2019学年高二语文下学期期末考试试题 人教新目标版.doc

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1、- 1 -20192019 学年第二学期高二年级学年第二学期高二年级期末语文模块测试卷期末语文模块测试卷一、现代文阅读(28 分)(一)论述文阅读阅读下面的文字，完成 13 题。 （9 分，每小题 3 分）春节是民俗，更是中华文化经久不息的情感盛宴，每个家庭的快乐与团聚，对美好生活的向往和追求，全社会不约而同的互动与和谐，让寒冬因春节而有活力而有温度。春节是对人生社会的美好礼赞，充满了真诚祝福，是体现人民幸福指数的直接标尺。春节更是人们对精神文化生活的直接追求，是中国文化助推社会进步、助力民族凝聚的引擎。长期以来，对春节的研究只在民俗学的范畴去把它当作传统文化遗产来研究和对待，而忽略了春节的文

2、化基因价值和精神引领地位,忽略了春节是中华民族最具活力的文化节点和经济抓手。春节文化的弘扬，最核心的就是认识和总结春节形成的生态学意义、春节发展的社会学意义和春节充满活力的经济学意义。对春节文化的研究，不该仅于民俗学意义上的事象总结与评价，而是要将春节文化当作民族文化的主流体系和撬动杠杆来认识，要站在文化自信的角度去理解和对待春节文化。党的十九大把建设文化强国放在了前所未有的突出地位，文化自信，就要找到我们的文化坐标，重新认识和整合文化资源，构建具有民族气质的文化战略，寻找文化走向国际的路径。春节，同样像“一带一路”一样是中国通向世界的充满活力的有形动脉。春节，应该以更加鲜明的特色，更加完整的

3、体系，更加灵活的方式，携带着中国文化语汇和精神，携带着中国人民的激情与风采来感动世界。春节还是重要的经济抓手。要有效聚合春节最活跃的市场要素，形成春节产业文化体系和运行平台，使散落在各地的碎片化春节市场、低端化春节产业、地域化交易制约和时效性市场短板得到提升和解决，让春节经济既具有体现中华民族性格的张扬与传承，又能够让中国文化具有国际化人文语汇的重要主题，最终以经济为载体，走向全人类的生活。精心打造春节文化，应该为这个节日投入更多关注，注入更多内容，释放更多关怀，制定更多政策，包括对春节文化创意产业的扶持等，必须要有文化体系的核心抓手，找到文化产业的鲜明卖点，建立文化主体的交流平台。而这一切，

4、既要有文化战略的高度，又要有文化理论的深度，更要有文化产业的维度。(摘编自邢晨声春节：最具活力的文化自信)1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A春节关乎每个家庭乃至全社会，春节过得怎样，可以直接体现人民生活是否幸福。B作为民俗节日和文化载体，春节体现了文化对社会进步、民族凝聚的巨大推动作用。- 2 -C春节作为中华民族最盛大的节日，有着其它节日不可比拟的精神引领地位和活力。D不应把春节当作传统文化遗产，而要将它当作民族文化的主流体系和撬动杠杆。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A文章以如何传承弘扬春节文化为核心话题，将春节文化研究上升到了一个新的高度。B文章先指出了长期以

5、来对春节研究的局限，先破后立，水到渠成地提出自己的主张。C文章将春节文化与“一带一路”相提并论，意在体现春节文化走向国际的方法和路径。D文章采用递进式结构，开头提出问题，中间从两个角度分析问题，最后解决问题。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是A春节是中国人的文化基因，中国人只要还在意过春节和家庭团聚，中国文化就仍然根基牢固。B春节就是我们中华民族的文化坐标，重新认识、精心打造春节文化，中国文化就可以走向世界。 C文化搭台，经济唱戏，做强春节文化，最终做大春节经济，以经济为载体，走向全人类的生活。D春节要真正成为全世界的节日，就应该在对中国传统文化的再发现中，完成现代化的更新与重构。（二）文

