专题05浮力与大气的压强（解析版）-2019年浙江各地中考真题八年级科学重要知识汇编.docx

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1、2019年浙江各地中考真题八年级重要知识汇编专题05浮力、大气压强、流体一、选择题1、（2019 湖州）以下情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（） A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B.翻开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C.等候列车的乘客应站在安全线以外，否那么会被“吸”向列车D.将吸盘按在光洁的瓷砖外表，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上【答案】D【解析】以上的现象均匀大气压有关，但A、B、C所述的情况都是“流体流速与压强的关系”，流体（气 体或液体）的流速越大压强越小，例如刮大风时屋顶空气流动速度大于屋内，使得屋顶上方气体压强比屋 内小，使

2、屋顶下方受到向上压力比屋顶上方受到的向下的压力小，从而被掀翻。吸盘按在光洁的瓷砖表 面，排除吸盘内部的气体，吸盘在外界气压作用下压在瓷砖，且因为摩擦力与重力大小相等，物体静止在 瓷砖外表。2、（2019 湖州）放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开 始上浮，如下图，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。以下表达中，错误的选项是（） A.在露出水面之前，木块所受浮力不变B.在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力C.木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等D.木块的密度为0.6g/cm3【答案】C【解析】根据阿基米德原理F浮二液丫排g,浸在同一液体中

3、的物体受到的浮力与其排开水的体积成正比，露 出水面前，其排开水的体积没有发生改变，故浮力不变，A正确；根据物体浮沉条件，当F浮G物时物体上 浮，故B正确；当物体露出水面后，排水体积减小，液面会上升，根据p=Pgh可知，漂浮时，水对烧杯底 部的压强比拟大，故C错误，符合题意。当木块漂浮时，b浮二G物，丫排=（3/5） V物，且：3&由二可得，q物= -0K=O.6g/c、m ,故D选项正确。二、解答及计算题3、（2019 温州）小明制作了一个如下图的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞开容器上，并用胶带绑紧。 检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸上的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸

4、 程度的变化，从而使吸管绕O点转动，指示气压大小变化。（外界气温的变化对容器内气压的影响极小）（1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到，那么气 密性不好。（2）小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M处变为N处。那么甲、乙两地气压较大的是【答案】（1）橡皮膜边缘有气泡（2）乙【解析】（1）假设装置气密性不好，那么会有气体从边缘逸出，在水中可以看到边缘有气泡冒出；（2）假设外界气压增大，大于容器内气压，使橡皮膜向下凹陷，吸管绕着支点0逆时针旋转一定角度到达N 处，因此说明乙地的气压比甲地大。4、（2019 衢州）我国新一代水上飞机“鲸龙”（如图1）的一

5、项绝技是森林灭火，它汲水迅速、投水精准， 灭火能力不同凡响。（1）用水灭火的原理是O （写出一点）（2） “鲸龙”机翼截面如图2,飞行时机翼上外表空气流速下外表空气流速，使上外表气压小于下外表气压，从而获得足够大的升力。（3） “鲸龙”飞行时最大航速为560千米/时，计算飞往距它140千米远的火灾现场至少需要的时间。【答案】（1）水的温度较低，使可燃物的温度降至着火点以下；且水蒸发过程吸热，使可燃物的温度降至 着火点以下。或蒸发产生的大量水蒸气使可燃物隔绝了空气（或氧气）。.S 140/777 _ _.（2）大于（3） t = = 0.25/zv 560km / h【解析】（1）用水灭火有很多

6、原因，主要有以下几点：水不是可燃物，且水的比热容大，相同质量的情 况下能吸收大量的热量，使可燃物的温度降至着火点以下；且水蒸发过程吸热，使可燃物的温度降至着 火点以下；水在蒸发过程中产生的大量水蒸气使可燃物隔绝了空气（或氧气）。（2）机翼上外表曲度大，下外表较平，使得空气在相同时间内在上外表流动的距离更大，因此流速比拟 大，气压就比拟下；（3）根据速度公式变形得：t = - = = 0.25/z ov 560km/ h5、（2019 金华、义乌、丽水）小丽耍外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，想制作一个自动浇花装 置。她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔，瓶内装水（如图甲）。发现水从瓶盖小孔快速流出

