2019七年级数学下册 第8章 一元一次不等式 8.1 认识不等式导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc
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1认识不等式认识不等式学习内容认识不等式学习目标1、了解不等式及解的意义2、理解归纳和类比的数学思想方法学习重点不等式及解的意义学习难点导学方案复备栏一、 【温故互查】什么是等式？ 二、 【设问导读】1、请认真看书本 P50 的问题，并回答以下几个问题：（1）买 27 张票要付多少钱？买 30 张票要付多少钱？（2）买 30 张票贵还是 27 张票贵呢？2、看书本 P51 的探索，并完成书本 P51 的表格和填空3、_叫做不等式；4、_叫做不等式的解5、常用的不等号主要有以下几种：名称符号读法不等号不等于小于号小于大于号大于小于或等于号（1）小于或等于（2）不大于大于或等于号（1）大于或等于2三、 【自学检测】： 1、判断下列式子哪些是不等式，哪些不是不等式？-23 2a-34 2x3 22 xx0 3a+4=6 a4 2、当 x 取下列哪些数值时，哪些是不等式 x+36 的解？-5，0，1，2.9，3，6四、 【巩固训练】用不等式表示：1、x 的 3 倍与 2 的差是正数2、x 的 2 倍加 3 是非正数3、a 与 b 的和是负数4、m 与 n 的 平方和不是负数5、m 的平方小于 n 的平方（2）不小于36、m 的平方不小于 n 的平方五、 【拓展延伸】板书设计教学反思安全提示
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