6、学类文本阅读（16 分）阅读下面的文字，完成 46 题。冯剃头邵火焰冯剃头一生只会剃光头。剃光头并不难，要说有点技术含量的话，那就是下刀的力度和角度的把握。轻了剃得不干净，重了剃得疼痛；有的地方得垂直剃，有的地方得斜着剃，有的地方得旋转着剃。如果不能拿捏到位，轻则头皮发红，重则头皮见血。冯剃头高就高在即使闭上眼睛仅凭手感，也能轻轻松松地完成。冯剃头不追求快，而是追求慢。顾客们喜欢的就是这种慢，慢工出细活，那剃刀在头皮上慢慢地游走，麻麻的，酥酥的，剃着，剃着，有的顾客就响起了鼾声。冯剃头在小镇大街上租了一个门面。客源虽然不多，但比较稳定，大多是一些上了年纪的老人，再加一些刚满月的婴儿。老人们图方

7、便，剃光头清爽好洗；婴儿满月那天必剃光头，这是当地的一种习俗。这些人就是冯剃头的“衣食父母” ，冯剃头觉得就这样度过一生也很知足。可是这世界变化真快。仿佛一夜之间，小镇上一下冒出了好几家美容美发店，光听那店名就不同凡响：最高发院、顶头尚丝、一剪钟情渐渐地来冯剃头这里的人越来越少了。除了张屠户等零零星星几个顾客外，再没人来了。冯剃头发现那些老顾客都不再剃光头了，而是开始蓄发，还将白发染成了黑的。婴儿的满月光头也没人来剃了，那些年轻的父母们说- 3 -他这里不卫生，怕孩子传染了疾病，都到妇幼医院去了，那里有专门给婴儿剃头的医生。到最后，张屠户等人也不来了。张屠户将头发蓄成了板寸。没光头可剃，冯剃头

8、浑身不自在，那拿惯了剃刀的手总有一丝痒痒的感觉。偶尔有那么一两个顾客上门，冯剃头像来了贵客，不惜拿出大半天的时光，花在来人的光头上。老伴看不下去了，勒令他退租了门面。冯剃头尽管心里一百个不愿意，但还是照办了。家里就那两亩责任田，有老伴一个人就能应付。冯剃头每天也没有多少事可做，有空就摆弄他的剃头工具。有一次他买来一个冬瓜，想象那冬瓜就是人头，他神情专注地在上面慢慢地刮着，老伴看见后说，儿子也大了，我们得再帮他一把，你不能这样每天待在家里，做这些无聊的事，得出去找点正经事做呀。冯剃头一刀砍在冬瓜上说，我也知道儿子大了要用钱的地方很多，可我除了会剃光头还能做什么呢？老伴说，事不会找你，你得去找它，

9、你就不会托人帮你找找？几天后，张屠户帮他找了一份还算“专业对口”的工作。张屠户和他人合伙办一个的生猪屠宰场，他们用杀猪刀总刮不干净猪头上的毛，导致猪头不好销售。冯剃头要做的工作就是，把当天宰杀的猪的猪头上的毛刮干净。冯剃头也像给人剃光头一样慢慢地刮着，可一天下来刮不了几个猪头。张屠户嫌太慢，叫他刮快一点，冯剃头开始记住要加快速度，但刮着刮着就忘记，那猪头在他的眼中成了人头，他慢慢地慢慢地一丝不苟地刮着，像打磨一件工艺品。张屠户一看不行，只好想辞掉了他。冯剃头又回到了家中没事可干了。可那手依旧时时发痒。冯剃头熬不住了，他不相信，偌大的一个小镇难道就没有一个要剃光头的人吗？这天冯剃头上街，突然看到

