《大卫科波菲尔》学习任务单 .docx
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学习任务单课程基本信息学科语文年级高二学期秋季课题第7课大卫科波菲尔教科书书名：选择性必修上册语文教材出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .聚焦表达视角的切换，感知作品的艺术表现力。2 .关注作品的自传色彩，认识作家与作品的关系。课前学习任务1 .再读课文，注意第一人称的具体指向。2 .关注“学习提示”中提到的小说原型及自传特色。课上学习任务第二课时【学习任务一】仔细阅读第一段、第二段以及最后一段，聚焦由“我”引领的句子，通过区分“我”的 不同指向，分析表达视角的转换作用。【学习任务二】在课文中找出以儿童视角表达的内容，思考童年视角与成年视角交织而写的作用。【学习任务三】根据学习提示，关注小说的“自传体”色彩。【学习任务四】梳理总结学习过程，认识作为作者的“我”与小说主人公“我”的联系与区别。推荐的学习资源1.推荐书籍：三大师传 狄更斯传
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