盐类的水解（第二课时）学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科化学年级高二年级学期秋季课题盐类的水解（第二课时）教科书化学学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .通过实验探究温度、浓度对盐类水解平衡的影响，认识影响水解平衡的主要因素。2 .学会运用化学平衡模型分析水解原理，形成应用模型解决问题的能力。3 .能运用化学平衡移动原理、水解平衡的影响因素等解决生产、生活中的实际问题。课前学习任务1 .复习回顾水解平衡的基本概念及水解离子方程式的书写。2 .阅读书本思考盐类水解平衡的影响因素有哪些？3 .生产、生活中盐类水解有哪些应用？课上学习任务【学习任务一】探究影响盐类水解的因素【问题11杂质的去除率与废水的pH存在如下图的关系的原因

2、是什么？【问题2】影响盐类水解的因素有哪些？【问题3预测外界条件对FeCl3水解平衡的影响并进行验证【活动1】：验证温度对水解平衡的影响【活动2】：验证浓度对水解平衡的影响通过实验探究温度、浓度对盐类水解平衡的影响，认识影响水解平衡的主要因素。学会运用化学平衡模型分析水解原理，形成应用模型解决问题的能力。【学习任务二】应用水解平衡原理解决生产生活中的实际问题【问题1：实验室如何配置一定浓度的FeCL溶液？（配制易水解的盐溶液）【问题2：实验室如何制备Fe（0H）3胶体？（制备某些胶体）【问题3：如何制备超细微FezOa粉末？（制备某些无机化合物）【问题4：为什么FeCL作为净水剂？（解释一些生产、生活事实）能运用化学平衡移动原理、水解平衡的影响因素等解决生产、生活中的实际问题。