10、前面走着的一个中年男人，就是一个光头。冯剃头几步赶上前去说，请问，你这光头是哪里剃的？中年男人冷冰冰地剐了他一眼，没理会他，冯剃头以为他没听见，又加大声音说，能告诉我你这光头是哪里剃的吗？中年男人显然动怒了，瞪着眼说，你是太平洋的警察吗？管得也太宽了吧？老子这头不是剃的，是得病化疗掉光的热脸贴冷屁股的滋味很不好受，冯剃头愣在原地直翻眼睛。冯剃头强迫自己不再去想“光头” ，而严峻的现实也容不得他去想了。儿子成人了，过不了两年肯定要结婚成家，无论如何得再赚点钱帮帮儿子。刚好镇上有家蜂窝煤厂在招工，冯剃头去做没人愿做的筛煤粉的工作，这工作既脏又累，那扬起的粉尘无孔不入，除了牙齿是白的，浑身上下都是黑

11、的，但工资相对要高一些。冯剃头每天起早摸黑地一干就是两年。这天冯剃头正在铲煤粉时，突然晕倒在地。儿子把他送到了医院，一检查情况严重，已到了肺癌晚期。在住院化疗期间，冯剃头的头发全部落光了，成了一个光头。他摸着自己的光头，那手又不觉痒了起来。他情不自禁地想起了往日那辉煌的岁月，想起了那些他剃刀下的光头们。三个月后冯剃头病情恶化。那天也许是回光返照，冯剃头睁开了眼睛，儿子问他，爸，你想不想吃点什么？冯剃头说，什么都不想吃，就是想做一件事，儿子说，什么事？冯剃头- 4 -眼里突然有了亮光，他说，我想给人剃一次光头。儿子知道没有人会让他剃光头的，儿子捶了捶脑门说，爸，来吧，给我剃。冯剃头闭上眼睛，好半

12、天才努力地睁开说，拿我的剃刀来。儿子扶他坐了起来，然后蹲在了床边。冯剃头左手按着儿子的头，右手拿起早已生了锈斑的剃刀，脸上有了多日不见的笑容。儿子等了半天，却不见父亲的刀落下。儿子站起来一看，父亲已永远闭上了眼睛，那嘴角还带着一丝满足的笑意（小小说月刊2016 年第 4 期）4.下列对小说的分析，不正确的一项是(5 分) （ ）A这篇小说语言朴实无华，内涵丰富。其标题“冯剃头” ，除了设置悬念、提示情节外，还是行文的线索。B小说多次运用语言、动作、肖像描写，传神地塑造冯剃刀这一老艺人形象。特别是他弥留之际的细节描写，使人物形象更加突出。C小说描写了执着于剃头手艺的冯剃头的故事，语言带有浓郁的乡

13、土气息，富有表现力。D.小说构思精巧，详细叙述了冯剃头从事剃头工作到彻底遭人冷落以致临终还想给儿子剃头的故事,读后让人难掩悲伤。5.小说塑造了冯剃头一个怎样的艺术形象？请结合文章内容简要分析。(8 分)6.小说以“冯剃头为儿子剃光头”结尾，这样处理有什么好处？请结合作品进行分析。(6 分)二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即

14、可毕讼，因呼为“张一包” ，谓其敏断如包拯也。巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕？”寝不行。吏某妇与十八通吏颇为耳目闻淳言以告十八十八意自安淳乃令他役诈告吏负金系吏狱密召吏责以通盗死罪复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至。贫无力者捐俸量给，全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者” ，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永。甫就车，顾

15、其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。 ”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何- 5 -神之有？”擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，留则有用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。 ”从之，事遂定。官终陕西布政。 (选自明史列传第一百六十九)注：两造：诉讼的双方。7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)（ ）A吏某妇与十八通/吏颇为耳目/闻淳言/以告十八/十八意自安淳/乃令他役诈告吏负金/系吏狱/密召吏

16、责以通盗死罪/复教之请以妇代系B吏某妇与十八通/吏颇为耳目/闻淳言以告十八/十八意自安/淳乃令他役/诈告吏负金/系吏狱/密召吏责以通盗死罪/复教之请以妇代系C吏某妇与十八通/吏颇为耳目/闻淳言以告十八/十八意自安/淳乃令他役诈告吏负金/系吏狱/密召吏责以通盗死罪/复教之请以妇代系D吏某妇与十八通/吏颇为耳目/闻淳言以告十八/十八意自安/淳乃令他役诈告吏负金/系吏狱/密召吏责/以通盗死罪复教之/请以妇代系8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（ ）A进士指古代科举殿试及第者，殿试只用来定出名次，能参加的贡士通常都能成为进士，不会再有落第的情况，并从此官服加身，荣耀无比。

