第六章质量与密度专题练习题.docx

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1、第六章质量与密度专题练习题知识点回顾:6.1质量1、质量：(1)定义：叫做质量。用字母 表示。(2)质量的国际单位是(3), lt=kg, lkg=g=mg (4) 一个中学生的质量50(5)实验中常用 来测量物体的质量。各种秤也是测 的工具。2、天平：天平是测的 的工具。3、天平的使用的方法如下：首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的处，调节,使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。假设指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的 盘，祛码加在 盘，加碳码时先加质量的后加质量 的，最后加,直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量=质量+质量

2、。3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿硅码，应用 加减祛码，；不能把化学药品或液体等直接放在祛码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加祛 码时要轻拿轻放。4、质量是物体的固有属性，它不随、而 改变。5、天平秤质量时，假设物码放反了，那么物体的质量=o6. 2密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般,同种物质组成的物体的质量与它的体积成 比。2、一种物质的质量与体积的比值是 的，物质不同，其比值一般,这反映了不同物质的不同特性，物理学中用 表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的 o密度的公式：Q=9-密度一千克每立方米(kg/m3)(3)在量筒内装有一

3、定量的水，该小矿石放入前后情况如图丙所示，那么矿石的体积为 cm3 ,矿石的密度为 g/cm3 ,等于kg/ m3 o4小伟.用托盘天平和量筒测定小石块密度：(1)调节天平时，天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“O”刻度后，天平 指针静止时的位置如以下图甲所示，假设使天平平衡，那么平衡螺母应向 (选 填“左”或“右”)移动。(2)调节天平平衡后，测量小石块质量如以下图乙所示(天平下方为标尺的放大图)，由此可知，被测小石块的质量为 克.(3)在量筒中倒人适量的水，使小石块浸没在水中，量筒示数如图丙所示.该小石块的体积为 厘米3 ，密度为 克/厘米3 .5.小成想知道酱油的密度，于是他和小民用天平

4、和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调.(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和 酱油的总质量如上图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图 乙所示，那么烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3 .(3)小成用这种方法测得酱油密度会.(填“偏大”或“偏小”)6.小成查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3- 0.93想3?之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之间，他想用测密度的方法来鉴别包拉油和地沟油：A.把天平放在水平桌

5、面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘 上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调 节使天平平衡；B.取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1,如图乙所示m产；C.然后将烧杯中局部样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g,那么量筒中样品油的质量表达式为m1-ni2；D.读出量筒中样品油的体积V,如图丙所示；E.利用实验数据，计算出样品油的密度Q=g/cn?;F.根据测算出的密度，小成通过比对，该样品油 地沟油(选填“是”或“不是”).7 .在测量某种液体的密度和实心金属块的密度时，小李同学先在弹簧秤下挂上金 属块，静止时弹簧秤

6、示数如以下图甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水 杯中，此时弹簧秤示数如以下图乙所示，溢出液体在量筒中液面位置如以下图乙所 示.那么(取 g=10N/kg)(1)从溢水杯溢出的液体体积为 cm3 .(2)该液体的密度为 kg/m3.(3)实心金属块的密度为 kg/m3 .甲乙夕。管窘童母曲3.如以下图，小威用量筒盛某种液体，同时测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系，那么量筒的质量为g,该液体的密度是kg/m3100.某粮仓容积为5X103m3 ,小乐想知道这粮仓能装多少质量的稻谷，于是他取少许样品进行了以下实验：(1)调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧，此时，应将平衡

7、 螺母向 (填“左”或“右”)调，直至天平平衡。(2)取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减祛码，并移动称量标尺上的, 使天平重新平衡，所用的硅码和游码的位置如以下图所示，那么稻谷质量为g,将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40 cm3。(3)稻谷的密度为 g/cn?,这个粮仓大约能装kg的稻谷。io.在测量金属块密度的实验中，小成用调好的托盘天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量为g;然后，小成将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，金属块的体积为 cm3.金属块的密度为 g/cn?.IL小成在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中

8、数据可得到 液体密度为,容器的质量为。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735. 1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0mL = 100 h乙12.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小成对A、B两种物质进 行了探究，对实验数据进行了处理，得到了如图的图象.（1）从所得到的图象来看，同种物质的质量和体积具有 关系.（2） A、B两种物质中， 物质的密度较小.同学13 .三位同学在用量简测量液体体积时，读数情况如下图，其中 读数正确，量筒中液体的体积为 cm%丙.小慧用天平和量筒可以测定矿石的密度。她把矿石放在调节好的托盘天平的 左盘中，当天平平衡时，右

