期末复习卷之力学实验公开课.docx

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1、期末复习卷之力学实验一.研究匀变速运动.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数，一外表粗糙的木板固定在 水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另 一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 IIz。开始 实验时，在托盘中放入适量祛码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。W140必 1.Z40-Xtt -339 -|m的是；(3)假设采用图甲所示方法研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与 其质量的关系”，M为小车总质量(其中小车自身质量用M。表示，车上所 加祛码质量用mo表示)所画出的实验图象如下图

2、。设图中直线的斜率 为k,在纵轴上的截距为b,那么小车受到的拉力为内，小车的质量(2)三组实验中需满足Mm的是；(3)假设采用图甲所示方法研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与 其质量的关系”，M为小车总质量(其中小车自身质量用M。表示，车上所 加祛码质量用mo表示)所画出的实验图象如下图。设图中直线的斜率 为k,在纵轴上的截距为b,那么小车受到的拉力为内，小车的质量为 Mo-(4)假设采用图乙所示方法，某同学在实验中得到如下图的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2 (结果保存两位有效数字)。(5)图丙，以

3、弹簧测力计的示数月为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a一尸图像是一条直线，图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k,那么小车的质量为12A. 2tan 8B. C. kD.tan。k五.动能定理丽5.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置祛码，实验中，小车 碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50 Hz.(1)实验的局部步骤如下：在小车中放入祛码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后 端，用细线连接小车和钩码；将小车停在打点计时器附近，小 车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，； 改变钩码或小车中祛码的数量，更换纸带，重复的操作。(2)以下图是钩码质量为0

4、.03 kg,祛码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表中的相应位置.II35测量点S/cmv/ (m s00. 000. 35A1. 510. 40B3. 200. 45CD7. 150. 54E9.410. 60(4)实验小组根据实验数据绘出了图中的图线(其中/辰三九), 根据图线可获得的结论是.要 验证“动能定理”，还需要测量的物理量是.6.测量小物块。与平板之间动摩擦因数的实验装置如下图。力夕是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P 板的上

5、外表勿在6点相切，。点在水平地面的垂直投影为。重力加 速度大小为g。实验步骤如下：用天平称出物块。的质量优测量出轨道肥的半径尺 区的长度/和6r的长度方；将物块。在力点从静止释放，在物块。落地处标记其落地点I)；重复步骤，共做10次；将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到的距离s。(1)用实验中的测量量表示：物块。到达夕点时的动能蜃=;物块。到达。点时的动能蜃=;在物块。从夕运动到。的过程中，物块。克服摩擦力做的功修=物块0与平板尸之间的动摩擦因数=。实验步骤的目的是六.验证机械能守恒定律7. 一同学在学习了机械能守恒定律后，认为小球沿竖直曲面自由下滑的过程中机械能是守恒的，于是

6、设计了如图10所示的实验装置加以验证，图中曲面固定，底端6处切线水平且 与桌的右边缘相齐，他的实验步骤如下：图10a.在木板外表先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近桌面右边缘处，使小球 从曲面上某点4由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹。b.将木板向右平移适当的距离固定，再使小球从/点由静止释放，撞到木板上得到痕 迹只c.测出处的距离外竖直木板向右移动的距离乙 查出当地重力加速度g要验证小球由力到8过程中机械能守恒，还需测量的物理量及符号是用上述测量验证机械能守恒的表达式应该是.从实验结果来看，小球沿曲面下滑的过程中机械能是减少的，原因是(4)某次实验中，该同学观察到小球撞击木板上的点后反弹恰好落在夕点正下方的D 点，不计球与木板碰撞时的能量损失，那么点到水平面的距离为.