2022年XX学校新冠肺炎核酸检测阳性应急处置方案（2篇）.docx

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1、XX学校新冠肺炎核酸检测阳性应急处置方案为坚决贯彻党中央国务院和省委省政府、市委市政府、县委县政府关于疫情 防控的部署要求，严格落实防控责任，建立联防联控机制，科学、规范、有序开 展防控工作，确保每一名师生安全健康，确保常态化疫情防控平稳有序，制定本 方案。当我校上课期间发现1名学生出现发热、干咳等异常病症；当我校接到上级 推送本校有1名核酸阳性人员、密接人员、次密接人员时，立即按照本方案采取 控制措施，。一、指挥体系学校成立快速处置临时指挥部，临时指挥部下设办公室，由XX同志兼任办 公室主任，xx同志兼任联络员，临时指挥部设在安全科。总指挥：XX副总指挥：XX成员：二、配合疾控部门隔离救治患

2、者1.室内上课期间，教室内1名学生出现发热、干咳等异常病症。引导全体师生落实佩戴口罩、勤洗手、勤通风、一米线、用公筷、少聚集等基本 防护措施，自觉遵守防控规定。学校XX （副校长）做好强化网络舆情监测，及 时发现并澄清网络谣言。（责任人:XXXX;责任科室:安全科、德育处、办公室）十、做好生活和物资保障疫情防控应急物资的采购、存储，在学校风控时，设置物资交接区，外来运输车 辆司机停放交接区离开后，学校物资接收人员再卸运或运输物资，完成后将车辆 开至另一消毒区，消毒完成后交至封控区外人员，实现物资交接过程封控区内外 人员不接触。学校疫情防控物资调拨储藏由XX （总务主任）责统筹抓好。（责任人:X

3、X;责任科室:总务处）本方案自最后1例病例（或无病症感染者）得到有效管理后，根据县疫情防控指挥 部专家的指导意见执行或终止执行。XX学校2022年10月XX学校发现“核酸检测发现阳性病例”应急演练方案为提高我校预防、控制新冠肺炎疫情的能力和水平，正确应对、及时控制新 冠肺炎疫情，规范应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健 康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，我校于XX日进行了 I级 疫情防控应急演练。本次演练由书记xx担任演练总指挥，成立了综合协调组、紧急救护组、通 讯联络组、后勤保障组、环境消杀组、秩序维护组、信息舆情组、心理咨询组、 线上教学组等部门，分别由校级

4、领导担任各组组长。演练前各部门对演练方案进 行了研究和细化，专门召开了演练工作培训，确保做到了落实责任，熟悉流程, 强化了师生安全意识。场景1：快速启动响应XX书记接到区疾控中心通知我校核酸检测排查中发现一名学生为阳性病例 者。第一时间通知疫情应急防控小组核实、确认、研判后迅速启动校园疫情防控 应急预案，做好疫情防控工作。学校暂停一切教育教学活动，所有人员暂时不要 流动，校园全面封闭管控，同时，通知应急处置各小组，立即进入应急状态，各 组成员随时将工作进程及信息反应到疫情防控领导小组内。场景2:快速转送隔离班主任接到通知后，立即组织所有学生戴好N95防护口罩，准备带学生到备用 教室。保健教师接

5、到通知后，穿戴好防护服至XX班，指导阳性确诊者穿好防护服， 并将其带至留观室，做好流调信息排查工作，记录其具体的行程、接触者和在校 的活动轨迹等，将信息反应到疫情防控领导小组，并等待卫健部门专车转运至集 中隔离点。XX主任通知今日已到班级上课的教师，共同协助班主任转送密切接触人员（阳性 确诊病例所在班级学生和老师）至备用教室，并等待核酸检测和集中隔离交接等 任务，随时上报信息到疫情防控领导小组。场景3:快速管控后勤主任立即通知落实校门封闭管理，布置警戒线，对出现病例班级区域，设置 警戒线，完成后将信息上报到疫情防控领导小组。同时，做好维护管控区域周围 秩序和安全保障工作，协助转运工作。在确诊阳

6、性、密接、次密接人员受控成功转移后，后勤保障与消杀组立刻组织人 员对学校各个场所、阳性病例行走活动区域进行消杀，并随时将工作进度上报到 疫情防控领导小组。场景5:快速流调溯源流调组那么立即统计在校、不在校师生人数、名单及涉及人员的基本信息、人员接 触、行踪轨迹等情况，所有信息由信息组随时向教育行政部门报告处置进展，并 按属地疾控部门及疫指要求及时报送相关部门。场景6:师生封闭管理生活保障后勤保障组根据疫情防控组研判要求，做好师生防疫物资和生活物资准备发放工 作，保障全校师生安全防疫，及时供水、供餐。演练结束后，疫情防控领导小组梳理演练各个环节，针对演练过程中各部门 相互协调等方面存在的薄弱环节