9、盘中的祛码以及游码在标尺上的位置如以下图所示。那么矿石的质量是 g;矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如以下图所示。矿石的体积是 cm3 ,密度是 g/cm3o50g0|iiii|iiii|iiii|rHiiii|0 I 2 3 4 5e fl O14 .在用托盘天平测量金属块的密度时，小李将托盘天平放在水平桌面上，将游 码放在天平标尺的零刻度线处，调节天平横梁水平平衡。（1）在调节天平横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如以下图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向 移动。（2）把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平横梁水平平衡时，右盘中的碳码以及游码在标尺上的位置如图

10、乙所示，那么金属块的质量是 go（3）将金属块放在装有50cm3水的量筒中，量筒的示数如以下图丙所示，金属块的体积是 cm3 ,金属块的密度是 kg/m3o15 .小华在探究老醋的密度时：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节 ,使 天平横梁平衡.（2）接下来进行了以下3项操作：A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量皿；B.将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量皿；C.将烧杯中老醋的一局部倒入量简，测出这局部老醋的体积V；以上操作的正确顺序是： （填字母代号）.（3）由以下图可得老醋的体积为 cm3 ,老醋的密度是 g/cm3= kg/m3 .小成同学用图甲、乙丙所

11、示的方法测木块的密度，实验步骤如下：向容器内倒入适量的水，水的体积记为% .将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2.用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3 .请写出以下物理 量的表达式：木块的质量m=,木块的体积V=,木块密度 P=（水的密度P水）.18.学校物理兴趣小组的同学在测量盐水的密度时.甲乙丙（1）将天平放在 桌面上，移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，发现指针位置如上图甲所示，此时应将平衡螺母向 侧调节.（2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m（3）将烧杯中的一局部盐水倒入量筒内，如上图乙所示，筒内盐水的体积V= mL.（4）接着测量剩余盐水和烧杯的总质量叫，天平平衡

12、时，所用祛码质量及 游码位置如上图丙所示，那么叱=g.（5）根据测量结果计算出盐水的密度P=g/crn?.19 .在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中，小赵同学正确测得石块质量为 48g,体积（如以下图a）为 cm3 ,那么石块的密度是 kg/m3o图b是个别同学在实验操作过程中的情况；图c是局部同学实验结束离开实验室后 留下的情景。指出图中违反实验操作规那么的不规范之处。a)b)图b： 图c： 20 .在“测定物质的密度”实验中，测量不规那么铝块质量应选用如以下图器材中的 （选填“/或“b” ）o为完成该实验还必须要用的器材 是;该实验原理是,实验中采用屡次测量的目的是 O21 .一个装满

13、水的玻璃杯的总质量为350g,将一金属块放入水中，待水溢出稳定 后，把杯的外部擦干，称得其总质量为520g,将金属块取出后其剩余的总质量 为250g,该金属块的质量为 g,为该金属块的密度为 kg/m% （忽略金属块带走的水）22 .为了鉴别实验室内一不知名的金属块，物理实验小组的同学们先将该金属块 放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属 的体积.天平平衡时右盘中的跌码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如以下图甲和乙所示.该金属块的质量是 g,它的体积是 cm3 ,算出它的密度后查表可知该金属可能是 （填物质名称）.金属铜铁铝铅银密度 P (kg/m3)8.9X

14、1037.9X1032.7X10311.3X10310. 5X103.在研究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，需要保持 不变，并比拟 不同时受力物体的形变程度。“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量,屡次测量的目的o （后两空选填“相同”或“不相同”）.用天平和量筒测定某金属圆柱体的密度。把其放在调节好的托盘天平的左盘 中，当天平平衡时，右盘中的硅码以及游码在标尺上的位置如以下图甲所示。圆 柱体的质量是 g;圆柱体放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙、 丙所示。圆柱体的体积是 cm3 ,圆柱体密度是 g/cn?。.为了测量一元硬币的密度，晓晨用天平测量10枚

