人教部编小学六年级语文下册第五单元复习卡.pdf

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1、人教部编六年级语文下册人教部编六年级语文下册第五单元复习卡第五单元复习卡1.1.听两遍朗读录音，完成下列练习。听两遍朗读录音，完成下列练习。（1）材料中没有提到的花是（） 。A.桃花B.水芙蓉C.蔷薇花（2）小女孩长大后，性格是怎样的？（）A.忧郁悲苦B.自卑胆怯C.健康活泼（3）下列说法错误的一项是（）A.爸爸怕实话实说，会让小女孩伤心，所以编织了一个美丽的谎言。B.女儿虽然年龄还小，但她因为有成熟而强大的内心，所以接受了母亲的离开。C.爸爸没有告诉女儿母亲去世的事实，是为了让女儿对生活充满憧憬，鼓起生活的勇气。这里体现了深沉的父爱。2.2.拼写乐园。拼写乐园。（1）看拼音，写词语。zh y

2、unb lichubin lnn cu（）（）（）（）（）z lnsh ynhu ruqi ynch bn（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写字词。虽与之 j（）学，f（）若之矣。那个 mn rn（）身体强壮，声音 hn lin（） 。这些在我们看来 s kn jin un（）的现象，wi（）老师却对此产生了疑问。他正在 hu p（）里 su xn（）着四叶草。他在这个 ln y（）已经取得了 ji dun（）性的成绩。（3）选字组词。援 缓 暖 （）慢温（）（）助辨 辩 辫 （）子（）别（）论拦 烂 栏灿（）（）杆（）路3.3.给加点的字选择正确的解释给加点的字选择正确的解释。 （

3、填序号）（填序号）A.指天鹅、大雁一类的鸟。B.他，指专心致志的那个人。C.指弈秋的教导。D.结构助词，相当于“的” 。（1）通国之善弈者也（）（2）一人虽听之（）（3）虽与之俱学，弗若之矣（）（4）思援弓缴而射之（）4.4.下列句子停顿划分不恰当的一项是（下列句子停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓/缴而射之。B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。C.为是/其智弗若与？D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。5.5.指出下列句子中引号的用法指出下列句子中引号的用法。 （填序号）（填序号）A.表示引用B.表示着重强调C.表示特定称谓D.表示讽刺或否定（1） “不许动” ，里边该是什么东西

4、在响呢？（）（2）数学家华罗庚说： “科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 ”（）（3）荷兰有“欧洲花园”的美誉。（）（4）像他这样自作聪明的“聪明人” ，还是少一些为好。（）6.6.按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。（1） 那些在科学领域有所建树的人， 都善于从细微的、 司空见惯的现象中发明问题。 （修改病句）_（2）秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 （运用句中的修辞手法仿写句子）_（3）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）_7.7.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“” ，错误的打，

5、错误的打“” 。（1） 学弈这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。（）（2） 两小儿辩日中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。（）（3） “最后把？拉直变成！ ，找到真理。 ”这句话中“！ ”是指通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。（）（4） 表里的生物中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上” ，这句话表明了“我”小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。（）（5） 他们那时候多有趣啊一课中“一本真正的书”指的是机器人。（）8.8.课文内容回顾。课文内容回顾。（1） 学弈写了两个人同时在_的教导下学下棋而学习效果却_的故事，说明了一个道理：_。（2）

6、 两小儿辩日中博学的_面对两小儿的争辩也无法判断孰是孰非，体现了两小儿善于观察、 勤于思考的特点和孔子_的态度。（3） 真理诞生于一百个问号之后这篇课文主要用事实论述了只要见微知著，善于_并不断_，锲而不舍地追根求源，就有可能发现真理的观点。（4） 表里的生物按照_顺序，由“凡能发出声音的，都是_”这一观点出发，讲述了“我”小时候对_很好奇，并猜测_，进而相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。文章表现了童年的“我”对事物_，是个爱观察，善_且比较执着的孩子。（5） 周易中告诉人们遇事不必钻牛角尖，而应该懂得变通的句子是“_” ； 礼记中说明要及时反省，不断革新的句子是“_” ； 师说中有“弟子不

7、必不如师，师不必贤于弟子”的观点， 荀子中也有类似观点的句子是“_” ； 淮南子中表达不必因循守旧的意思的一句是“_” 。第五单元复习卡参考答案第五单元复习卡参考答案1.听力材料：一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让年龄尚小的她受到伤害，就骗她说：“妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。 ”女孩于是一日一日地跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲： “爸爸，桃花都开了，妈妈就要回来了吧？”父亲笑笑说： “哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。 ”女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开了，做父亲的又告诉女儿： “等窗台上的海棠花开了，妈妈就回来了。 ”就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。她健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句话是： “爸，感谢您这些年来的美丽谎言。 ”花继续在开，爱，绵绵不绝。（1）B（2）C（3）B3.（1）D（2）C（3）B（4）A4.A5.（1）B（2）A（3）C（4）D6.（1）那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。（2）示例：夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。（3）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。7.（1）（2）（3）（4）（5）