优秀教师推荐表（填写示例）.docx

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1、附件2编号：2021年XX市优秀推荐表工作单位：*县*中学姓名张三性另U男出生年月1978.02照片政治面貌中共党员民族汉族学历本科任教学段初中任教学科语文周课时12节现任职务初二年级组长已取得专业技术资格一级教师在XX市教育系统工作的年限18年教师资格 证高中班主任条件现任初二（1）班班主任；在XX市担任班主任工作累计15年。学习经历1990. 09-1993. 07XX县*镇初中读书，初中毕业;1993.09 1996. 07XX县*高中读书,高中毕业；1996.091999. 07XX师范高等专科学校全日制学习，汉语言文学专业，专科毕业；2003.09 2006. 06XX师范学院函授学

2、习，汉语言文学专业，本科毕业。工作经历1999. 09-2003. 08XX县*镇*小学任教语文；2003.09 2010. 08XX县*镇初中任教语文，历任教务副主任、教务主任；2010. 09今，XX县*中学任教语文。主要获奖 情况2003年XX县优秀教师；2006年XX县优秀班主任；2009年XX县优秀教师；2013年XX县优秀班主任；2016年XX县优秀教师。2015年XX市初中语文教师讲课比赛一等奖。主要事迹（由所在单位填写，不超过600字）张三老师积极践行社会主任核心价值观，师德师风好，热爱教育事业，热爱班主任工作,关爱学生，具有正确的人才观和高度的责任感。善于学习，勤于思考，班主

3、任工作扎实有效, 所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高；三年内，所带班级学 生无重大违法、犯罪行为和重大安全事故。坚持家访。张老师充分认识到家校合力对学生健康成长的重要性，多年来利用晚上和休 息日坚持家访。现所带初二（1）班有56名学生，在初一第一个学期，张老师就全部家访过 一轮，至今对该班学生已进行过150人次以上家访。此外，平时主动与家长保持 联系。 通过家校密切联系，优秀生更自信更努力，差生也积极向好，思想品德和学习成绩都稳步提 高，学生喜欢，家长满意。去年以来，已有20多位家长来电来人向学校感谢张三老师辛勤、 清廉并卓有成效的工作。爱生如子。张老师在班主任经验介

4、绍时说过：每一个学生是否成才成人都关系到一个家 庭，甚至一个家族，教育失败的1%对于相关学生及其家庭来说就是100%o张老师对学生有强 烈的责任感，更有深厚的关爱。2014年5月，张老师所带班级的李四同学因打球扭伤脚不能 走路，又无人接送，为了不耽误迎接中考的学习，张老师把李四同学接到家里与儿子一同吃 住，连续半个月，李四同学中考取得优异成绩，并被XX市一中录取。此事在师生、家长中广 为人知，令人敬佩。单位审核 及推荐意 见经审核，本表填报信息和材料属实。我校同意推荐张三同志为XX市优秀班主任。推荐材料于202X年X月XX日至XX日在本校公示，群众无异议。经办人：单位盖章202X年X月XX日县级教育 行政部门 意见同意推荐。单位盖章202X年X月XX日注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有那么填写“无二不得留空。