15、硬币的质量，平衡时右盘 所加祛码及游码的位置如以下图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后 的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为 g, 10枚硬币的体积为ml.所测一枚一元硬币材料的密度为 kg/m3 .图（甲）甲BaaHnn 日.物理实验小组的同学在实验室测量金属块A嘴京友.他先用调节好的天平测 量金属块A的质量.天平平衡后，右盘中所放跌码及游码在标尺上的位置如下 图甲所示，那么金属块A的质量为 g.然后，然后他又将金属块A放入盛有501nl水的量筒中，量筒中的水面升高到如以下图乙所示的位置，那么金属块A的体积为 cm3 .由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3 .20g7.24

16、.以下图所示为“测量盐水密度”时测烧杯和盐水的总质量的情景，操作上存在 的问题是,改正后，小成测量烧杯和盐水的总质量皿时，将烧杯中盐 水的一局部倒入量筒，测出这局部盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的 总质量叱；那么盐水的密度为.25 .如以下图是测量酱油密度的情景，从图1、图2、图3可知酱油的质量m=g,酱油的体积V=cm3 ,酱油的密度P=kg/m3 .图1图2图3.小成同学用以下图甲、乙丙所示的方法测一不规那么木块的密度，实验步骤如下： (1)向容器内倒入适量的水，水的体积记为匕.(2)将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2.(3)用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3.(

17、4)那么木块的质量m=，木块的体积V=，木块密度P=26 .小成同学想测出的一个薄壁的瓶子内装满的某液体的密度，瓶内液体的 质量为m,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的直径为D,然后倒出局部液体 (约小半瓶，正立时近弯处)，如下图，测出液面高度L ,然后堵住瓶口， 将瓶倒置，测出液面高度L2 ,那么液体的密度为.31.学校物理兴趣小组的同学想将如以下图的弹簧测力计改为密度秤:m质量千克（kg）V体积立方米（n?）密度的常用单位g/cm3, g/cn/单位, 1gzem3=kg/m3o水的密度为 1.0X103kg/m3,读作,它表示物理意义是：1立方米的水的 质量为 千克。3、密度的应用：鉴别

18、物质：q=o测量不易直接测量的体积：V=O测量不易直接测量的质量：m=o测量物质的密度1、量筒的使用：液体物质的 可以用量筒测出。2、量筒（量杯）的使用方法：观察量简标度的单位。1L=dm3 lmL=cm3观察量筒的 （最大测量值）和 值（最小刻度）。读数时，视线与量筒中凹液面的 相 （或与量筒中凸液面的顶部相平）。3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过0=就能够算出物质的密度。质量可以用 测出，液体和形状不规那么的固体的体积可以用 或量杯来测量。6.3 密度与社会生活1、鉴别物质：方法是求出物质的,再查密度表，与那种物质的密度相同 就是那种物质。2、间接求物质的质量：如求

19、天安门纪念碑的质量，先量出长宽高，求出体积， 查出密度，用公式 求出质量。将塑料杯挂在弹簧测力计上，然后将指针调到零刻度线处；在塑料杯中装满水，弹簧测力计示数如图甲所示；将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计示数如图乙 所示.那么杯中水的质量为 kg,待测液体的密度为 kg/m3 ,密度秤的量程为 0kg/m3 . （g 取 10 N/kg）32.下雪的时候，学校物理兴趣小组的同学发现雪在被脚用力踩后会形成了冰， 于是他们想要测雪的密度，那么他需要测出的是以下哪些物理量？ （选填序号）巳知冰的密度为P冰雪的厚度H脚印的面积S脚印踩下的深度L踩下后形成的冰的厚度h雪的密度的表达

20、式为：33.小然同学在测定液体密度的实验中，屡次测出容器和液体的总质量，并记录 在下表中.根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3 ,容器的质量 是 g.实验次数1234液体体积V/an315225080港体和容器的总医置mg6772.6951196.4密度与社会生活.由于水的,在严寒的冬天，河面封冻，较深的河底水却保持 的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游。1 .一杯水,冬天放在室外，水结成冰后，它的 不变 变尢 变小。2 .到了夏季，随着气温的上升,汽油的密度会（选填“变大”或“变小”）,受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格（选填“上 调”或“下调”）5 .在我国北方的冬

21、天，由于天气严寒，假设水管保护不好，往往会发生水结冰而冻 裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度,水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变. （两空均选填“大”或“小”）6 . 1kg的水至少需用容积为 mL的瓶子才能盛下.7 . “谷风”和“山风”在山区地区经常出现.白天，因山坡上的空气强烈增温， 导致空气密度（选填“增大”“减小”或“不变”），暖空气沿山坡（选填“上升”或“下滑”），形成谷风.夜间因山坡空气迅速冷却，密度（选填“增大”“减小”或“不变”）,因而沿山坡（选填“上升”或“下滑”）,流入谷地，形成山风。8 .硫酸铜溶液是一种密度比水大的