7、，不能实现长期 自动供水。如何才能实现长期自动供水呢？小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。【实验研究】只在瓶盖上开一个小孔，装入4/5的水，留下1/5的空气，瓶子倒放（如图乙）。在20C的恒温 室内，用40的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位，观察记录1小时内发生的现象。【实验记录】开始时小孔只滴水（如图丙）；一段时间后停止滴水，没有气泡进入；然后小孔只进气泡、 不滴水（如图丁）；最后既不滴水也不进气泡。测出有关科学量，并绘制成图（如图戊）。换用25C、30、35、45c的湿毛巾重复试验，均产生类似现象。【实验分析】（1）瓶子倒置后，瓶内液体对瓶盖存在;（2）瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高，一

8、段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原理以及戊中曲线的变化规律，分析A、B、C、D四点，其中 点瓶内气体温度最高；（3）【实验预测】假设用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶了外部，1小时内可观察到的现象是；（4）【实践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分 析，该装置一天中供水的情况是。【答案】（1）压强（或压力）（2） B （3）瓶内先进气泡，然后向外滴水一天中气温升高时，装置向外滴水，气温下降或不变时，不向外滴水【解析】（1）液体由于受到的重力的作用，会对容器的底部产生压力和压强；（2）瓶子内部气体在热传递的作用下先吸收毛巾的热量、温度升高，膨胀使水

9、快速滴下，后再减慢（AB 段），B点时气体温度最高（20）,与毛巾的热传递也停止了；后由于慢慢冷却降温至室温，瓶内气体 气压减小，小于外界气压，水无法流出，相反，会产生气泡（外界空气进入导致），因此B点是气体温度最 高的点；（3）假设用低于室温的湿毛巾，会导致瓶子内部空气冷却体积减小，气压减小，外界气压较大，空气进入 瓶子内部产生气泡，后恢复至室温，瓶内气压慢慢增大，水被挤压滴出，直到瓶内外气压相等。（4）根据上述（2） （3）的分析可以知道该装置的原理：一天中气温升高时，装置向外滴水，气温下降时 气体进入但不滴水，气温不变时，不向外滴水。6、（2019 金华、义乌、丽水）归纳与演绎是科学学习

10、中非常重要的科学方法，下表是兴趣小组归纳根据7/7“夕二,”，运用浮力知识间接测量固体密度的方法，请回答:方法实验器材操作过程思维过程数据处理适用范围弹簧测力计I G m=gF滔.V物-V排一0Kg(1) p物二kg/m3 烧杯JP物p液水.吧互 p 物=二P 水V物F浮一上P水F1-F2F产9牛F2=6 牛1.量筒 细铁丝 水V1hoL1*tV3 二田铁丝1（2）物=（用 V、V2、V3、p 水表示）P物vp液【答案】（1）【解析】（1）根据称重法:物体受到的浮力为：F钎G-F=9N-6N=3N根据F浮二P液gV排知，物体的体积：丫物二丫排二3N水 g LOxlOMg/IxioN/Zg=3X

11、10-4m3o物体的密度。物=加物=3 X 103kg/m33X103kg/m3 (2) 夕水7 3 Y9N根据G=mg知，物体的质量：m*G/g=*晟=0.9依（4） :物体漂浮在水中G=F浮又F浮=G排=ng= P 水(V2-V ) g，n二m扑二 p 水（V2-V1 ）,又知物体的体积丫物二丫3 ,加物加物v2-v,。水O7、（2019绍兴）小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。（1）将一长方体金属块横放，局部体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲（如图甲）为的示数F甲（如图甲）为牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当时，读甲,；

12、乙【答案】（1）1.6N 水面与标记线相平（2）小于出弹簧测力计示数F乙（如图乙）。比拟发现F*F甲，小敏得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。P乙（选填“大于”、“等于”或“小于（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强P甲.【解析】图甲的弹簧测力计分度值是0.2N,不难读出此时示数为1.6N；为了研究物体浸没前受到的浮力与浸没深度的关系，应该控制液体密度、排开液体的体积，故再次浸没时，要控制排开液体体积相同, 及到达标记线的地方。（2）根据液体压强公式p=Pgh可知，图甲金属块下外表深度较小，故受到液体的压强比拟小。8、(2019 杭州)如下图，将密度为0.6g/cm3、高度为i()

