2013高考作文汇总.pdf
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1、2013 高考作文汇总上海:以更重要的事为话题今年上海卷高考语文作文题目是:“ 生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。要求(1)题目自拟; (2)全文不少于 800 字; (3)不要写成诗歌 ” 。广东:材料作文题目自拟广东高考作文题材料:一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激, 高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是
2、一种施舍,拒绝了。要求: 1、自选角度、确定立意,自拟标题 ,文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于 800 字。 4、不得套作 ,不得抄袭。四川:过一个平衡的生活有人说:过一种平衡的生活学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800 字的文章。1、文体自选; 2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写。江西:学生有三怕2013 年江西高考作文题出炉,今年江西高考作文题目为要求考生围绕“ 中学时代 ,学生有三怕 :一怕奥数 ,二怕英语 ,三怕周树人 ,但有些学生却喜欢前面的,两怕 ?。” 这一
3、现象阐述自己的观点,可以议论 ,也可以记叙 ,题目自拟 ,字数 700 。安徽 :围绕哲人的一句话写作文2013 年安徽高考作文题:围绕一位哲人的一句话:“ 有些人只看见已经发生的事情,并且问为什么会这样。我则常常梦想一些从未发生的事情,然后追问为什么不能这样。” 根据萧伯纳这句名言写一篇材料作文。浙江 :三句话看青春今年浙江省的高考作文题为 三句话看青春。 丰子恺说 ,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说 ,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说 ,世界将失去海底王国 ,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。北京:爱迪生如何看手机材料作文,材料为两个科学家对话
4、,爱迪生回到21 世纪对手机怎么看,不少于800 字,题目自拟。辽宁:沙子与珍珠一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问 “ 你能找到吗? ” ,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“ 这回呢? ” ,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。福建:根据唐诗写作文根据一首现代唐诗写一篇作文,不少于800 字。这首诗歌是顾城的忧天,内容为“ 我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种,自由 ? , 我愿变成一段树根,深深地扎进地层” 。行文要求为文体不限,
5、诗歌除外,800 字以上。海南:同学间的人际关系根据材料写作文,主题为同学间的人际关系。材料大意:调查数据显示60% 的人认识同学间的关系比较融洽,36% 的人认为一般,4% 认为比较差, 73% 的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。全国:爱心传递2013 年全国卷 (适用省:贵州甘肃青海广西西藏 )高考作文题:爱心传递湖北:以方圆为话题你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。河南:切割给材料作文
6、:一个有一道裂痕的钻石,若切割好的话就价值连城,若切割不好则损失惨重,很多钻石商家都不愿意切割。一位老雕刻家设计了周密的方案,让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说, 不考虑价值,无所畏惧,就能做好一件事情。根据以上材料自命题作文。江苏:探险者与蝴蝶一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶, 于是退出去了。 过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了,小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。陕西:经验与勇气材料作文,大意为:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得
7、到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。作文要求结合上述材料写作。全国大纲卷:同学关系2013 年全国大纲卷 (适用省:贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南 吉林 )高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。高中学习阶段, 你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读, 互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就 “ 同学关系 ” 问题在几
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