22、蓝色液体，在量筒中注入硫酸铜溶液和水，可 以看到两种液体间有明显的分界面，如以下图所示，在两只相同的烧杯中注入这两 种液体，硫酸铜溶液和水按等体积混合注入甲杯，按等质量混合注入乙杯，甲乙 两杯混合后液体总体积相同（忽略体积变化），那么混合液体的总质量m甲 m 乙（填“”、二”或“V”下同），甲乙两杯混和液体的平均密度q甲 Q乙.9 .国家大剧院外部钢结构壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶外表积达3万平方米, 为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择了钛金属板作主材, 这主要是因为钛的密度（选填“大”或“小”），硬度（选填“大”或“小”）.10 .一体积为20dm3的铁球，质量为79千克，

23、那么该球是 （选填“实心”或“空心”）；空心局部的体积为 dm3;假设在空心局部注满酒精，那么该球的总质量是 kg. （Q=7.9g/cm3 , 0酒精=0.8g/cm3）.如以下图所示为水的密度在010范围内随温度变化的曲线.根据图象可知，温度等于时，水的密度最大；在04范围内，水具有（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质.11 .以下图中，利用 知识可以方便地估算游泳池中水的质量；用吸管吸饮 料利用的是 的知识；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据 的规律.（最后一格选填“固体压强”或“液体压强”）游泳池吸管吸饮料拦河坝12 .如以下图所示.如果用玻璃烧杯将两支点燃的长度不同的蜡烛罩在

24、里面，发现 较长的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比 空气密度要，从而二氧化碳气体 （填“上升”或“下降”）的缘故.缘故.13 .在电影电视中经常出现这样的场景：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成 人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，在“泥土 砖块、金属块、泡沫塑料块、水泥砖块”中，你认为砌成这种高墙的 物块最有可能是,理由是o.把一支温度计放到阳光下晒，过了一段时间，温度计的液柱上升了，此时液 体的质量,密度.（选填“变大”“变小”或“不变”）14 .在太空飞船的制造上，材料应尽可能的选择版度大，小的材料，目 的是为了在不变的情况下，尽可能减少-

25、.我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.15 .建筑物内遭遇火灾，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这是因 为有毒有害气体的空气由于温度升高，体积,密度（两空均选 填“变大”、“变小”或“不变”），聚集在房间的上方，这样做能有效地减少吸 人有毒有害气体.一、二、选择题6.1质量1 .小丽用实验室温度计测量热水温度时，温度计的液柱不断上升，在此过程中， 温度计中的测温液体不变的是（）A.质量A.质量B.温度C.密度D.体积.在国际单位制

26、中，质量的单位是（）A. kg/m1 b. cm3 CgD. m.以下估测值最接近实际的是（）A. 一瓶500mL的饮料质量约为5kgB.教室门的高度约为2mC.初中女生的800m中考测试总分值成绩约为lOminD. 一位初中生的质量约为40g4.以下估算接近实际的是（）A.一名中学生的质量约500kgB. 一本物理课本的重力约0.2NC.成年人双脚站立在水平地面上，对地面的压强约104PaD. 一根头发能承受的拉力约200N.以下几种估测，比拟符合实际情况的是（）A. 一只成熟苹果的质量约150mg10元人民币长约14cmC.物理课本重约20ND.空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为lO

27、Opa5 .以下数据，最接近实际情况的是（）A.一个苹果的质量约为5 kgB.人步行的速度约为10m/sC.现在教室内的温度约为60D.乒乓球台的高度约为80cm.以下有关生活的估测值最接近实际的是（）A.九年级物理书的宽度约为19cm.我国1元硬币的质量约为60gC教室用日光灯电功率约为400WD.人正常呼吸一次的时间约为10s 8.如以下图所示，是中国第五代隐形重型歼击机一歼20。以下与歼20及其试飞过程有关的说法中，正确的选项是（）A.飞机质量大约为100kg.飞机长度大约为1.5 mC.飞机飞行速度大约为1.5X108m/sD.飞行过程中飞行员通过电磁波与地面通话8 .以下估测值最接近

