2019七年级数学上册 2.13 有理数的混合运算(2)导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc
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1有理数的混合运算有理数的混合运算学习内容 有理数的混合运算(2)学习目标1、在上节课的基础上继续学习混合运算;2、能运用各种运算律使运算简便。学习重点在运算中灵活运用运算律。学习难点提高运算的准确性。导 学 过 程复备栏【温故互查】:1有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则;2各种运算的运算顺序;3运算律【设问导读】有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键,能用简便方法的,尽量用简便方法。【巩固训练】计算:1、 1)51(25032 2、 )38()87()127 87 431 (3、)3(2)315 . 01 (1 22【拓展延伸】当 x=-2 时,原式=x2-x-1=4-(-2)-1=5已知 a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,x 的绝对值等于 2,试求x2-(a+b+cd)x+(a+b)1995+(-cd)1995值.板书设计教学反思安全提示
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