山东省东营市广饶县乐安中学学年七年级上学期第一次质检道德与法治试卷五四制（含答案）.docx

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1、20222023学年山东省东营市广饶县乐安中学七年级（上） 第一次质检道德与法治试卷一、选择题（本大题共10小题，共30分）1. （3分）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己C.正视身体的变化D.欣然接受青春期的变化（3分）青春期是人生开展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春 期的身体变化主要表现在（）性机能的成熟身体外形的变化情感世界愈加丰富自我意识的增强A.B.C.D.（3分）青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值

2、，提升个人生命的意义，就必须（）开展独立思维培养批判精神开发创造潜力从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A.B.C.D.（3分）哈佛是精英的著名输出地，其校训是：”与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”该校训是为了告诉人们，成为精英（）要学会独立思考要忽视别人的经验教训不要盲从，要敢于质疑不要墨守成规，迷信现成结论A.B.C.D.（3分）女生小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生，太粗暴豪放，而女生应该温柔内敛。对此，以下认识正确的选项是 （ ）社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响学会发现、欣赏他人的优势，有助于我

3、们不断完善自己女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄，不能大大咧咧我们在接受生理性别的同时，要对性别角色有正确认识A.B.C.D.（3分）心理学家研究说明，男性比拟擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵 活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感 知、注意力一般优于男性这告诉我们男性女性（）生理特征是与生俱来的拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面开展看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通A.B.C.D.（3分）在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁

4、然开朗，他说：“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成 长。”对此，认识正确的选项是（）相遇青春。萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往A.B.C.D.（3分）有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想， 需要我们（）规划好青春路径，积极进行青春探索迸发激荡的青春活力培养自信的青春热情树立自强的青春态度D.C.A.B.（3分）青春有格。以下哪些属于我们该有的品格（自觉遵守规那么，做到行

5、己有耻勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者生活中，要友善、诚信、待人尊重、平等A.B.C.D.（3分）不要责怪自己的轻狂，那是青春最明亮的标记：不要自卑自己的浅薄，经过岁 月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。青春的证明需要（）行己有耻自信的热情和自强的态度把学习成绩放在首位止于至善A.B.C.D.二、价值判断题（本大题共4小题，共24分）2. （6分）原来沉默寡言的小芳，自从与活泼开朗的小强同桌，两人一起探讨问题，相互 推荐学习资料，不仅成绩都进步很快，性格也变得豁达乐观了。判断：理由：3. （6分）最近，王芳总是喜欢穿着另类，她还背

6、着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她，她 说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。”判断：O理由：O（6分）七年级组织班级篮球比赛小明同学练习了很久，可是他不敢报名，错过了展示 自我的机会。判断：O理由：O（6分）在青春期的心理开展历程中，产生矛盾和烦恼是正常的，没有必要调控和排 解。判断：理由：。三、分析说明题（本大题共2小题，共30分）（15分）材料一：2020年是东营市创立全国文明城市的全力冲刺年，创立质量在不断提升。但是，依然存在局部交通参与者闯红灯、骑车不戴头盔、乱停放共享单车、机动 车不礼让行人等现象。因此，“做文明东营人、共建文明城市”还需要你我共同努力。 材料二：自省慎独，学习典

7、范。中央文明办发布2020年11月“中国好人榜”，广西壮 族自治区上榜3人，分别是因劳累过度倒在扶贫路上的90后驻村第一书记钟华值，细心 照顾患病婆婆、母亲和无血缘关系孤寡老人的叶明春，变身无偿献血公益达人、为学生 普及献血知识的小学教师杨芸芬。阅读上述材料，根据所学知识，回答以下问题：（1）请你运用“行己有耻”的相关知识评价材料一中局部交通参与者的行为。（2）请你谈谈发布“中国好人榜”、传播正能量的必要性。4. （15分）材料一：西方一些国家给中小学生开设“性别教育课”的做法，早已实践多 年，而在我国目前仅上海、北京等地有过相关尝试。例如，2011年秋季学期开始，上海 首套中小学生性别教育教

8、材男孩女孩正式投入使用。材料二：为了让男生更像男子汉、女孩更具淑女气质，某中学施行了新校规- “阳刚 男生” 28条标准、“秀慧女生” 20条标准，并在试行后评出了 22名“阳刚男生”，22 名“秀慧女生”。（1）请你谈谈上述材料中加强中学生对性别角色认识的做法有何积极意义？（2）作为中学生的我们，应如何对待男女生性别角色的差异？四、综合探究题（本大题共1小题，共16分）（16分）【青春时光，开启人生最华美的篇章】材料一：青春，是生命旅程中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。在 这个时期，伴随着身体的变化，我们的内心也会产生矛盾和因惑王晓就遇到了这样 的问题。放学回到家，爸爸妈妈总

9、是把我当小孩子看待，什么事都管，甚至我的穿衣、 戴帽、交友等等他们都干涉，我真烦；但是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的支持与 呵护！材料二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为网创青春不可限的网评中指出：“处处 是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的 成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春，”“作出重大创造创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。(1)根据材料回答：面对青春期的矛盾

10、心理，王晓应该怎样解决？(2)根据材料回答，青春的我们，成该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊？)(3)青春，是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？20222023学年山东省东营市广饶县乐安中学七年级（上） 第一次质检道德与法治试卷参考答案一、选择题（本大题共10小题，共30分）1. A2. C3. D4. C5. A6. B7. A8. D9. B10. C二、价值判断题（本大题共4小题，共24分）11 .答案为：判断：正确。理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们要发现对方的优 势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解，

11、相互帮助，相互学 习，共同进步。12 .答案为：判断：错误。理由：独立思考并不等于意味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解， 同时能接纳他人合理、正确的意见等。13 .故答案为：判断：错误。理由：小丽不敢报名是不够自信的表现，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚 持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，小丽应 大胆报名。14 .答案为：判断：错误（2分）；理由：在青春期的心理开展历程中，虽然产生矛盾和烦恼是正常 的，但是如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们开展的阻力。（6分）三、分析说明题（本大题共2小题，共30分）15 .答案为：（1

12、）材料一中局部交通参与者的行为是错误的，是违反法律的行为。“行己有耻”需要 我们有知耻之心，不断提高区分“耻”的能力；“行己有耻”意味我们能真诚面对自 我，闻过而终礼，知耻而后勇；“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的 事情不做，违反法律的事情坚决不做；“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱 惑，不断增强自控能力.(2)典范不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；好的典范昭示着做人、做事的基本态度， 激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；善于寻找好的榜 样、向典范学习、汲取典范的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。16 .答案为：(1)可以帮助我们了解自己

13、与异性的不同特点；学会如何塑造自我形象、如何与异性相 处。(2)男女生各自拥有自己的性别优势；欣赏对方优势，有助于不断完善自己；不同性别 的个体虽然有差异，但我们不能因为自己某一方面的欠缺而自卑，也不能因某一方面的 优势而自傲；男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。四、综合探究题(本大题共1小题，共16分)17 .答案为：(1)参加集体活动，在机体的温暖中放松自己，求助他人，学习化解烦恼的方法，培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适矛盾心理，学会自我调节，成为自己的“心 理保健医生”。(2)打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，看重创造的意义和价值， 做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我 们广阔的创造空间，激发我们创造的热情等。(3)树立远大理想，追求积极向上的人生目标；珍惜美好时光，抓住今天；努力提高自 身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起；多做有益他人、社会的事生命 价值表达在对他人、对社会的奉献之中