17、B案牍指公事文书或官府的文书、公文。案指书桌或办公桌， 牍是古代用于写字的木片，即木简。刘禹锡陋室铭中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”即指此。C御史是我国古代的一种官职名称，自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏一直延续到清朝。D礼部是六部之一。从隋唐开始,中央行政机构中设吏、户、礼、兵、刑、工六部。礼部掌管典礼、科举、赋税、学校等，礼部尚书是其最高长官。9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) ( )A.张淳勤勉于政务，深孚众望。他在永康任知县期间，曾夜以继日地办理案件，深得民心，诉讼案子逐渐减少。B.张淳足智多谋，智擒大盗。他精心设计，将与大盗卢十

18、八勾结的某官吏妻子关押，从而成功诱捕了卢十八。C.张淳关心民生，政绩卓著。张淳努力认真规劝，解决了永地人因贫穷生了女孩大都不抚养的问题；对于无力养活子女的，他就拿出自己的俸禄，保全救活的人不计其数。D.张淳忧心国事，维护地方安定。他做建宁知府期间，提出对招募的士兵应裁减老弱、保留壮勇的建议，平息了可能出现的骚乱。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)- 6 -（1）乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包” ，谓其敏断如包拯也。 （5 分） （2）淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有？” （5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首明诗，完成 1415 题

19、。观 书于 谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。注：朱熹观书有感 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 ”朱熹春日：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ”11.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5 分)A首联可以看出诗人手不释卷，酷爱读书。以“故人”喻“书卷” ，喻体新巧；“多情”“相亲”又用拟人手法，体现诗人对读书的喜爱。B颔联运用夸张的手法， “三千”与“一点”构成鲜明对比， “直下”意在体现读书时速度之快， “全无”体现用心之专，心

20、无旁骛。C颈联化用朱熹谈观书感受的两句诗，形象体现读书的获得感，但“随处满” “逐时新”又别出新意，比朱熹又更进一层。D尾联以“寻芳客”与“我”对比，表明闭门读书之乐胜于四处游玩， “金鞍玉勒”的物质富贵远不如拥书而读的精神富有。E本诗体现了诗人以书为友、勤于读书、高雅不俗的人生志趣，语言朴素直白，直抒胸臆，虽有用典，但浅近易懂。12.本诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣？请结合诗句简要概括。(6 分)13.补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）(1)李商隐夜雨寄北中“ ， ”两句，通过对重逢画面的设想，寄托了相思之情。（2） 琵琶行中“ ， ”两句写出了诗人谪居浔阳时居住环境地

21、势低洼潮湿又杂竹丛生。（3） 念奴娇赤壁怀古中写曹操水军被烧毁的一句是 。三、语言文字运用14.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3 分）当告别的人群离开后， 叫老乡 、 北风吹 、 农友歌等王昆老师演唱过的歌曲响- 7 -彻大厅，学生们长歌当哭送别恩师，场面十分感人。心安理得表达的是对待无疾而终的爱情的留恋与释然，王天戈用自己独特的嗓音和感悟，完美演绎了歌者由黯然神伤到涣然冰释的层层递进，令人一曲听罢意犹未尽。上海市市长杨雄近日表示：“上海的工业基础雄厚，大企业多，合资企业多，我们有我们的基础。既不要夜郎自大，也不要妄自菲薄自己” 。姚明和邹市明都是体坛明星，但他们的身高差距很大