28、实际情况的是（）A.物理书的长度是2.6cmB.洗澡水的适宜温度约为42C.中学生跑完800m所用时间约为10sD.一个苹果的质量约为1kg.以下数据最接近实际的是（）A.你答题所用2B铅笔的质量约8 gB.你正常呼吸一次所用时间约1 minC.你双脚站立时，对地面的压强约为1.5X103PaD.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为3011.以下物理量中，用天平能直接测量的物理量是（）A.质量 B.体积A.质量 B.体积C.密度D.力12.以下估测符合实际情况的是（）A.课桌的高度为1.5mB.人体感到舒适的温度是40C.成人正常的步行速度为lm/sD.一支钢笔的质量为0.5kg.以下估测数据符合实际情

29、况的是（）A. 一个成年人的体积约0.5m3B. 一枚一元硬币约60gC.对人体来说安全电压大约是36VD.洗澡水的温度约是4013 .小朋友手中断线的氢气球，在升空过程中（）A.球的重力不断减小B.球的质量不断减小C.球的体积不断减小D.球外大气压强不断减小.以下估计值与实际相符的是（）A.一个鸡蛋的质量约5gB.教室门的高度约2mC.物理课本的重力约20NC.物理课本的重力约20ND.人一次脉搏的时间约4s14 .李敏张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，无论怎样增、减碳码，横梁都不能平衡，这时应该（）A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把天平右盘的祛码减少一些C.向右移动游码C.向右移动

30、游码D.把横梁右端螺母向左旋进一些15 .以下的估测中最符合实际情况的是（）A.人步行的速度为5m/sA.人步行的速度为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37 CC.人体感觉最舒适的温度约为37 CD. 一张试卷厚度大约1mm16 .学校物理兴趣小组的李虎同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，当游码还位于0.1克位置时他就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间 的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，硅码放在天平的右盘，当天平右盘中 放入20g祛码2个、5g祛码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，那么 被测物体的实际质量应为（）A. 45.1gB

31、. 45.0gC. 44.9克D.条件缺乏，不能确定19.用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体放在了右盘，而碳码放在了左盘， 假设天平平衡时，左盘放有100克和20克的硅码各1个，游码所对的刻度值是2 克，那么物体的质量为（）A. 124 克B. 122 克C. 118 克D. 116 克20.以下数值最接近实际情况的是。A.一只鸡蛋的质量约为500gB.我们现在所用的物理课本长度约为26cmC.初中生跑100m所需的时间约为8D. 一个中学生的正常体重约为1000N21 .以下有关物理知识描述正确的选项是（）A.在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B.课本静止放在水平桌面上

32、，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平 衡力C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了.在“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是（）A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢球的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出1kg的酒精22 .将冰块放在浓盐水中，液面位置如以下图所示，假设冰完全熔化，杯中液面高度将（）A.上升 B.下降 C.不变D.无法确定.如以下图所示，一块0的冰放在盛有0水的容器中，冰块与容器底部相接触并相互间有压力，当冰块完全熔化为0的水后，那么容器中水面的位置将。C

33、.保持不变D.水面的升或降决定于冰和容器内水的体积23 .以下使用托盘天平测量物体的质量的各种情况中会造成测量结果比真实值偏 小的是（）A.调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的右侧便停止调节B.调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的左侧便停止调节C.使用的祛码已磨损D.称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与标尺不垂直.以下情景中，质量会发生变化的是（）A,冰熔化成水B.宇航员把衣服由地球带到月球C.把橡皮泥由圆形捏成方形D.用砂轮打磨过到刀24 .以下估测中最接近实际的是（）B.课桌的高度约为80cmD.一个篮球的质量约为50gB.中学生的课桌高约为1.5mD.人的正

34、常体温为38B.课桌的高度约为80cmD.一个篮球的质量约为50gB.中学生的课桌高约为1.5mD.人的正常体温为38A.一节干电池的电压是220VC.人正常步行的速度约为5m/s25 .以下数据中最接近生活实际的是（A.人体的密度约为1.0X103kg/m3C. 一个中学生的质量约为5kg29.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，以下哪项操作不是必要的（）A.使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C.称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置硅码D.判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来30 .用已调平的天平称量物体时，发现指针位