7、，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累 经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作常态化，做到 抵御麻痹思想，筑牢安全防线。通过本次演练，我校进一步规范了应急情况的报告和处置流程，进一步细化并完善了疫情防控各个环节的可行性和实操性，促进学校新冠疫情防控工作的科 学化、标准化、程序化。不仅为师生的身心健康筑起了一道坚固防线，而且让教 职工明确掌握了处理应急事件的措施，提高了大家面对疫情、战胜疫情的信心和 决心！班主任要求全班学生佩戴口罩，做好防护，并立即报告XX oXX通知XX做好隔离措施将学生转运至楼层留观室。XX在留观室对学生进行体温复检，如体温低于37.3,联系定点医疗

8、机构（县 医院XX）根据实际，决定继续观察或返回恢复正常学习。如体温高于37.3, 由XX和学生穿戴防护服，由专车转运至定点医院。XX通知XX做好所在班级其他学生的应急处置工作。XX带着教导处组织学生所在班级减少流动聚集，可继续在校上课，相关师生正 确佩戴口罩，做好个人防护。心理疏导组XX及班主任对相关学生进行心里疏导，班主任对传染病知识普及教 育。学生在定点医疗机构做核酸检测，留观期间物资保障组XX做好被封控学生防护物资和食品配送。环境消杀组XX做好学生所在教室通风消毒。核酸结果：阴性。相关楼宇解除管控，师生自由活动核酸结果：阳性。启动一级应急响应机制注：教职员工出现发热等异常病症，参照此流

9、程执行2 .接到阳性病例推送信息后学校分管负责人或校长第一时间上报县教体局XXXX通知全体学生及教职工佩戴好口罩，做好自我防护，保持安全距离。XX立即启用应急防护物资，重点人员规范穿着医用防护服，佩戴医用外科口罩 或N95 口罩、面罩、一次性医用手套，全程落实好防护措施，等待疾控中心专 家进一步指令。XX做好隔离措施，将此学生带入隔离室，并对接医疗机构人员，将阳性患者送至 救护车，并做好后续追踪工作，同时通知学生家长。XX对接公安部门（派出所XX）,设置警戒区，维持秩序。XX与疾控中心人员（XX）对全体师生员工进行流调，并分类登记核查。确定为 密接、次密接、其它情形的根据疾控中心部署分类实施。

10、XX对接专业机构（县疾控中心XX副主任），对学校相关场所进行消毒消杀。XX舆情应对处置，按照上级部门指示对外发布信息。XX后勤服务保障工作。XX做好学生心理疏导工作。XX落实学生居家生活学习，突发疫情后教育教学工作。学校采取局部或全部停课，场所封控消毒，密接人员核酸检测等工作，根据县疫 情防控指挥部专家的指导意见执行。3 .接到密接、次密接推送信息后学校分管负责人或校长(XX)第一时间上报县教体局XX。XX通知全体学生及教职工佩戴好口罩，做好自我防护，保持安全距离。XX立即启用应急防护物资，重点人员规范穿着医用防护服，佩戴医用外科口罩 或N95 口罩、面罩、一次性医用手套，全程落实好防护措施，

11、在临时隔离室等 待疾控中心专家进一步指令。XX对接医疗机构人员(县医院XX),将密接、次密接师生送至负压救护车，并做好后续追踪工作，同时通知学生家长。XX对接公安部门（派出所XX）,设置警戒区，维持秩序。XX与疾控中心人员（XX副主任）对全体师生员工进行流调，并分类登记核查。确定为密接、次密接、其它情形的根据疾控中心部署分类实施。XX对接专业机构（县疾控中心XX副主任，），对学校相关场所进行消毒消杀。XX舆情应对处置，按上级部门指示对外发布信息。XX后勤服务保障工作。XX做好学生心理疏导工作。XX落实学生居家生活学习，突发疫情后教育教学工作。学校采取局部或全部停课，场所封控消毒，密接人员核酸检