22、，姚明身高是 2 米 26，而邹市明身高只有 1 米 62，可谓短小精悍。打高尔夫是少数几种亲近蓝天白云、绿草地的运动之一，尽管随着寒冬的到来国内大部分球场尤其是北方的已然呈现出了冬季的萧瑟，然而在海南的球场正是绿草如茵暖阳高照。那一刻，我再也装不出木人石心，我的小太阳 ，虽然我从来没有表扬过你，但却是发自内心地认可你。A. B. C. D. 15.下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3 分 ） A “十三五”期间，海南文化产业发展应充分发挥海南的国际旅游岛优势，抓住“一带一路”的机遇，着力打造海南文化的产业平台和高端旅游品牌。B这个自幼患有癫痫病的孩子本应得到人们的极大同情，可他却经常成为

23、一些人欺凌、侮辱，甚至捉弄的对象，这提醒我们，愚昧仍是一部分人的精神底色。C中国高举和平、共赢的旗帜，积极推动中外人民友好，同世界其他各国人民一起搭建互利合作之桥，推动建设人类命运共同体，共同促进世界和平与发展。D中国亿万劳动妇女创造民间剪纸是中华民族群体文化艺术中群众性最广泛、地域特征最鲜明、文化内涵与艺术形态历史积淀最深厚的活态文化传统。16下列各句中，表达得体的一句是（3 分）A.有一天，班主任李老师来到王小明同学家家访，一开门，王小明的爸爸说道：“李老师，亲临贵府，有失远迎，今天因你蓬荜生辉，请进，请进！” B.大家都知道你的父亲是一个著名的作家，在文坛上是很有名气的。你是他老人家的犬

24、子，能在百忙之中有幸接受我的采访，对此我表示真诚的感谢。C. 一位同学获得作文大赛一等奖，很多人在庆祝会上向他表示祝贺。他说：“感谢大家的勉励！太多的夸奖会使我陶醉，我会继续努力，争取更大成绩。 ”D.小王在病房里没有遇见所要探望的余爷爷，就留了一张便条：余爷爷，惊悉贵体有恙，家父让我登门看望，遗憾未面。现馈赠鲜花一束，祝你早日康复。17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，语言简明，语句连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。 （分）如今萤火虫被用作牟利道具，屡见不鲜。去年一年，萤火虫展在全国 20 多个省市举办- 8 -100 多场。 ，仅江西一场为期 44 天

25、的萤火虫商业展，就有超 13 万只萤火虫死亡。这本在意料之中。萤火虫对生态环境要求很高，不宜远离了原来的生态环境，且萤火虫本来就只有一周左右的寿命，短暂的生命却还要“长途跋涉” ， 。所以，专家直截了当地说“放飞就是放死” 。其实， ，正在于萤火虫的自由飞翔、漫天飞舞。而为了商业利益，就罔顾它们的自由和生命，无疑是对浪漫的践踏。因此对举办萤火虫展的商家说“不” 。18.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。 （6 分） 手机充电遇到停电时，我们一般是“放任”后等待来电。这样做很危险，因为最初恢复送电时，电压会突然增大，如果此时手机插头仍然连上电源，可能会导致手机烧坏，手机

26、烧坏就会导致火灾发生。一旦引起火灾，势必造成人身伤亡。现在很多同学已经意识到用电安全的重要性，这样就可以避免发生火灾事故。手机烧坏不一定就会导致火灾发生。 。 。19下图是长安大学的校徽，请写出除英文以外的构图要素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超 120 字。 （6 分）四、写作（60 分）20阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）最近，美团收购摩拜单车，摩拜创始人令许多创业者津津乐道。其中最具话题性的是一篇名为摩拜创始人套现 15 亿：你的同龄人，正在抛弃你的文章。 “你的同龄人，正在抛弃你” ，击中了人们心中绷得最紧的那根弦。看看“别人的成功” ，再看看“你的平凡” ，是