35、置如以下图所示，接下来正确的操作是（） 一 . 一 A.向右盘加祛码B.将平衡螺母向左调节C.将平衡螺母向右调节D,将右盘的硅码更换成质量较小的祛码.在国际单位制中，质量的主单位是（）A.吨（t） B.千克（kg）C.千克/米 3 (kg/m3)C.千克/米 3 (kg/m3)D.克/厘米 3 (g/cn?)3、间接求体积：质量方便测而体积不便测时，用 求得4、配需要物质的密度：平均密度0=5、根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。6、同种物质意味着 相同；谈到样品意味着 相同；谈到先制一个模型意味着 相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的 不变， 变 小。7、一定质量的气体受热体积膨胀后，密

36、度。密度小的上升（在上面）8、水在有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在层，所以较深的湖底水温而不会结冰。专题练习： 一、填空题：6.1质量.使用天平时，应将天平放在 台上，使用前，将 移至称量标尺左端的刻度线上；取跌码时，必须用 夹取.1 .一个物体在月球上的重力等于在地球上所受重力的口1/6,将72kg的物体放到 月球上，其质量是 ,重力是 O.用托盘天平测量小金属块的质量，天平平衡时，右盘中的祛码和标尺上的游 码如下图，那么小金属块的质量为.小红从商场买了一瓶食用调和油，该瓶内调和油的密度为0. 92X103 Kg/m3 ,它表示的物理含义是：;瓶上标有“5L”字样，那

37、么该瓶油的 质量是 Kg.用去一半，剩下的调和油密度是 Kg/m3o2 .质量表示 所含 的多少（均选填“物体”或“物质”）.如下图，“天宫二号”空间实验室从地球顺利进入空间轨道过程中，该物体的质量 将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）.3 ,请将以下测量中的测量结果填在其下方相应的空格处。.小伟不小心将乒乓球踩瘪了，但没有破裂，球内的气体没有发生变化的物理量是（）A.形状 B.体积 C.质量 D.密度32 .以下关于托盘天平的说法中不正确的选项是（）A.被测物体放左盘，祛码放右盘B.测量过程中移动游码，相当于向右盘加祛码C.称量过程中可以调节平衡螺母，使横梁平衡D.调节横梁平衡时，假设指

38、针右偏，平衡螺母左调M.己知月球对物体也有引力，以下哪种活动在月球上不可实现（）.A.利用录音机录下自己的歌声B.利用凸透镜探究成像规律C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力35 .月球对其外表物体的引力只有地球上的六分之一，以下情况可能的是（）A.地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C.在地球上重为600N的人，在月球上重为100ND.在地球外表将一根轻质弹簧拉长1cm需要6N的拉力，在月球上将它拉长相同长度只需要1N的拉力36 .如以下图是小虎在玩过山车时的情景.以下对此过程中小虎的状况表达正确的是（）HaA.质量

39、不断改变是（）HaA.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态37 .我们教室内的课桌质量约为（）A. 800g B. 8kg C. 0.08t D. 8000mg38 .以下用托盘天平称量一粒大米的质量的方法中可取的是（）A.一粒大米质量太小，无法称量B.把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放祛码，反复测量，求平均值。C.把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量D.取100粒大米称出其总质量为m,那么一粒大米的质量为m/100o39 .以下相关估测，与实际相符的是（）A.一双运动鞋的质量是10gB.同桌同学跑完800米所需时间是2

40、0sC.他跑步时的步幅约为ImD.加试时当地平均气温约为60.以下估测中错误的选项是（）A. 一只大公鸡的质量约为2kgB. 一瓶矿泉水的质量约为500gC. 一名普通中学生的重量约为500ND.分子的直径约为1011m41.以下估测数据，其中符合实际的是（）A.学生做家庭作业用的台灯电功率约20 W8 .舒适的洗澡水温度约80C.家用电冰箱正常工作时电流约10AD.健康成年人午餐大约吃10g的米饭.一元硬币的质量最接近于（）A. 0.5gB. 5gC. 50gD. 500g.以下是几个同学估测的几个物理量的数值，其中最接近实际的是（）A.教室内的温度约为50B.人讲话时声音的响度约为200d

41、BC.人正常步行的速度约为1.1 m/sD. 一包方便面的质量大约是1.0kg44.以下相关数据最接近实际的是A.两个鸡蛋的质量约为100gB.中性笔从课桌上落到地面的时间约为10C.中学生的拇指宽度约为10cmD.电冰箱正常工作一小时耗电接近1.2kW h45.关于天平的使用方法正确的选项是（）A.把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡B.从祛码盒中提取祛码时，必须用镶子夹取C.天平横梁平衡后，托盘可以互换D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来46.以下物品质量最接近50g的是（）A.一个中学生B.一个大头针C. 一个鸡蛋D.一只老母鸡47.以下估测，正确的选