12、测等工作，根据县疫 情防控指挥部专家的指导意见执行。（责任人:XX XX XX XX;责任科室:安全科、德育处、总务处、教导处）三、积极配合相关部门流调溯源 在XX县卫健、公安、教体、交通、通讯部门流调人员的参与下，学校组成由校 长XX、分管副校长XX、德育副主任XX、各级部主任和班主任为成员的流调队伍, 在县疾控中心责任人XX （副主任）的具体指导下，全程参与和积极配合县级流 调组织开展现场流调。对学校发生确实诊病例（或无病症感染者）按照县快速处置方案，由县疾控中心、 县公安局和县教体局牵头组织流调人员开展流行病学调查，学校在县教体局领导 下全面搞好配合工作。流调活动要在24小时内完成，查清

13、活动轨迹，并迅速确定密切接触者、密切接 触者的密切接触者、一般接触者，并由流调具体负责人员XX、XX将相关信息推 送XX县教体局XX。学校全力配合县综合协调组将密切接触者、密切接触者的密 切接触者信息推送集中隔离点，对密切接触者实行“集中隔离医学观察14天+3 次核酸检测+1次血清抗体检测+居家健康管理7天”，对密切接触者的密切接触 者实行“14天隔离医学观察+3次核酸检测+1次血清抗体检测”；将一般接触者 信息推送镇（街、园、区）、住建局、三无小区包靠单位等，对其进行“14天居 家健康管理+1次核酸检测二学校按照文件规定的数量和要求，设置备用教室和临时留观点，需要启用备用教 室和临时留观点时

14、，立即按上级文件规定的程序由学校疫情防控工作专班人员 XX （副校长）、XX （总务主任）组织启用。对学校停课的，由XX （副校长）带着 教导处根据XX县教体局体卫艺科和基教科指导，有序组织开展线上学习和居家 防护等工作，同时德育处XX （德育处主任）组织班主任等跟进做好特殊学生关 爱和心理疏导等工作。学校积极配合镇（街、园、区）政府（办事处、开展服务中心），居民小区包靠 单位、物业公司（县住建局），做好居家健康管理人员管控。对异常人员学校全 力配合县卫健局进行相应处置。（责任人:XX XX XX XX;责任科室:安全科、总务处、教导处、德育处）XX学校流调溯源队伍流调队伍负责人：XX流调队伍

15、现场指挥：XX四、对各级疫情警示信息进行传达学校指挥部办公室第一时间上报县教体局，由县指挥部办公室通过电视台、报纸、 公众号（县委宣传部确定公布渠道）发布公告等方式，提醒与病例（或无病症感 染者）的活动轨迹有交集的居民到全县各单位、社区或居民小区进行登记，到官 方公布固定检测点进行核酸检测，按所在镇街、社区要求安排进行健康监测，并 采取相应防护措施。学校XX （副校长）3传达。（责任人:XX XX XX;责任科室:办公室、安全科）五、积极配合实施封控管理学校确诊病例后，对校内重要活动场所等重点区域，学校在县疾控中心专家组研 判后，由XX （县疾控中心主任）、XX （县卫健局副书记）提出建议，由

16、县指挥部 决定实施封闭管理，必要时对整个校园实施封闭管理。学校根据县教体局体卫艺 科的指导做好组织封控，组织开展全员健康监测和必要的核酸检测，做好物资生 活保障。封控措施分三个层级，学校封控工作由教体、公安部门进行，学校内部局部区域 封控由学校在县教体、公安、卫健部门指导下进行。对封控范围以外的其他区域, 经排查与核酸检测排除风险后，师生可正常工作学习生活。债任人:XX XX XX XX;责任科室:安全科、总务处、教导处、德育处）六、配合县指挥部扩大核酸检测根据县指挥部统一安排部署，学校XX （安全科负责人，具体负责，配合县教体 局做好扩大核酸检测工作。债任人XX;责任科室:安全科）七、落实消

17、杀措施学校环境消杀队消杀工作在县教体局责任区督学XX （学校督学负责人）指导下 进行，自行储藏电动喷雾器、个人防护用品，做好日常及应急情况消毒消杀；学 校消毒消杀工作推进落实由XX （总务主任）负责组织实施。债任人:XX;责任科室:总务处）八、重点场所防控进出校门严格执行测温、验码、戴口罩、登记、限流、封闭、消杀等管控措施, 对重点人员按照文件规定的频率进行核酸检测，由学校安全科XX （安全科负责 人）负责。检测情况通过疫情防控平台进行数据上报，学校XX负责汇总数据并 报教育局。（责任人:XX;责任科室:安全科）九、强化舆情引导学校充分利用主题班队会、校园广播、显示屏、公众号等行之有效的宣传形式,