27、不是有种被同龄人打倒在地、被抛弃了的挫败感？而韩寒在微博上写文抨击：“成功的定义绝不只是套现几亿十几亿。身价千亿的首富，面对一个园丁、一个美编、一个程序员，都不存在抛弃不抛弃的关系，时代里不同人就是有着不同的分工和命运，也各有不同的成功”- 9 -当下快节奏的社会生活中， “同龄人焦虑”似乎已成为我们的标配。对此你有什么看法？请写一篇文章，明确观点并阐述理由；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。- 10 -高二年级期末语文模块测试卷（答案）一、论述类文本阅读1.D（“不应把春节当作传统文化遗产”错。应是“不应把春节只当作传统文化遗产” 。 ）2.C（文章将春节文化与“一带一路”相

28、提并论，意在体现弘扬春节文化对中国走向世界的重大意义。 ）3.D（A 项推断过于乐观。只靠文化基因还不够，如果各种“忽略”的现象不能得到纠正，中国文化的根基就未必牢固。B 项夸大了春节文化的作用，只靠春节文化还不足以让中国文化走向世界；另外“重新认识、精心打造春节文化”还不够，还要积极向世界推广。C 项原文是文化、经济并重，甚至更强调春节的文化意义。 ）二、文学类文本阅读 4.B(无肖像描写）6.(6 分)结尾写到冯剃头为儿子剃光头的情节，增强了小说的可读性，产生震撼人心的力 量； 与前面的伏笔相照应，使人觉得在情理之中； 人物上，塑造了一个技术精湛、执着于剃头的老艺人形象； 结实并深化了小说

29、的主题。随着时代的变迁，传统技艺逐渐远离我们的生活，冯剃头在弥 留之际仍念念不忘自己的手艺，加重了主人公的悲剧性。（答出任意条，每条分，共 分，意思对即可） 三、文言文阅读（19 分） 10.C（断句的前提是疏通大意，然后利用句中人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等 断句） 11.D( “礼部掌管典礼、科举、赋税、学校等”的说法不正确。赋税是属于户部的职能。) 12.D(“他做建宁知府期间”的说法不正确，应为“担任浙江副使时” 。 13. 翻译。(10 分) (5 分) 乡民准备一包饭就可等待官司结束，于是人们称呼他为“张一包”，说他就像包拯 一样断案迅速明白。（“裹饭”，“即可”“ 毕讼

30、”“ 因” “如包拯也”状语后置各 1 分，5 分） (5 分) 张淳说：“这些强盗，追捕他们急了，他们就逃跑，如今听说我要离开此地，他 们就回来了。我是依据道理来推测，哪里有什么神明呢。” （“此”“ 则”“ 遁” “乃 归耳”前补主语“何神之有”宾语前置各 1 分，共 5 分） 参考译文张淳，字希古，是桐城人。隆庆二年进士，被授予永康知县一职。 （永康）吏民大都一 向狡猾，接连上告罢免了七位县令。张淳到任后，日夜批阅案卷。诉讼告状的有好几千人， 他都能判决如流，吏民非常惊骇佩服，因此告状的慢慢的减少了。凡是来告状的，张淳就告 诉他审理的时间，双方都能按时来到，张淳很快的就把事情审理清楚，不

31、拖泥带水。乡民准 备一包饭就可等待官司结束，于是人们称呼他为“张一包” ，说他就像包拯一样断案迅速明- 11 -白。大盗声十八窃了官库的钱才，十多年没抓到，御史把这件事交给张淳办理。张淳约定期 限，三个用内一定抓到他，要求御史每月下十几道命令，等到命令经常下达后，张淳假装笑 着说：“强盗逃跑经很久了，上哪里去抓捕呢。 ”把檄文放置一边不去执行。有个官吏的妻 子与十八私通，这个官吏经常给他通风报信，听到张淳的话后就把它告诉了卢十八，十八思 想上就放松了，张淳御史就让差役诬告那个官吏欠了钱财，把那个县吏关到监狱里，然后偷 偷的喊来那个县吏，以他私通强盗应判死罪来责问他，又指示他可以请求用自己的妻子