42、项是（）A. 一个鸡蛋的质量大约500gB. 一包方便面的质量大约100gC. 一名中学生的质量大约为600kgD. 一枚一元硬币的质量大约50g48.正在太空中飞行的太空飞船里能实现以下哪项活动（）A.用拉力器健身A.用拉力器健身B.可以在跑步机上跑步C用弹簧测力计测物体的重力49.以下估测与实际情况相符的是（）A.物理课本的质量大约为25gC.一张课桌的高度约为75cmC用弹簧测力计测物体的重力49.以下估测与实际情况相符的是（）A.物理课本的质量大约为25gC.一张课桌的高度约为75cmD.用天平测量物体的质量B.一盏日光灯工作时的电流约1AD.成年人正常步行的速度约为5m/s50 .盛

43、夏天气炎热，小夏利用冰箱制作冰块。一段时间后，发现水全部结冰。以下关于水凝固成冰后相应物理量变化表达正确的选项是（）A.体积变小B.密度变小C.质量变大D.比热容不变51 .水结成了冰，其质量、体积、密度的变化是（）A.质量、体积、密度都不变B.质量、体积都不变，密度减小C.质量不变，体积变大，密度变小D.质量不变，体积变小，密度变大52.以下估测最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量大约5g一元硬币的直径约25mmC.教室日光灯正常发光电流约40mAD.高速公路上小汽车的正常行驶速度约120m/s53.以下的估测数据，最接近生活实际的是（）A.物理课本的长度约为60cmA.物理课本的长度约为6

44、0cmB.课桌的高度约为8.0mD.一个苹果的质量约为2kgB.课桌的高度约为80cmD.一个篮球的质量约为50gD.一个苹果的质量约为2kgB.课桌的高度约为80cmD.一个篮球的质量约为50gB. 一个中学生的质量约为50kg154.以下估测中，最接近实际的是（）A. 一节干电池的电压是220VC.人正常步行的速度约为5m/s 55.跟人体相关的一些数据，你认为其中合理的是（）A.人体的质量约为200kgB.人体的体重约为50NC.人正常步行的平均速度约为10m/sD.人站立时对地面的压强约为2X104Pa6.2密度1. 一个瓶子最多能装下450克水，那么这个瓶子能装下450克的以下哪种物

45、质 （硫精油油浓酒煤汽A.B.2 .一只空瓶装满水时的总质量是530g,装满酒精时的总质量是450g,那么该空瓶的容积是（）（P水ulg/cn? , P酒精=0. 8g/cm3）A. 400m3B. 350cm3C. 250cm3D. 200cm3.学校物理实验小组的同学分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积， 测得的结果在V-m关系图上表示，如以下图所示，关于它们密度的说法正确的选项是（ ）P 甲=B. P甲。乙D.条件缺乏，无法判断4.如右图所示，体积之比为1： 2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端, 此时杠杆恰好水平平衡，那么甲、乙两个物块的密度之比 . .一口 为（）山丁1：A

46、. 1： 22： 1B. 4： 15.人体密度与水的密度大小相近，那么质量为50kg的同学体积约为（）A. 50m3B. 50dm3C. 500cm3D. 5B.D.m3 6.小安同学在实验室测量了四种物质的质量与体积，把它们在如下图的坐标 中表示出来，根据图象同学们认为：PP2=P3P4；P1VP2=P 3Vp 4； （3）m1=m2m3m4； V1=V2V3V4 .以上说法中正确的选项是（）A. 7.如右图所示, 下局部的密度、 A.密度不变,A. 7.如右图所示, 下局部的密度、 A.密度不变,C.小红将放在水平桌面上的一长方体，沿虚线切掉上局部，那么剩对桌面的压强、压力变化是（）压强不变，压力变B.密度变小，压小强变小，压力变小;C.密度不变，压强变小，压力变小D.密度不变，压强不变，压力不变.8以下关于密度的说法正确的选项是（）一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半A. 一桶油用去一半后，体积减半，密度减半一块铁加热后，体积不变，密度不变D.医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加9 .以下图象中反映物理量之间关系正确的