和、差的三角函数值以及应用、分析和计算能力,满分12分.()证明:所以()解:, 即 ,将代入上式并整理得 解得,舍去负值得, 设AB边上的高为CD.则AB=AD+DB=由AB=3,得CD=2+. 所以AB边上的高等于2+.19
7、本小题主要考查组合、概率等基本概念,相互独立事件和互斥事件等概率的计算,运用数学知识解决问题的能力,满分12分.()解法一:三支弱队在同一组的概率为 故有一组恰有两支弱队的概率为解法二:有一组恰有两支弱队的概率()解法一:A组中至少有两支弱队的概率 解法二:A、B两组有一组至少有两支弱队的概率为1,由于对A组和B组来说,至少有两支弱队的概率是相同的,所以A组中至少有两支弱队的概率为20本小题主要考查线面关系和直棱柱等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力. 满分12分.解法一:()如图,连结CA1、AC1、CM,则CA1= CB=CA1=,CBA1为等腰三角形,又知D为其底边A1B的中点
8、, CDA1B. A1C1=1,C1B1=,A1B1= 又BB1=1,A1B=2. A1CB为直角三角形,D为A1B的中点, CD=A1B=1,CD=CC1,又DM=AC1=,DM=C1M. CDMCC1M,CDM=CC1M=90,即CDDM. 因为A1B、DM为平在BDM内两条相交直线,所以CD平面BDM.()设F、G分别为BC、BD的中点,连结B1G、FG、B1F,则FG/CD,FG=CD. FG=,FGBD. 由侧面矩形BB1A1A的对角线的交点为D知BD=B1D=A1B=1, 所以BB1D是边长为1的正三角形. 于是B1GBD,B1G= B1GF是所求二面角的平面角, 又 B1F2=B
9、1B2+BF2=1+(=, 即所求二面角的大小为解法二:如图,以C为原点建立坐标系.()B(,0,0),B1(,1,0),A1(0,1,1),D(,M(,1,0),则 CDA1B,CDDM.因为A1B、DM为平面BDM内两条相交直线,所以CD平面BDM.()设BD中点为G,连结B1G,则 G(),、), 所以所求的二面角等于21本小题主要考查导数的概念的计算,应用导数研究函数单调性的基本方法,考查综合运用数学知识解决问题的能力.满分12分. 解:函数的导数 令,解得 为增函数.依题意应有 当所以 解得所以a的取值范围是5,7.22本小题主要考查抛物线的性质,直线与抛物线的关系以及解析几何的基本方法、思想和综合解题能力。满分14分。解:()C的焦点为F(1,0),直线l的斜率为1,所以l的方程为将代入方程,并整理得 设则有 所以夹角的大小为()由题设 得 即由得, 联立、解得,依题意有又F(1,0),得直线l方程为 当时,l在方程y轴上的截距为由 可知在4,9上是递减的, 直线l在y轴上截距的变化范围为专心-专注-专业
限制150内