32、代替 自己被关押，而自己可以出去筹集钱财赎回，十八听说后，急忙去看望县吏之妇，御史官府 趁着他喝醉了酒抓住了他，等到上报御史，才仅仅过了两个月罢了老百姓之间有一点小小的过节無恨，常常夸大到人命来诉讼，张淳查证不符含实情就诬 告人的罪，从此没有诬陷诉讼的。永地人贫穷，生了女孩大都不抚养，张淳努力认真规劝， 无力养活的，张淳就捐出自己的俸禄，保全救活的人数也数不清，年成不好，天下大旱，抢 劫掠夺的事公然盛行，张淳下令抢劫掠夺的人将被处死，有个抢了别人五斗米的人，张淳假 装取来死囚用棍棒打死了他，却榜示他的罪“这是抢劫米的人”众人都被震撼畏服，过了一 段时间，因政绩卓著被上调而离开永地，刚刚上车，却

33、回过头对他的下属说：“某强盗已经 来了，距离这里有几里路，可以给我绑来”手下人依据他的话去查办，强盗正在河里洗脚， 捆绑来后，强盗服罪，永人对这件事感到惊骇，认为是有神明指点，张淳说：“这些强盗， 追捕他们急了，他们就逃跑，如今听说我要离开此地，他们就回来了，我是依照道理来推测 的，哪里有什么神明呢” 张淳被破格提拔为礼部主事，担任郎中，他称病离去。后来担任建宁知府，升为浙江副 使。当时浙江有招募的士兵，巡府考虑要解散他们，这些士兵都怒气汹汹。张淳说：“这些 士兵都是非常剽悍的，留下他们就有用处，解散他们就会闹事。不如淘汰那些年老体弱的， 留下那些年轻体壮的，那么留下的也不再想着叛乱，解散的也

34、不能制造祸乱了。 ”巡抚听从 了他的意见，事情于是安定下来。后来做官做到陕西布政。14BC【B 项意在体现读书给自己带来的身心愉悦和巨大收获。C 项春日不是谈观书感受的诗。 】 （选对一项得 3 分；选对两项得 5 分）15从首联看，读书如故友相随，有一种亲切感。从颔联看，读书可以荡涤心胸，让自己超脱凡俗。从颈联看，读书可以让自己增长新知，收获满满。从尾联看，读书可以让自己放松身心，自得其乐。 16(1)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 （2）住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 （3）樯橹灰飞烟灭。 17.A（长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。此处不合语境； 黯然神伤：心

35、神悲沮的样子。此处正确；妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理 ， 自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。多用于贬义。此处重复，不 正确；短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。此处正确； 绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子，形容草长得茂盛。此处正确；“木人石心”等形 容意志坚定，任何诱惑都不动心。此处不合语境，错误，应改为“铁石心肠”） 18A（B 项，语序不当，应将“欺凌、侮辱，甚至捉弄”改为“捉弄、欺凌，甚至侮辱” ； C 项，成分残缺，应在“积极推动中外人民友好”后面加上“交往” ；D 项，结构混乱，应在 “劳动妇女创造”后面加“的” 。

36、） 19C（A 项， “贵府”用于敬称他人的府第、家宅，也可用于敬称对方的州府、州府长官等， 是敬辞，不用于称自己家。不合语境。B 项， “犬子”是对自己儿子的谦称。 “有幸”意思是- 12 -受宠幸，谦辞。用于此处不得体。D 项， “馈赠”是敬语，其意是赠送,也指赠送的东西、礼 品。多用于别人送给自己的东西。用词对象有误，用于此处不得体。故选 C。 ） 20.（6 分）一场展览就是一场浩劫 无异于是对萤火虫的残害 萤火虫被当作浪 漫的象征（答对一句 2 分，其他答案，符合文意、言之有理亦可酌情给分。 ） 21.火灾不一定会造成人身伤亡（2 分） 意识到用电安全的重要性，不一定就可以避 免发生火灾事故（3 分） 22.构图要素：主体是篆书的“长安”字样，又组成“钥匙”的图形；外围是长安的城 墙和城楼；下面是“长安大学”的校名。 （3 分）寓意：城楼点明“长安大学”地处古都西 安，篆书“长安”和“长安大学”标明学校名称和悠久的历史渊源（1 分