13、cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2 的容器中，并向容器内加水(g取10N/kg)(1)当水加到2cm时，求圆柱体对容器底的压力大小。(2)继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为。时，求圆柱体在液面上方和下方的长度之比。%2【答案】(1) 0.8N(2)合二7下3【解析】(1)当水加到2cm时，物体受到向上的浮力和支持力，以及向下的重力八F支-F浮根据力的平衡可知:F支+F?=G,而F浮=p 水丫排g=F浮=p Q柱hg=1.0X l()3kg/m3义(20X2) X 10-6m3X10N/kg=0.4N；G二 P 物丫物g二P 物5柱月8=0.6乂 103kg/m3X (

14、20X10) X 10-6m3X 10N/kg=1.2N故 F支=L2N-0.4N=0.8N根据力的作用是相互的原理，圆柱体对容器底部的压力F压与其受到的支持力相等，即F压=0.8N。(2)当压力为。时，容器底对圆柱体的支持力也就是0,设此时水面下的圆柱体长度为,水面上的为h上 此时圆柱体漂浮F 浮二G物,即P水S柱*g= P物S柱Hg.卜 _ .物 _ 0.6g / C77? _ 3 Hp一水 1 .Og / cm 54=29、(2019 宁波)如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M, M与 容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水，容器中水的

15、深度力随时间/的变化关系如图乙所示。请解答以下问题：(1)当仁140s时，物块M在水中处于 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当ul40s时，水对容器底部的压力大小是多少？(3)图乙中。的值是多少？(4)在。40s和40s140s两个阶段，浮力对物体做功分别是多少？(9年级知识)(1)物块 M 的体积 V=(0.1m) 3=0.001m3；【答案】(1)漂浮(2)当t=140s时，水对容器底部的压力大小是15N； (3)图乙中a的值是8cm；(4)在0-40s和40-140s两个阶段，浮力对物体做功分别是OJ； 0.32J。8N 【解析】物块M的质量：m=G/g=而H3kg物块乂的密

16、度 =m/V=m，即物块的密度小于水的密度，由图象可知：当t=140s时，水的。8依=0. 8 X1。3 依/ 帆 310 x 103 kg /(0.1m)深度为h=12cm,大于立方体物块M的边长10cm,那么根据浮沉条件可知物块在水中将漂浮；(2)当 t=140s 时,注入的水的体积 V 7K=vt=5mL/sX 140s=700mL=7X 10 4m3,那么 G 水=。水gV 水=1.0X 103kg/m3 X10N/kgX7X10-4m3=7N；所以液体对底部的压力F=G水+Gm=7N+8N=15N； (3)当匚40s时，正好是物块 M处于刚刚开始漂浮的状态，那么FmGm=8N,根据F

17、浮=p;V排可得：E浮8N一 、V 排=一:=t-1：-=8X 10-4m3=800cm3, 所以深度 a=V 排/V 物=800cm3/1000cm3=8cm水g XMO kg /m x0N/kg(4)在0-40s阶段，由于物块M没有升高，那么上升的高度为s=0,所以W=0J；在40-140S阶段，物块M上 升的高度为h = 12cm-8cm=4cm=0.04m,那么浮力对物体做功 W=F浮h，=8NX0.04m=0.32J。10、(2019温州)气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度，小明在实验室按如下图步骤进行 实验：如图甲，将一打足气的足球，放入装满水的容器中，测得溢出水的体积

18、为426毫升。如图乙，将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中，用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒，同时 调整量筒的位置，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时，停止排气。共排气10次。如图丙，拔除气针和乳胶管，把排气后的足球放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为420毫升。(1)图乙中，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气，其目的是(2)根据测得的数据，计算实验室中空气的密度。【答案】(1)使量筒内的气压等于外界气压(2)解：G尸F浮|=水8丫排1=1x103千克/米3x1。牛/千克x426xl0-6米3=4.26牛G2=F浮2=p 水 gV 排2=1X103 千克/米 3x10 牛/千克X420X10-6 米=4.2 牛排出空气的质量m气=G气/g= (G1-G2) /g= (4.26牛42牛)/10牛/千克=6xl(p千克 排出空气的体积V气=10x500毫升=500。毫升=5x10-3米3p气二m气/V气=6x10-3千克/5x io-3米3=1.2千克/米3答：实验室中空气的密度为L2千克/米3。【解析】如上答案。